新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:五年级语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写字、词。(3分)jíchíjiāoxīxiūsè()摔()清()（)二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分）A、乐（lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ）B、高歌一曲（qū）喷（pēn）出商贸（mào）枝干（gàn）C、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。（2分）A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。（）B、静寂的草原热闹起来。（）C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。（）D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。（）五、选词填空。（3分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分）A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。七、判断。正确的打“√”。（3分）1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（）2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（）3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。（）八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。（3分）干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。1、干部的祝酒时可能说：2、老翁的祝酒时可能说：3、我们回敬他们时可能说：九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分）九曲黄河万里沙，。，同到牵牛织女家。在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：十、语文实践。（3分）第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。________________________________________________________。十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：_______________________________________________________。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《白杨》选段，回答问题。（12分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1、“疆”字用音序查字法应先查，用部首查字法应查部。（1分）2、在括号里填上合适的关联词（2分）3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是：______________________________________（3分）4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢（3分）5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分）七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见──湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致，胡杨树铁干虬枝，龙盘虎踞，顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是──胡杨铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女，简直就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。我看见──蓝色的天空下荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然，地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到──胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千年不朽──这就是胡杨树的品性！沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树！我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨，就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者，双手伸向天空无声地呐喊，向苍天诉说着不屈的灵魂！胡杨，是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。我感受到──胡杨在逆境奋起，一息尚存，决不放弃的精神。胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！1．根据下列意思从文中找出词语写下来。（1）像老虎蹲坐，像龙船盘曲；形容地势雄壮险要。（）（2）好像是鬼神制作出来的，形容技艺非常精巧。（）（3）比喻一切普通的人和一切有生命的东西。（）2．从文中找出反义词。顺境（）反抗（）酷暑（）肥沃（）低贱（）3．补充词语。（）天（）地（）天（）地天（）地（）天（）地（）千（）百（）千（）百（）千（）百（）千（）百（）4．用“”画出体现胡杨树外形特点的句子。5．用“”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话，再谈谈你的理解与体会。6.请你试着给短文加一个题目写在文前横线