UG NX12.0基础与应用教程 教案全套 王元平 单元1-8 UG NX12.0软件的基础知识- 工程图基础操作

UGNX12.0基础与应用教程教案本系科：智能制造系课程：UGNX12.0基础与应用教程班级：教师：日期：课题单元一UGNX12.0软件的基础知识（模块一）任务1UGNX12.0设计环境与基本操作单元教学目的能力目标认识UGNX12.0软件的操作环境会菜单的调用以及功能的设置思政目标建立设计的基本概念，从设计学的角度分析，现在的设计需要什么先进思想，结合所学专业知识，今后的产品设计中应该满足那些基本要求。重点难点UGNX12.0环境认识UGNX12.0菜单、工具栏等调用和设置UGNX12.0软件的窗口切换、显示功能以及角色（用户）设置任务目标1、熟悉UGNX12.0软件的环境2、掌握UGNX12.0软件的基本操作3、了解UGNX12.0软件的菜单调整和角色设置教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等说明：教案中只软件操作截图和简单提示，具体操作步骤和技能训练会根据学校掌握情况再进行改进方法做到具体问题具体改进。不再赘述。教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年9月第周教学过程（上机演示、课堂巡回指导这是课堂活动必备不再强调）一、UGNX12.0的设计环境。1、启动UGNX12.0软件：2、UGNX12.0软件的用户界面：3、创建工作目录和命名文件名称：4、工作环境界面：5、各菜单、工具条的调出与使用：二、UGNX12.0的文件操作与管理。三、鼠标三键和键盘各功能介绍。课后小结布置作业课题单元一UGNX12.0软件的基础知识（模块一）任务2UGNX12.0实体特征建模原理单元教学目的能力目标认识UGNX12.0软件的操作环境会菜单的调用以及功能的设置思政目标建立设计的基本概念，从设计学的角度分析，现在的设计需要什么先进思想，结合所学专业知识，今后的产品设计中应该满足那些基本要求。重点难点UGNX12.0环境认识UGNX12.0菜单、工具栏等调用和设置UGNX12.0软件的窗口切换、显示功能以及角色（用户）设置任务目标1、了解UGNX12.0软件实体建模的原理2、掌握UGNX12.0软件主要的建模特征类型3、了解UGNX12.0软件建模的基本功能教法任务驱动法、演示法、讲授法、实例引导法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年9月第周教学过程一、实体建模原理。CAD软件中，模型的描述方式先后经历了从二维图形到三维模型，从直线和圆弧等简单的几何元素到曲线、曲面和实体等复杂的几何元素的发展。因此实体建模的基本原理就是（点—线—面—体）进入绘图区中构造二维的曲线图形后得到曲面然后再得到实体模型。二、产品设计过程。1、产品设计的准备2、产品设计的步骤3、产品设计的更改4、产品设计的定型三、特征分类。UG软件应用中特征分为实体特征、曲面特征和基准特征3类，各有特点。实体特征的特点实体表面常用的基准特征四、造型的基本模型。UG软件造型的基本模型常用的有二维模型、三维线框模型、曲面模型、实体模型。某零部件的二维表达图形S形管道的三维线框模型遥控器外壳阀杆实体造型五、课堂扩展操作。1．对象首选项2．用户界面首选项3．选择首选项4．编辑背景课后小结布置作业课题单元一UGNX12.0软件的基础知识（模块一）任务3参数化设计与典型应用单元教学目的能力目标认识UGNX12.0软件的操作环境会菜单的调用以及功能的设置思政目标建立设计的基本概念，从设计学的角度分析，现在的设计需要什么先进思想，结合所学专业知识，今后的产品设计中应该满足那些基本要求。重点难点UGNX12.0环境认识UGNX12.0菜单、工具栏等调用和设置UGNX12.0软件的窗口切换、显示功能以及角色（用户）设置任务目标1、理解UG软件的参数化设计概念及意义2、掌握驱动尺寸、草图约束功能、建模中GC工具箱3、了解UG软件典型应用教法任务驱动法、演示法、讲授法、实例引导法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年9月第周教学过程一、参数化设计概念及意义。