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文档简介

人教版、四年级、上册、语文第二单元第五课«古诗两首»

单位：河里镇中心小学作者：谭邱娜游山西村【宋】陆游莫笑\农家\腊酒浑，丰年\留客\足鸡豚。山重\水复\疑无路，柳暗\花明\又一村。自由诵读古诗，理解诗意。

诗意：

不要笑我们农家自酿的酒浑浊，在这丰收之年招待客人是杀鸡宰猪，我们热情款待。山一程水一程，山山水水又一程，以为已经走到路的尽头，没想到桃红柳绿，掩映着茅屋深深，却又是一个村庄陆游陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。绍兴水乡鉴湖思考：1、诗人为何出游，沿途看到哪些景致。2、想象农家热情招客的所作所为，神态语言，主宾其乐融融的场景画面。尤其抓住“莫笑”、“足”，感受农人的豪爽、淳朴。莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村«题西林壁»«游山西村»这两首诗的抒情方式借景抒情

领会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中蕴含的哲理

常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。

我们

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