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文档简介

Part1a——Part2Part3——Part4Part5a——Part5bPart6——Part7Unit4School教学目标能用所句型及表达方式适当地描述自己的学校。2.能在图片的提示下听懂、读懂小故事Timmy，并能进行简单的角色表演。WarmingupHowisourschool?2.Revision:myschoolgymlibraryplaygroundcanteencomputerroomclassroomArethere…?/Isyour…big(small)?I(We)…in(on)…教室运动场机房图书馆体育馆校门食堂Lookanddescribe3. WriteaboutyourschoolLet’sdiscuss！Showusyourpostcard！Look，listenandread4. Readandrole-playUsefulExpressionsRoleplayHere’smyprize.Stopit.Where’smypencilcase?5.SummaryprizepencilcaseHere’smyprize.Stopit.Where’smypencilcase?6.Homework:RetellthestoryinEnglish人物：Emma

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