五一小班活动总结6篇

Word——10—五一小班活动总结6篇活动总结的书写是能够让自己的思维力量提升的，活动总结的相关要求想必大家都有了肯定了解，以下是我细心为您推举的五一小班活动总结6篇，供大家参考。

五一小班活动总结篇1

今日，我班结合"五一"劳动节主题活动，充分挖掘潜在教育资源，开展了"劳动真欢乐"的主题活动，为了让幼儿了解"五一"国际劳动节的来历，让孩子们在"劳动真欢乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，体验劳动的欢乐，关心孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力量。在对孩子进行了"五一"国际劳动节的相关学问介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣。

此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理力量，更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，重要的是孩子们了解到了"五一"劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!此次活动的开展为孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节，增加了丰富的教育内涵，培育了孩子们熟悉劳动、敬重劳动、喜爱劳动的观念。

五一小班活动总结篇2

预备了近一个月的由xx文明站和xx镇xx幼儿园结合进行的庆五一亲子运动会在20xx年4月26日上午在xx文明站内胜利进行，本次运动会的标语是：我运动，我安康，我运动，我欢乐。

本次运动会的目的是激起幼儿与家长对体育运动的喜爱之情，增加体质，培育幼儿勇敢顽强的意志质量;其次，经过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。

在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，教员们也从中取得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要表示了运动欢乐这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都契合各班年龄层次及幼儿生理和心思特点，非常风爱好性。

活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿觉失掉原来运动是如此的欢乐。为了预备这次运动会，xx文明站的职工与xx镇xx幼儿园的教员们都非常辛苦。

由于运动会收场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，教员们都拿出最好的外形，与孩子和家长一同嬉戏。很好的向社会呈现了我园的体育特征活动效果和我园教员的的良好风采。

我们小班级部玩的嬉戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的嬉戏目的大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才能，在这些嬉戏中，家长与幼儿都乐观协作，遵守规章，并牢记友情第一竞赛其次的准绳，在会场上呈现了本身的风采。

此次运动会给了孩子们一个呈现自我的时机，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为他人喝彩。xx文明站在以后会组织更多相像的活动，给孩子们更多的熬炼和学习时机，置信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

五一小班活动总结篇3

关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以“庆祝‘五一’，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿乐观参加，每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。

一、“劳动最光荣”主题实践活动

在五一国际劳动节来临之际，xx试验幼儿园班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动，热闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展

为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿制造美的力量，xx试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年4月23日，进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。

三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动

4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。

四、找寻春天的隐秘

幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气；有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。

五、进行健康讲座

4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟悉到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。

这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参加活动的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，体现了和谐校内的理念。

五一小班活动总结篇4

“五一国际劳动节”接近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的'了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会敬重每一个劳动者，敬重他人的劳动果实，做一个喜爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼儿园开展了“爱劳动献爱心”五·一劳动节主题活动。

本次活动共分为四个环节：

一、召开“五一国际劳动节”主题班会。老师通过口头叙述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历；了解千千万万劳动者不同的工作状况；体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要敬重他人的劳动果实；培育幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白全部的收获都离不开辛勤的付出。

二、进行“我是小小采访员”活动。活动要求幼儿扮演小记者，走出校内，了解不同劳动者的工作状况。x月xx日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作状况；孩子们还采访了老师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，制造价值。

三、组织“参加劳动奉献爱心”活动。x月xx日上午8时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参与清扫大街活动。孩子们沐浴着早晨的阳光，手拿扫帚，仔细地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先预备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲自送给了环卫工人。孩子们既参加了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵开放的花朵。

四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的欢乐，x月xx日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室洁净整齐的模样，大家早已遗忘了辛苦。

该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了乐观的作用。

五一小班活动总结篇5

一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，感谢幼儿园的老师、阿姨，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事。

一、活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

二、活动预备

了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花。

三、活动过程

(一)了解“五一”节

1、介绍自己爸爸妈妈的工作。

2、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。

(二)沟通争论

1、幼儿园的阿姨是怎样工作的?追问：徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事?

2、幼儿园的老师做什么事情?

3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗?幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

(三)慰问老师、阿姨

1、老师、阿姨的工作都特别辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗?

2、指导幼儿使用慰问语。

3、向老师、阿姨鲜花。

四、慰问劳动者

(一)、活动目标

1、幼儿在老师的关心支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。

2、幼儿学会关注四周的人和事，初步了解他们的工作。

3、增加幼儿对劳动者的喜爱、感恩之情，知道敬重一般劳动者。

(二)、活动预备

1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。

2、活动前相关学问的了解、丰富。(如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作。)

(三)、活动过程

1、幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。

2、整队动身慰问两处的劳动者，关心孩子发觉正在工作的人。

3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人，并对接受礼物的人说一句好听的话。(老师依据幼儿的特点可以关心孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战。)

4、返回幼儿园，大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的关心完成的。

五一小班活动总结篇6

劳动节是培育幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的学问，体验参加劳动的欢乐，xx幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·欢乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。

体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。

大胆介绍，感恩他人

集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛苦和汗水，引导幼儿初步懂得劳动制造幸福生活的道理，潜移默化地培育幼儿的感恩意识。

参加劳动，体验欢乐

各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的欢乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、关心同伴摆放桌椅等等，通过参加劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培育了他们敬重劳动、喜爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满意，起到了良好的教育效果。

形式多样，共享互动

“爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫……”《人人叫我好儿童》歌声