UGNX12.0软件参数化设计的概念是用户在设计时不必准确地定形和定位组成模型的图元，在绘制出图形的大致轮廓后修改各图元的定形和定位的尺寸数据，系统根据尺寸再生模型后即可获得理想的模型形状。通过此参数化设计可以快速得到设计的图形尺寸，快速实现图形的定形定位约束等。二、驱动尺寸与草图约束功能。尺寸驱动前后的对比图形约束前后的对比图形三、参数化建模。实例：圆柱压缩弹簧四、软件的几个典型应用。1、实现CAD二维图形、三维实体模型。二维图形和三维图形2、模型的创建。风扇主体模型3、装配，是将多个零件按实际的生产流程组装成一个部件或者完整的产品的过程，装配过程中用户可以添加新零件或者对已有的零件进行编辑修改。排风扇装配图4、工程图的创建。机械零件的工程图5、加工。加工刀路轨迹图6、模具设计。模块元件和整套模具7、分析。8、智能建模（ICAD）。9、电子表格。10、编程语言。11、质量控制。12、机械布管。13、电气布线。14、饭金(SheetMetal)。15、运动仿真。五、课堂扩展内容。每个产品设计在不同的设计方式和设计阶段，具体要求也有所不同，UG进行产品设计在实体建模的质量管理上应遵循的以下原则和方法：（1）实体建模的内容和方法必须与不同阶段的设计目标相一致。（2）实体建模必须按照建模规范进行。（3）实体建模必须按照建模步骤进行。建模的一般步骤是明确设计意图，梳理建模思路，规划特征框架；引用种子部件，搭建建模环境；确定零件的原点和方向；建立最初始的基准；创建模型的根特征；创建特征，进行特征提作、定位、约束、编辑；坚持边建模、边分析检查的原则；输入部件属性；创建引用集；清理模型数据；进行模型总体检查，提交模型。（4）必须按照参数化原则建模，禁止使用非参数化的命令，保证模型的可编辑性。（5）运用UG相关参数化设计的功能和技巧，正确反映产品几何结构和尺寸的内在关系，实现设计意图的相关性。（6）注意对文件数据大小进行控制，使用尽可能少的特征来达到表现模型的目的。课后小结布置作业课题单元二二维图形创建与应用（模块二）任务1二维绘制环境及二维设计操作单元教学目的技能目标掌握UGNX12.0软件的二维绘图工具使用掌握UGNX12.0软件的二维绘图功能操作思政目标结合自身专业和学习情况，请问在制造业前沿中一些大型企业运用到的有关机械设计的软件都有哪些？你作为未来职场上的设计师，你认为目前这些软件还需要在哪方面优化或者开发？请带着相关问题一边学习一边钻研。重点难点UGNX12.0二维草图绘制环境UGNX12.0二维绘图菜单、工具栏调用等UGNX12.0二维绘图功能操作基础任务目标1、熟悉UGNX12.0二维绘制环境2、掌握二维绘图的命令使用和基础操作教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年9月第周教学过程UGNX12.0二维草图环境。UGNX12.0软件系统的草绘环境依然是两种草绘模式，一种是直接草图，一种是任务环境中的草图。选择“草图”选择XY平面草绘工具栏在任务环境中绘制草图任务环境中草绘工具条“曲线”带状工具“创建草图”对话框完整的二维图形二维截面图形到三维实体建模草图曲线曲线课后小结布置作业课题单元二二维图形创建与应用（模块二）任务2二维草图创建和编辑单元教学目的技能目标掌握UGNX12.0软件的二维绘图工具使用掌握UGNX12.0软件的二维绘图功能操作思政目标结合自身专业和学习情况，请问在制造业前沿中一些大型企业运用到的有关机械设计的软件都有哪些？你作为未来职场上的设计师，你认为目前这些软件还需要在哪方面优化或者开发？请带着相关问题一边学习一边钻研。重点难点UGNX12.0二维草图绘制环境UGNX12.0二维绘图菜单、工具栏调用等UGNX12.0二维绘图功能操作基础任务目标掌握二维绘图方法及图形编辑2、熟悉绘图工具的应用3、了解草图参数设置和坐标设置教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年9月第周教学过程一、UGNX12.0绘图工具的操作。“草图工具”工具条二、UGNX12.0软件的二维绘图的常用方法。轮廓线绘制的直线和圆弧坐标模式参数模式绘制矩形的三种方法圆工具圆弧工具点工具艺术样条两种方式多边形对话框椭圆对话框三、UGNX12.0软件的图形编辑常用方法。