2022年幼儿园三八妇女节亲子活动总结（7篇）

2022年幼儿园三八妇女节亲子活动总结（7篇）迎着轻柔的春风，沐浴着暖人的阳光，随着三八妇女节的马上到来，xx幼儿园中班的孩子们在教师和妈妈的陪伴下相约来到扬州市蜀岗西峰开展了“我和妈妈去赏梅”蜀岗西峰三八妇女节亲子活动。

活动开头，教师首先向孩子们介绍三八妇女节的由来，让孩子知道了妈妈的辛苦，并懂得要敬重她们，爱惜她们，引导孩子们能够从生活中帮妈妈做一些小事。通过演唱《世上只有妈妈好》《妈妈我要亲亲你》《好妈妈》等儿歌表达了对妈妈的爱。“粘泡泡糖”“马兰花”等亲子嬉戏，更是加深了孩子和妈妈之间的情感。最终孩子们和妈妈一起巡游了蜀岗西峰公园，时值梅花盛开之季，公园内种植的梅花竞相绽放，放眼望去，花海一片，梅香缭绕，大家沐浴着阳光、呼吸着花香，纷纷在梅树前驻足品赏、合影留念，感受春天的温馨与满意，欢歌笑语，不绝于耳。活动最终孩子们将自己制作的爱心卡片送给妈妈，给妈妈一个暖和的拥抱，并提前预祝妈妈们节日欢乐！

此次活动为孩子们的心灵播下了漂亮的种子，让孩子们懂得了感恩，拥有了欢乐，更让大家在阳光梅影中，领会到了家乡美，扬州美。

幼儿园三八妇女节亲子活动总结2

在以往的节日活动中，更多的只是做个贺卡、心型等，虽说有肯定的效果，但却缺乏创新性。因此，本次在规划时便要突出“创新“两个字，通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案，并按规划实施，现将本次活动的总结如下：

一、活动规划

1、优点：本次规划真正表达了：“创新“!

从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重，以往重视对礼物的制作和赠送，但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节，重点则是让孩子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩，让家长不断体会到感动，本着这个动身点，我们制定了具体的活动流程。

2、缺乏：在活动规划的制订中，由于是第一次改革，所以并不是由每班写一份规划，而是由保教办统一制订一份规划，各班在大规划下按部就班执行。

这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动，当各班都能完成根本要求后，会逐步让各班单独制订活动规划和方案。

二、活动过程总结

1、优点：本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节，都表达了亲子互动与表达感谢的情感，一方面丰富了孩子表达感恩的方式，让他们懂得可以用自己喜爱的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动，与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的欢乐、当孩子向家长深深一鞠躬时，则感受到一种孩子长大的傲慢与骄傲;听孩子稚嫩的唱着《世上只有妈妈好》时，就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时，幸福从心底涌出……

2、缺乏：每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度动身来考虑，比拟适宜，只是在进展中由于办公室人员的缺乏无法每一个环节详细而全程的跟踪，同时，对户外活动的全景没有拍出完整而清楚的照片，这两方面需要在以后的活动中尽量避开与完成。

固然，本次活动还是按着规划圆满的完成了各项活动，也到达了家长满足、孩子感恩、教师尽责的目的，从家长反应的意见来说是胜利的。

三、各班活动总结的意见

本次活动的总结不同于以往的整体总结，始终以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成，而本次总结是要求各班教师依据自己的分工每个人写出自己的工作总结，如：张洁(班主任)：写出本次活动中她的工作，以及完成状况;藏登花(配班)：写出本次活动中她的工作，以及完成状况;祁美美(保育员)：写出本次活动中她的工作，以及完成状况。

这样一来，每个人都可以清楚的认清自己的工作，分析自己工作的优缺点，重要的是每个人参加到活动中来，反思活动，为下次工作做好阅历的积存。

本次活动是本年度工作的开头，也表达出了本年度工作的重点和改革方向，初步到达了目的，完成了目标，在以后的工作中，要连续坚持“一切为了孩子的教育“动身点，既到达教育幼儿的目的，又实现提升教师教育水平和力量的目标。

幼儿园三八妇女节亲子活动总结3

伴着暖和温暖的春风，幼儿园迎来了一年一度的“三八”妇女节，在这个暖和的季节里，是进展感恩教育的好时机。为了让孩子们深入了解自己的.妈妈，学会爱护、关爱妈妈，增进亲子间的情感沟通，3月7日下午镇中心幼儿园进行了“感恩妈妈，情暖花开”庆三八妇女节主题教育活动。教育活动在教师们的细心安排、细心筹划下，开展得有声有色，大、中、小班分别进展了不同形式的庆“三八”节活动：

小班组开展了“我为妈妈献首歌”教育活动，本次活动教师们依据小班孩子的年龄特点及心理需求，细心制定方案。活动共分两个环节：第一环节，学习歌曲《世上只有妈妈好》，鼓舞孩子为妈妈送上一个吻，为妈妈献一首歌，给妈妈一个拥抱，说一句祝愿的话，回家后为妈妈和长辈们送上节日的祝愿。其次个环节，观看动画片“我从哪里来，了解自己是妈妈和爸爸的爱带来的珍宝。然后通过观看妈妈们怀孕的照片，了解妈妈怀孕的辛苦，让孩子们更爱自己的妈妈，整个活动在温馨和谐的气氛中进展。

