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小学语文五年级下册（部编版课件）语文•五年级•下册•配人教版第六单元习作：神奇的探险之旅一、【审题训练】仔细阅读本次习作的要求，完成练习。1.本次习作属于__________的文章。A.想象

B.写人

C.状物

D.写景2.这次习作要展开丰富合理的想象，抓住__________这个词来写，把__________、__________、______________、______________等内容写具体，还可以写出自己心情的__________。A惊险场景装备遇到的困境求生的方法变化二、【构思训练】1.选材料：以下哪些素材符合本次习作的要求呢？在合适的材料后面画“√”。A.我来到热带雨林，被猛兽袭击，最后我和同行人员一起想办法解决了问题。(）B.去奶奶家要经过一段弯曲的小路，我独自一个人历经了磨难，终于到了她家。(）C.这里曾经是一片茫茫的戈壁滩，在护林员们的努力下，终于变成了一片绿洲。(）√2.理一理。三、【思路训练】1.填一填，理清本次习作的思路。题目：__________开头：交代和谁一起探险，去哪儿探险，打算带上哪些装备，探险原因等。中间：按照事情发展的顺序，写出周围环境、遇到的困难、求生方法，突出当时的险境。结尾：写自己探险之旅的收获，点明中心，总结感悟。2.列提纲。(1)我最想和(谁)一起去探险，我们打算去(哪里)，我们会带上(装备)。

(2)我们会遇到的险情有：

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________3.这次探险我的感受是：_______________________________________四、【写法点拨】首先，查找资料了解探险知识和探险区域的自然环境，增加自己的知识储备。然后，立足现实，展开大胆的想象，自己构思遇险、脱险、再遇险、再脱险的过程，使故事情节一波三折。最后，写自己是如何遇险并脱险

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