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文档简介
新生儿败血症的护理新生儿败血症的护理新生儿败血症
neonatalsepticemia
定义
是指新生儿期各种致病菌侵入血循环,并在血液中生长繁殖、产生毒素而造成的全身感染。新生儿败血症
neonatalsepticemia定义一、病因和发病机制非特异性特异性产前感染产时感染产后感染(一)新生儿防御机能差(二)围生期感染机会多(三)病原菌:葡萄球菌属最常见,其次为大肠杆菌等革兰氏阴性杆菌。一、病因和发病机制非特异性产前感染(一)新生儿防御机能差(二经胎盘感染产道细菌上行羊水穿刺消毒不严产前感染经胎盘感染产道细菌上行羊水穿刺消毒不严产前感染产时感染产钳损伤皮肤黏摸胎膜早破产时感染产钳损伤皮肤黏摸胎膜早破产后感染脐带感染皮肤感染呼吸道感染消化道感染产后感染脐带感染皮肤感染呼吸道感染消化道感染静脉留置针吸痰医源性感染因素
医务人员的手机械通气气管插管静脉留置针吸痰医源性感染因素医务人员的手机械通气气管插管二、临床表现
无特征性表现为其最大特点两种类型:
早发型:出生7天内,产前或产时感染。晚发型:出生7天后,多为产后感染。二、临床表现无特征性表现为其最大特点主要表现早期症状不典型、非特异性“五不”: 不吃、不哭、不动、体温不升、体重不增严重者可表现为呼吸、循环衰竭、DIC等主要表现早期症状不典型、非特异性“五不”:黄疸:可为败血症的唯一表现肝脾肿大:出现较晚出血倾向休克表现其他:中毒性肠麻痹、深部脓肿、骨髓炎、脑膜炎、肺炎等黄疸:可为败血症的唯一表现血常规病原学检查C反应蛋白三、辅助检查三、辅助检查四、护理诊断1、体温调节无效与感染有关。2、皮肤完整性受损(impairedskinintegrity)
与脐炎、脓疱疮等感染病灶有关。3、营养失调:低于机体需要量与吸允无力、纳差及摄入不足有关。4、潜在并发症:化脑、肺炎等。四、护理诊断(一)及时、正确地应用抗菌药物
①早用药;②静脉、联合给药;③足量;4注意毒副作用(二)免疫疗法:注射免疫球蛋白,重者可换血(三)对症和支持疗法:保暖、供氧、纠酸及电解质紊乱;供给足够能量和水分;输血、血浆。五、护理措施1.配合治疗(一)及时、正确地应用抗菌药物
①早用药;②静脉、联合给药2.维持体温正常
体温过高时:调节环境适宜的温、湿度松解包被多喂水温水浴降温处理后30分钟复测体温,并记录2.维持体温正常体温过低时:预热后的柔软棉被包裹母怀抱热水袋必要时应用暖箱或远红外辐射床
体温过低时:3.清除局部感染灶
及时处理局部病灶,如脐炎、脓疱疮、皮肤黏膜破损等,促进病灶早日愈合,防止感染蔓延扩散。遵医嘱保证抗生素有效进入体内,杀灭病原菌,控制感染,注意药物毒副作用。3.清除局部感染灶4.保证营养供给
有吸吮及吞咽能力的患儿,继续母乳喂养,少量多次;吸吮及吞咽能力差者,可管饲喂乳;病情危重者,静脉补充能量。每天测量体重1次。4.保证营养供给5.观察病情
密切观察病情,如面色青灰、突然尖叫、频繁呕吐、前囟饱满、两眼凝视等提示化脑可能;如面色青灰、皮肤发花、四肢厥冷、脉搏细弱等考虑感染性休克或DIC。6.健康指导5.观察病情谢谢!谢谢!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。人有了知识,就会具备各种分析能力,新生儿败血症的护理选编课件新生儿败血症的护理新生儿败血症的护理新生儿败血症
neonatalsepticemia
定义
是指新生儿期各种致病菌侵入血循环,并在血液中生长繁殖、产生毒素而造成的全身感染。新生儿败血症
neonatalsepticemia定义一、病因和发病机制非特异性特异性产前感染产时感染产后感染(一)新生儿防御机能差(二)围生期感染机会多(三)病原菌:葡萄球菌属最常见,其次为大肠杆菌等革兰氏阴性杆菌。一、病因和发病机制非特异性产前感染(一)新生儿防御机能差(二经胎盘感染产道细菌上行羊水穿刺消毒不严产前感染经胎盘感染产道细菌上行羊水穿刺消毒不严产前感染产时感染产钳损伤皮肤黏摸胎膜早破产时感染产钳损伤皮肤黏摸胎膜早破产后感染脐带感染皮肤感染呼吸道感染消化道感染产后感染脐带感染皮肤感染呼吸道感染消化道感染静脉留置针吸痰医源性感染因素
医务人员的手机械通气气管插管静脉留置针吸痰医源性感染因素医务人员的手机械通气气管插管二、临床表现
无特征性表现为其最大特点两种类型:
早发型:出生7天内,产前或产时感染。晚发型:出生7天后,多为产后感染。二、临床表现无特征性表现为其最大特点主要表现早期症状不典型、非特异性“五不”: 不吃、不哭、不动、体温不升、体重不增严重者可表现为呼吸、循环衰竭、DIC等主要表现早期症状不典型、非特异性“五不”:黄疸:可为败血症的唯一表现肝脾肿大:出现较晚出血倾向休克表现其他:中毒性肠麻痹、深部脓肿、骨髓炎、脑膜炎、肺炎等黄疸:可为败血症的唯一表现血常规病原学检查C反应蛋白三、辅助检查三、辅助检查四、护理诊断1、体温调节无效与感染有关。2、皮肤完整性受损(impairedskinintegrity)
与脐炎、脓疱疮等感染病灶有关。3、营养失调:低于机体需要量与吸允无力、纳差及摄入不足有关。4、潜在并发症:化脑、肺炎等。四、护理诊断(一)及时、正确地应用抗菌药物
①早用药;②静脉、联合给药;③足量;4注意毒副作用(二)免疫疗法:注射免疫球蛋白,重者可换血(三)对症和支持疗法:保暖、供氧、纠酸及电解质紊乱;供给足够能量和水分;输血、血浆。五、护理措施1.配合治疗(一)及时、正确地应用抗菌药物
①早用药;②静脉、联合给药2.维持体温正常
体温过高时:调节环境适宜的温、湿度松解包被多喂水温水浴降温处理后30分钟复测体温,并记录2.维持体温正常体温过低时:预热后的柔软棉被包裹母怀抱热水袋必要时应用暖箱或远红外辐射床
体温过低时:3.清除局部感染灶
及时处理局部病灶,如脐炎、脓疱疮、皮肤黏膜破损等,促进病灶早日愈合,防止感染蔓延扩散。遵医嘱保证抗生素有效进入体内,杀灭病原菌,控制感染,注意药物毒副作用。3.清除局部感染灶4.保证营养供给
有吸吮及吞咽能力的患儿,继续母乳喂养,少量多次;吸吮及吞咽能力差者,可管饲喂乳;病情危重者,静脉补充能量。每天测量体重1次。4.保证营养供给5.观察病情
密切观察病情,如面色青灰、突然尖叫、频繁呕吐、前囟饱满、两眼凝视等提示化脑可能;如面色青灰、皮肤发花、四肢厥冷、脉搏细弱等考虑感染性休克或DIC。6.健康指导5.观察病情谢谢!谢谢!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛
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