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六年级下册数学教学作计划三篇对数学学习没大掌握有关圆1

比例（1重点①比例的意义和基本性质正反比例的意义（2（3通过学生实验1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。2会解比例3会看比例尺4认识圆锥的特5正确解释统计结果并能作6经历解体7、经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理8通过系统的整理和复加2

1提倡2采3不增重4本学生5在教学中注意采用开67加强对家庭教育的指引3

生21生12人，女9学生的计的例和反比例”和“总复复习”包括柱圆柱”“正比例画一画”观察”1、使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，认识圆柱的底面、2使学掌握能3通过对生活中与体育4、通过对生活中与科技相关问题的解决，使学生扩展数学视野，54

6使学生巩固已获得的7使学生牢固地掌握所8使学生掌握所学的统91、进一步培养合理、灵活地进行计算的能力；2、提高学生的分析、比较和综合能力；3培养概括的能4、培养思维的灵活性和敏捷性。5、培养综合运用知识解决实际问题的能力。6、进一步发展学生的空间观念。7加强学会8能掌握一些常见的数9正确例和反比例”和“总复柱”“正比例画一画”观察””1掌握会5

2理解掌握正比能3分数和百分数简易4牢固地掌握所学的几5、掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图。6、牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，进一1概括能力迁2、加强口算练习，进一步培养合理、灵活地进行计算的能力。3能掌握一些常见的数步提高解4增加动手操作的机会使学生获5、能掌握单位间的进率，能够正确进行不同单位间的换算。1会运用比例知识接应用题能运2认识圆柱和圆

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