直线的中间平行线或者派生角平分线偏置曲线线性阵列布局圆形阵列布局常规阵列布局镜像曲线将草图对象转化为参考创建的相交曲线创建的相交曲线投影曲线的创建课后小结布置作业课题单元二二维图形创建与应用（模块二）任务3二维图形的约束和管理单元教学目的技能目标掌握UGNX12.0软件的二维绘图工具使用掌握UGNX12.0软件的二维绘图功能操作思政目标结合自身专业和学习情况，请问在制造业前沿中一些大型企业运用到的有关机械设计的软件都有哪些？你作为未来职场上的设计师，你认为目前这些软件还需要在哪方面优化或者开发？请带着相关问题一边学习一边钻研。重点难点UGNX12.0二维草图绘制环境UGNX12.0二维绘图菜单、工具栏调用等UGNX12.0二维绘图功能操作基础任务目标1、掌握软件约束的应用2、掌握软件图形约束显示与移除教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年10月第周教学过程一、UGNX12.0草图约束工具的介绍。在UG中“草图约束”主要包括“尺寸约束”和“几何约束”两种类型。“几何约束”用来定位草图对象和确定草图对象之间的相互关系，而“尺寸约束”是用来驱动、限制和约束草图几何对象的大小和形状的。约束工具菜单二、UGNX12.0草图尺寸约束操作。草图中的尺寸约束三、UGNX12.0草图几何约束的典型操作。添加“相切”约束添加多个约束四、UGNX12.0的备选解和动画尺寸操作。备选解操作结果课后小结布置作业课题单元二二维图形创建与应用（模块二）任务4二维草图操作基础——综合实例应用单元教学目的技能目标掌握UGNX12.0软件的二维绘图工具使用掌握UGNX12.0软件的二维绘图功能操作思政目标结合自身专业和学习情况，请问在制造业前沿中一些大型企业运用到的有关机械设计的软件都有哪些？你作为未来职场上的设计师，你认为目前这些软件还需要在哪方面优化或者开发？请带着相关问题一边学习一边钻研。重点难点UGNX12.0二维草图绘制环境UGNX12.0二维绘图菜单、工具栏调用等UGNX12.0二维绘图功能操作基础任务目标1、掌握二维图形绘制的技术能力2、了解二维图形的简单导入方法教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年10月第周教学过程二维图形绘制的技术能力。二维图形实例课堂扩展内容尺寸值修改的几种方法。1.双击要修改的尺寸，则可以对该尺寸的值进行修改。2.点击要修改的尺寸，这时会弹出一个动态对话框，可以在动态对话框中输入新尺寸值，并按下鼠标中键表示尺寸修改成功。3.将鼠标移至要修改的尺寸旁边，点击鼠标右击，在弹出的快捷菜单中选择“编辑”命令，则系统会弹如下图所示出相应的线性尺寸对话框，这时可以对尺寸数值修改，按下鼠标中键完成尺寸的修改。修改尺寸数值课后小结布置作业课题单元三三维建模特征操作基础（模块三）任务1三维建模管理设置和基础操作单元教学目的技能目标掌握UGNX12.0软件的三维建模常用的特征掌握UGNX12.0软件的三维绘图功能操作思政目标少年强则国强，少年是国家的未来。社会的发展对未来的设计师提出更多问题，例如设计产品对结构要合理，对材料要考虑环保耐用。请结合自身专业和学习情况，你们为了国家和社会的发展，如何肩负使命？重点难点UGNX12.0三维建模常用特征操作UGNX12.0三维建模各功能相关设置任务目标1、熟悉UGNX12.0的模型文件操作与管理2、掌握UGNX12.0的图层设置和管理 3、掌握布尔运算和对象操作设置4、会UGNX12.0的基本体使用教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年10月第周教学过程一、UGNX12.0的模型文件操作与管理。打开对话框关闭选定的部件二、UGNX12.0的图层设置和管理。图层设置对话框三、UGNX12.0的布尔运算和对象操作设置。两个实体合并合并对话框选项两个实体求差求差对话框选项两个实体相交相交对话框选项“视图”工具条编辑对象显示三种类型长方体两种类型圆柱体五种类型圆锥体两种类型球体四、课堂扩展内容如果布尔运算的使用不正确，可能出现错误信息分析一：1、在进行实体的求差和求交运算时，所选工具体必须与目标体相交，否则系统会发布警告信息：“工具体完全在目标体外”。2、如果刀具横断目标体，将目标体一分为二，则系统会发布警告信息：“操作使产生的实体非参数化”。3、在进行操作时，如果没有使用复制目标，且没有创建一个或者多个特征，则系统会发布警告信息：“仅为选定的（数量）刀具创建了（数量）特征”。