中班组开展了主题绘画活动，孩子们在教师的指导下用灵活的小手，绘制了一幅幅美丽的图画，预备放学回家送给自己的妈妈。孩子们欢欣雀跃的争论着自己画的内容，期盼着早点放学，送出自己祝愿。一张张小脸，洋溢着幸福的笑容。

大班组的孩子们也制作了美丽的贺卡，预备送给自己的妈妈。教师们还引导孩子，要主动为妈妈做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、帮妈妈捶背、擦桌子、给妈妈洗脚，将孝敬父母落实在行动上。

本次活动，让孩子们对“三八”妇女节有了更深的理解，也学会了如何感恩，如何去表达自己的爱，为孩子们的心灵播种下了漂亮的种子。镇中心幼儿园会在以后的日子里充分利用以节日活动为主题的方式对孩子进展爱的教育，信任爱的种子，肯定会在每个孩子心中生根、发芽，然后开出漂亮的花朵！

幼儿园三八妇女节亲子活动总结4

为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们预备了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过开心的时间。

在活动之前为珍宝们录制了视频《献给妈妈的话》珍宝们大胆的对着摄像机表达自己的感情，这是我没有预想到的结果，由于我班幼儿年龄较小，录制视频时采纳了采访式的方法，视频播放的效果不是特殊好，录制时有点吵闹，听不清晰幼儿说的话，家长看视频时应当让幼儿在门外等候，观看视频的效果就会好一点。

除此以外，我们还开展了折纸活动，通过操作折纸《康乃馨》这一环节，可以反映出许多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，大局部都是妈妈在折，少局部的家长会鼓舞幼儿一起完成作品，在活动中，孩子最快乐的就是雨妈妈一起折纸，虽然有点歪七扭八的，但作品完成后幼儿和妈妈的脸上流露着幸福的笑容。请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很仔细的在听，不时发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在相互沟通，很好的促进家长之间的互动。

在嬉戏活动中，许多妈妈都很放不开，不能畅所欲言，反而是宝宝比妈妈主动，有的孩子主动替妈妈争取时机，在整个活动中，教师试着让宝宝来效劳妈妈，鼓舞宝宝动手，有的外婆、奶奶照旧样样帮助，抱着孩子，不让孩子自己动操作。活动气氛还是比拟高，家长和宝宝比拟投入，活动完毕后家长将地上的垃圾处理，有序离开活动场地。

幼儿园三八妇女节亲子活动总结5

为增进幼儿和家长的感情，激发幼儿的感恩之心，在3月8日“国际妇女节”降临之日，我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的“庆三八，感恩母爱”亲子活动。

我园紧紧围绕“三八”节的主题首先开展制作活动。作品表达了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，小班的作品是为妈妈制作手提包;中班的作品给妈妈制作美丽的花环;大班的作品是为妈妈制作项链。在歌曲《世上只有妈妈好》伴奏下，为妈妈献上亲自制作的礼物，并为妈妈送上甜甜的吻，好多妈妈都留下了感动的泪水，感受到了孩子真挚的爱。

接着进行了一系列亲子嬉戏活动，家长们积极地投入嬉戏活动中，共享嬉戏的欢乐，尽兴地和孩子们一同嬉戏，不管是嬉戏“两人三足”还是“找妈妈”，家长们个个脸上都堆满了幸福满意的微笑。

通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育了孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了漂亮的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了欢乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获!

幼儿园三八妇女节亲子活动总结6

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，依据我班工作实际，开展了以“敬重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿手工活动，现将此项活动开展状况总结如下:

1、本次手工安排的是折郁金香，原来想的是叠玫瑰花或是康乃馨，但考虑到手工的难度较大，所以最终进展的是折郁金香。

2、活动紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品表达了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，使得每名幼儿都有时机对妈妈表达尊敬之情。

3、在活动的开头，讲解了三八节的由来及相关信息，在动手折郁金香之前，要求每名幼儿想一句最想对妈妈说的话。

4、在手工过程中，教师都留意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和帮助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，让班级里每名幼儿都有时机参加活动，都能得到熬炼。

5、本次活动应出勤22名幼儿，实际出勤18名。其他幼儿因身体不适未能参加，比拟圆满。

我信任，有了这次的阅历，对于以后的三八妇女节，会有更多的想法与建议，也信任确定会越办越好。

幼儿园三八妇女节亲子活动总结7

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，依据我园工作实际，开展了以“敬重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展状况总结如下:

由于三月份是新学期的开头，教育教学工作比拟繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进展展现，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班教师赐予了高度的重视，详细表达了以下几个特点：

1、面对全体

各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进展手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有时机对妈妈表达尊敬之情。

2、主题突出

各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品表达了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像；学前班的作品是我心中的美丽妈妈；大一班的作品是为妈妈制作礼物；小一班的作品是为妈妈送鲜花……

3、表达利旧利废

各班的作品都表达了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些一般的东西通