4、在进行操作时，如果使用复制目标，且没有创建一个或多个特征，则系统会发布警告：“不能创建任何特征”。5、在进行操作时，如果不能创建任何特征，则系统会发布警告信息：“不能创建任何特征”。6、如果在执行一个片体与另一个片体求差操作时，则系统会发布警告信息：“非歧义实体”。7、如果在执行一个片体与另一个片体求交操作时，则系统会发布警告信息：“无法执行布尔运算”。课后小结布置作业课题单元三三维建模特征操作基础（模块三）任务2拉伸、旋转、扫掠等建模与编辑单元教学目的技能目标掌握UGNX12.0软件的三维建模常用的特征掌握UGNX12.0软件的三维绘图功能操作思政目标少年强则国强，少年是国家的未来。社会的发展对未来的设计师提出更多问题，例如设计产品对结构要合理，对材料要考虑环保耐用。请结合自身专业和学习情况，你们为了国家和社会的发展，如何肩负使命？重点难点UGNX12.0三维建模常用特征操作UGNX12.0三维建模各功能相关设置任务目标1、掌握拉伸、旋转、扫掠各特征功能 2、了解各特征的点线面体之间关系教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年10月第周教学过程一、UGNX12.0软件的拉伸特征。拉伸实体模型拉伸创建的实体特征拉伸对话框距离选项示意图二、UGNX12.0软件的旋转特征旋转特征实体旋转对话框旋转轴线不同而得到不同实体三、UGNX12.0软件的扫掠特征扫描特征实体课后小结布置作业课题单元三三维建模特征操作基础（模块三）任务3三维建模特征——综合实例应用单元教学目的技能目标掌握UGNX12.0软件的三维建模常用的特征掌握UGNX12.0软件的三维绘图功能操作思政目标少年强则国强，少年是国家的未来。社会的发展对未来的设计师提出更多问题，例如设计产品对结构要合理，对材料要考虑环保耐用。请结合自身专业和学习情况，你们为了国家和社会的发展，如何肩负使命？重点难点UGNX12.0三维建模常用特征操作UGNX12.0三维建模各功能相关设置任务目标1、掌握UGNX12.0软件的拉伸、旋转、扫描特征的应用2、了解UGNX12.0软件建模时其他的修饰特征3、了解部件导航器的使用教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年10月第周教学过程一、拉伸特征应用实例。案例概述，拉伸建模类似手动“搭积木”玩游戏的思维过程。如图3-63所示为某零部件三维实体图，在本实例用到拉伸增料、除料等特征，也会用到多边形等命令，以及其他的修饰。零部件三维图技能点拔：如果筋板竖面是切紧圆柱面的话，在进行加强筋截面图形绘制时要往圆柱面与内壁之间大于1/2处延伸一段线，如图3-84所示这样拉伸后才能整体与圆柱完全合并，否则会断开或者有部分没有结合在一起如图3-85所示。（在绘制筋板截面图形时还得确定筋板的高度，以便与竖面直线相交）二、旋转特征应用实例。典型案例概述，如下图所示为某阀杆三维实体图，本实例应用到旋转增料等，以及其他的修饰。阀杆三维实体图三、扫掠特征应用实例。案例概述，本实例介绍了如图3-90所示为一个“滑道”的设计过程，使用户对扫掠特征的应用有所了解，其中主要理解创建基准平面和绘制截面线串以及选择引导线等如何创建，某些特征创建基准平面是关键。滑道实体四、课堂扩展内容沿引导线扫掠特征和管道特征的应用：两者在创建过程中如果扫掠的横截面是圆筒（内圆直径为20外圆直径为30）则得到实体结构特征，也可以与管道结构一样，如图3-97所示为通过沿引导线扫掠特征的得到的实体特征，它是个空心管子与管道特征一样的实体。如果将管道的内径设置为“20”，外径设置为“30”即随着轨迹线扫掠得到特征是空心管道，如图3-98所示为通过管道特征而得到的与沿引导线扫掠特征一样的实体。两者在使用时必须注意过度的光滑情况，所以需要可以根据设计意图，考虑设计的简化步骤。沿引导线扫掠管道特征课后小结布置作业课题单元四基准特征、关联特征及其他特征（模块四）任务1基准特征基本操作单元教学目的技能目标掌握常用基准特征操作掌握关联复制、抽壳、拔模、键槽等其他特征的操作思政目标“请祖国放心，强国有我”在我国走向复兴之路，强国之路上，有很多科学家、技术工人、医护人员等爱国人士，一直坚守着一份责任，坚守着自己岗位，默默为国家的发展贡献自己的力量。请结合自身专业和学习情况，讨论下你们为了国家和社会的发展，如何坚守着自己那份责任和岗位。重点难点UGNX12.0常用基准特征操作UGNX12.0关联复制、抽壳、拔模、键槽等其他特征的操作任务目标1、了解UGNX12.0软件的基准特征分类 2、掌握UGNX12.0软件的基准特征的使用3、掌握UGNX12.0软件的基准特征的功能教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年10月第周教学过程一、UGNX12.0软件的基准特征分类。UG软件基准特征种掌握基准面、基准轴、基准点、基准坐标这4类其他的简单了解即可。二、UGNX12.0软件的基准平面的操作。基准平面对话框按某一距离创建基准平面成一角度创建基准平面点和方向创建基准平面曲线上创建基准平面二等分创建基准平面曲线和点创建基准平面备选解的平面两直线创建基准平面通过对象创建基准平面三、UGNX12.0软件的基准轴的操作。基准轴对话框交点方式创建基准轴曲线/面轴创建基准轴基准轴参数设置四、UGNX12.0软件的基准坐标系的操作。基准CSYS对话框原点，X点，Y点创建基准坐标系偏置来创建基准坐标系选择定向命令工作坐标系对话框五、UGNX12.0软件的基准点的操作。基准点对话框曲面和曲线交点的创建基准点点集对话框点集的参数设置和创建六、课堂扩展内容模型的测量与分析“测量距离”对话框面到面的距离点到面的距离点到点的距离线到线的距离点到线的距离课后小结布置作业课题单元四基准特征、关联特征及其他特征（模块四）任务2关联特征与其他特征单元教学目的技能目标掌握常用基准特征操作掌握关联复制、抽壳、拔模、键槽等其他特征的操作思政目标“请祖国放心，强国有我”在我国走向复兴之路，强国之路上，有很多科学家、技术工人、医护人员等爱国人士，一直坚守着一份责任，坚守着自己岗位，默默为国家的发展贡献自己的力量。请结合自身专业和学习情况，讨论下你们为了国家和社会的发展，如何坚守着自己那份责任和岗位。重点难点UGNX12.0常用基准特征操作UGNX12.0关联复制、抽壳、拔模、键槽等其他特征的操作任务目标1、掌握UGNX12.0软件的关联特征的操作 2、掌握UGNX12.0软件的成型特征的操作3、掌握UGNX12.0软件的其他特征的操作教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年10月第周教学过程一、UGNX12.0软件的关联特征的操作。关联复制菜单抽取几何特征对话框抽取面特征的创建抽取面区域特征的创建阵列特征对话框线性阵列特征的创建圆形阵列特征的创建阵列几何特征的创建镜像特征的创建二、UGNX12.0软件的成型特征的操作。1、孔特征成型特征菜单孔对话框参数设置简单孔的创建其他形状孔的创建2、键槽选择T形槽放置面水平参考面对话框选择参考面T形槽参数设置定位对话框T形槽水平定位参数T形槽竖直定位参数T形键槽的创建特征3、开槽（简略示范操作）4、筋板薄壁筋板于剖切面关系筋板几何体两种形式筋板对话框选择草绘面草绘图形预览筋板特征模型筋板特征的创建创建一个曲面选择草绘平面绘制截面草图所选对象为曲面筋板特征的创建5、螺纹特征螺纹对话框（一）选择圆柱面螺纹参数设置（二）螺纹对话框（三）螺纹起始位置延伸通过起点螺纹的创建三、UGNX12.0软件的其他特征的操作。1、抽壳特征抽壳对话框移除面然后抽壳对所有面抽壳2、边倒圆特征选择边倒圆的棱边边倒圆特征变半径边倒圆3、倒斜角特征选择倒斜角的棱边倒斜角特征偏置和角度设置下的倒斜角特征4、拔模特征拔模对话框进行相关设置拔模特征的创建四、课堂扩展内容。模型的测量与分析：测量角度面与面的角度线与面的角度线与线的角度课后小结布置作业课题单元四基准特征、关联特征及其他特征（模块四）任务3特征操作——综合实例应用单元教学目的技能目标掌握常用基准特征操作掌握关联复制、抽壳、拔模、键槽等其他特征的操作思政目标“请祖国放心，强国有我”在我国走向复兴之路，强国之路上，有很多科学家、技术工人、医护人员等爱国人士，一直坚守着一份责任，坚守着自己岗位，默默为国家的发展贡献自己的力量。请结合自身专业和学习情况，讨论下你们为了国家和社会的发展，如何坚守着自己那份责任和岗位。重点难点UGNX12.0常用基准特征操作UGNX12.0关联复制、抽壳、拔模、键槽等其他特征的操作任务目标1、掌握基准特征、关联特征、其他特征的应用2、掌握各建模特征中相关设置的使用教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年11月第周教学过程一、机械零部件支撑座的建模。应用概述：如下图所示是某机械零部件支撑座的工程图和三维建模视图，从图形结构分析，可以看到需要用到拉伸特征，孔特征、镜像特征、拔模等特、圆角特征等，也会应用到其他修饰特征。某机械零部件支撑座图形二、课堂扩展内容。模型的测量与分析：测量曲线长度、测量面积及周长曲线的测量长度面积测量周长测量课后小结布置作业课题单元五曲面造型操作基础（模块五）任务1曲线、曲面特征操作单元教学目的技能目标掌握常用的曲面特征操作掌握常用的曲面编辑操作思政目标一说到曲面造型肯定会想到航天航海相关的飞行器或者航海器，那么今后自己有幸成为国家航天或者航海领域设计师，那么如何继续发扬“两弹一星精神”呢？为什么要发扬这样的精神呢？“两弹一星精神”是指“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的精神，简单来说就是包含了爱国主义、集体主义、社会主义以及科学精神的集合体。两弹一星精神象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的优良精神。重点难点UGNX12.0曲线、曲面各功能特点UGNX12.0曲面造型的方法与技巧任务目标1、掌握UGNX12.0软件的曲线应用2、掌握UGNX12.0软件的曲面特征的创建教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年11月第周教学过程一、UGNX12.0软件的曲线应用操作。曲线菜单工具派生曲线菜单工具1、直线两点直线相切直线圆弧/圆中心点圆弧圆的创建螺旋线螺旋线参数设置和沿矢量创建螺旋线螺旋线参数设置和沿脊线创建螺旋线4、文本曲线文本曲线参数设置和创建5、投影曲线投影面和空间曲线选择投影方向完成投影曲线6、抽取曲线抽取曲线对话框选择拉伸实体抽取曲线的创建二、UGNX12.0软件的曲面应用操作。曲面快捷工具条1、拉伸曲面拉伸曲面的特征创建旋转曲面的特征创建2、旋转曲面3、有界平面有界平面的创建拉伸曲面的创建4、直纹面直纹面的创建5、网格曲面曲线串通过曲线网格创建曲面6、沿引导线扫掠曲面引导线和截面线沿引导线扫掠创建曲面7、桥接曲面桥接曲面的创建8、N边曲面N边曲面的创建的两种类型三、课堂扩展内容。模型的测量与分析：测量最小半径“最小半径”对话框选择圆孔课后小结布置作业课题单元五曲面造型操作基础（模块五）任务2曲面编辑操作单元教学目的技能目标掌握常用的曲面特征操作掌握常用的曲面编辑操作思政目标一说到曲面造型肯定会想到航天航海相关的飞行器或者航海器，那么今后自己有幸成为国家航天或者航海领域设计师，那么如何继续发扬“两弹一星精神”呢？为什么要发扬这样的精神呢？“两弹一星精神”是指“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的精神，简单来说就是包含了爱国主义、集体主义、社会主义以及科学精神的集合体。两弹一星精神象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的优良精神。重点难点UGNX12.0曲线、曲面各功能特点UGNX12.0曲面造型的方法与技巧任务目标1、了解UGNX12.0软件常用的曲面编辑方式2、掌握UGNX12.0软件常用的曲面编辑操作教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年11月第周教学过程一、UGNX12.0软件常用的曲面编辑方式。在曲面编辑中常用的曲面编辑方式有X型、I型、扩大、偏置曲面、偏置面、分割曲面、修剪曲面、延伸曲面、修剪与延伸、曲面缝合等。二、UGNX12.0软件常用曲面编辑操作应用 。1、“X型”曲面编辑的创建选择要编辑的曲面U和V方向的点编辑点处进行拖动“X型”曲面编辑特征2、“I型”曲面编辑的创建U和V方向的点编辑点处进行拖动“I型”曲面编辑特征3、扩大曲面编辑的创建U方向和V方向分布的点扩大曲面编辑特征4、偏置曲面的创建选择曲面偏置曲面的创建5、偏置面的创建选择侧曲面偏置面的创建6、一般的曲面修剪曲面修剪草图截面7、修剪曲面（修剪片体）选择曲面和边界曲面修剪的不同效果8、分割面选择分割面和对象分割曲面的创建9、延伸曲面要延伸的边延伸曲面创建10、修剪与延伸选择目标和工具曲面修剪与延伸曲面的创建11、缝合曲面目标曲面和工具曲面缝合曲面的创建12、取消缝合曲面边线取消缝合曲面的创建13、曲面的实体化封闭曲面的实体化14、加厚曲面要加厚的曲面曲面加厚的创建三、课堂扩展内容。模型的测量与分析：模型的体积和重量体积数据重量数据课后小结布置作业课题单元五曲面造型操作基础（模块五）任务3曲面造型设计——综合实例应用单元教学目的技能目标掌握常用的曲面特征操作掌握常用的曲面编辑操作思政目标一说到曲面造型肯定会想到航天航海相关的飞行器或者航海器，那么今后自己有幸成为国家航天或者航海领域设计师，那么如何继续发扬“两弹一星精神”呢？为什么要发扬这样的精神呢？“两弹一星精神”是指“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的精神，简单来说就是包含了爱国主义、集体主义、社会主义以及科学精神的集合体。两弹一星精神象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的优良精神。重点难点UGNX12.0曲线、曲面各功能特点UGNX12.0曲面造型的方法与技巧任务目标1、熟悉UGNX12.0软件的曲面特征各功能操作2、掌握UGNX12.0软件的曲面造型方式方法教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年11月第周教学过程一、曲面设计综合实例应用卡通鞋子造型设计。应用概述：本实例介绍了一个卡通鞋子造型设计过程，主要运用了对拉伸片体、修剪片体、曲线修剪、曲面分割、投影曲线、网格曲面、桥接曲线、边倒圆、等功能特征的应用，如下图所示为卡通鞋子造型。卡通鞋子造型具体操作（上机演示）知识链接模型的测量与分析：模型的偏差分析，可以检查所选的对象是否相接、相切，以及边界是否对齐等，并得到所选对象的距离偏移值和角度偏移值。选择线1和线2“信息”窗口选择面1和面2“信息”窗口课后小结布置作业课题单元六参数化建模操作基础（模块六）任务1圆柱齿轮建模基础单元教学目的技能目标掌握常用的齿轮、弹簧等建模操作掌握啮合齿轮参数的设置及操作思政目标“工匠精神，国之风范”请结合自己今后职业生涯规划情况，如何具备这样的精神？重点难点齿轮建模的操作两啮合齿轮参数设置任务目标1、理解参数化含义2、了解UGNX12.0软件的GC工具箱 3、掌握参数化创建圆柱齿轮的操作教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年11月第周教学过程和课堂设计一、参数化的含义。参数化的含义：很多零部件设计中都会应用到尺寸（尺寸驱动）来约束特征形状及位置，即通过一定数据计算或者关联公式计算得到相关设计尺寸要求进行建立模型特征，这就是参数化。二、了解UGNX12.0软件的GC工具箱。GC工具箱三、GC工具箱圆柱齿轮参数化建模操作。圆柱斜齿轮参数设置输入配合齿轮参数齿轮位置的点对话框圆柱斜齿轮的基本建模四、齿轮其他修饰同学们呢对着练习自行完成。五、课堂扩展内容。圆柱压缩弹簧建模圆柱压缩弹簧（二）圆柱压缩弹簧课后小结布置作业课题单元六参数化建模操作基础（模块六）任务2圆柱齿轮啮合特征的创建单元教学目的技能目标掌握常用的齿轮、弹簧等建模操作掌握啮合齿轮参数的设置及操作思政目标“工匠精神，国之风范”请结合自己今后职业生涯规划情况，如何具备这样的精神？重点难点齿轮建模的操作两啮合齿轮参数设置任务目标1、掌握啮合齿轮设计的相关参数设置2、掌握啮合齿轮创建的一般过程教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年11月第周教学过程和课堂设计一、啮合齿轮特征创建的一般过程及相关参数设置。应用概述：本实例介绍了两个（一个主动齿轮一个从动齿轮）齿轮之间啮合的创建过程，主要运用到前面介绍的圆柱斜齿轮的创建特征的基础上再创建一个圆柱斜齿轮与之啮合，在此操作的整个过程中主要就是圆柱斜齿轮参数设置、两个圆柱齿轮位置的约束、两个啮合齿轮之间参数的设置、创建圆柱斜齿轮其他的特征以及齿轮的修饰特征等，如下图所示为创建的两个齿轮外啮合的特征。齿轮外啮合特征提示：同学们首先创建好主动轮和从动轮从动齿轮和主动齿轮定义主动齿轮和从动齿轮“XC轴”为两个啮合齿轮的连线轴线齿轮外啮合特征其他的修饰和移动齿轮课堂演示操作课后小结布置作业课题单元七装配图与爆炸图操作基础（模块七）任务1装配环境认知及装配方法的操作单元教学目的技能目标掌握UG软件的装配约束和几种装配方法了解UG软件的爆炸图操作基础思政目标人类社会发展的目的是以人为本，减少污染，生态绿色发展，因此给设计者提出新的设计理念，假如让你为某公司设计一款智能电饭锅，结合自己理解请你谈谈自己的设计理念。重点难点UG软件的装配认知和基础操作UG软件的装配方法的使用UG软件的爆炸图的基础操作任务目标1、熟悉UGNX12.0软件的装配环境、装配约束和操作基础 2、掌握UGNX12.0软件的装配一般过程教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年12月第周教学过程一、进入装配模板环境。选择模板类型为“装配”装配环境和隐藏菜单调用常用的几个菜单二、UGNX12.0软件的装配导航器功能。装配导航器装配快捷菜单装配导航快捷菜单三、UGNX12.0软件的装配方法操作。装配约束对话框选择两个平面“对齐”约束选择两个平面“平行”约束选择两个平面“角度”约束选择平面和中心轴线“垂直”约束选择平面“距离”约束选择圆柱面“中心”约束添加组件对话框绝对坐标定位方式装配四、UGNX12.0软件的装配简单操作过程（上机演示）课后小结布置作业课题单元七装配图与爆炸图操作基础（模块七）任务2装配中阵列组件和爆炸图的编辑单元教学目的技能目标掌握UG软件的装配约束和几种装配方法了解UG软件的爆炸图操作基础思政目标人类社会发展的目的是以人为本，减少污染，生态绿色发展，因此给设计者提出新的设计理念，假如让你为某公司设计一款智能电饭锅，结合自己理解请你谈谈自己的设计理念。重点难点UG软件的装配认知和基础操作UG软件的装配方法的使用UG软件的爆炸图的基础操作任务目标1、熟悉UGNX12.0软件装配中组件应用操作 2、掌握UGNX12.0软件的爆炸图的创建和删除3、掌握UGNX12.0软件的爆炸图的编辑教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年12月第周教学过程一、UGNX12.0软件装配中组件应用操作阵列组件对话框指定阵列组件和矢量方向组件线性阵列阵列组件对话框选择阵列对象组件圆形阵列3、编辑装配体中的部件圆截面图形拉伸特征4、移动组件移动组件对话框二、UGNX12.0软件的爆炸图的创建和删除。爆炸图是指在同一幅图里把装配体的组件分开，使各组件之间分开一定的距离，以便观察装配体中的每个组件，清楚反映装配体的结构。1、创建爆炸图部分工具菜单被激活2、删除爆炸图三、UGNX12.0软件中爆炸图的编辑。1、自动爆炸类选择对话框选择所有组件距离参数自动爆炸组件2、编辑爆炸图编辑爆炸对话框选择要编辑的组件点击手柄上箭头输入距离参数爆炸图的编辑三个组件爆炸图的编辑课后小结布置作业课题单元七装配图与爆炸图操作基础（模块七）任务3机械手臂装配设计——综合实例应用单元教学目的技能目标掌握UG软件的装配约束和几种装配方法了解UG软件的爆炸图操作基础思政目标人类社会发展的目的是以人为本，减少污染，生态绿色发展，因此给设计者提出新的设计理念，假如让你为某公司设计一款智能电饭锅，结合自己理解请你谈谈自己的设计理念。重点难点UG软件的装配认知和基础操作UG软件的装配方法的使用UG软件的爆炸图的基础操作任务目标1、理解组件装配的先后顺序 2、掌握UGNX12.0软件的装配约束的使用3、掌握UGNX12.0软件的装配设计的操作基础教法任务驱动法、演示法、讲授法、讨论法等教具电脑、U盘、多媒体、投影仪、绘图工具、测量工具、公司产品、生活实物授课时间2022年12月第周教学过程一、工业机器人机械手臂的装配设计实例应用1、机械手臂的工作原理：工业机械手臂是拟人手臂、手腕和手功能的机械电子装置。它可把任一物件或工具按空间位姿的时变要求进行移动，从而完成某一工业生产的作业要求。如夹持焊钳或焊枪，对汽车或摩托车车体进行了点焊或弧焊；搬运压铸或冲压成型的零件或构件；进行激光切割；喷涂；装配机械零部件等。如下图所示为夹持作业的机械手臂的3D建模装配图。机械手臂3D建模装配图2、具体添加组件操作步骤上机演示二、课堂扩展内容。装配干涉检查。简单干涉(一)选择干涉检查对象简单干涉（二）课后小结布置作业课题单元八工程