《哦香雪》课件-高中语文统编版必修上册

哦，香雪

铁凝

还记得《百合花》里的新媳妇吗？她是一个怎样的形象？

请讨论图片的人物形象。小说的写作背景

文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。整体感知把握小说三要素思考：（学生在文中圈画出关键语句，并讨论交流）1、小说以什么为背景？主要写了哪些人物？小说的主要情节是什么？点拨：小说以一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟为叙述和抒情背景，描写了一群纯朴、善良但性格各异的山村女孩，文中通过对以香雪为代表的这些山村少女的心理活动的生动描写，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，并由此抒发了优美而丰富的情感。2.导图引路，概览全文下面是本文的结构思维导图，读完课文后，将空白处的内容补充完整（其中一种分法）哦，香雪引子(1～3段)：火车开进小山村。发展(63～71段)：___________________________________高潮(72～78段)：___________________________________香雪准备鸡蛋，爬上火车，换取铅笔盒香雪实现愿望，换取铅笔盒，徒步返回结局(79～82段)：香雪深夜归来，姐妹相遇，共同欢呼开端(4～62段)：___________________________________姑娘们精心打扮，等待火车，寻求新奇引子（1—3）火车开进山村开端（4—55）姑娘们欢乐的时刻——对外界文明的向往：（1）姑娘们看火车；（2）姑娘们与火车上的人做生意

发展（56—71）香雪换铅笔盒：（1）（56-62）香雪渴望有铅笔盒——对知识的渴望；（2）（63-71）香雪换回铅笔盒——自尊自爱（1）高潮（72—78）香雪夜归途中；（2）结局（79-82）香雪深夜归来，姐妹相遇、共同欢呼高潮与结尾（72—82）香雪夜归《哦，香雪》情节（另一种分法）火车对山里的人们来说意味着什么？台儿沟贫穷落后闭塞火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？

火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？

（1-3）火车开进山村前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守后：热闹、对外界文明的向往姑娘们看火车：（姑娘们）梳妆打扮（凤娇发现）金圈圈（凤娇发现）比指甲盖还小的手表（香雪发现）皮书包（又一个姑娘发现，问）大刀片问：烧水的地方吃几顿饭、大学要不要台儿沟人讨论：金圏圈有几个、“北京话”与香雪谁白、北京话有没有想好的等等姑娘们与火车上的人做生意（更加五彩缤纷）：挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖换回：挂面、火柴、发卡、香皂、纱巾、尼龙袜详写：凤娇与“北京话”做生意

香雪问：配乐诗朗诵、自动开关的铅笔盒1、香雪与凤娇等女孩表现有何异同？2、为何她对铅笔盒如此情有独钟呢？讨论：四十个鸡蛋+三十里夜路换来值得？

一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒

对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严。所以无法用40个鸡蛋来衡量值或不值。火车象征：开放、现代深山象征：封闭、传统铅笔盒象征：知识、文明3.小说以“哦，香雪”为题的好处。答案

(1)题目清新可人，富有诗意。(2)点明了小说的主人公。(3)题目中加“哦”字，真切地表现了作者对香雪所作所为的理解与肯定，并由衷地赞叹了香雪的纯朴可亲以及对现代文明的向往。4、小说题目《哦，香雪》的“哦”怎样读比较好，里面的“潜台词”（含义）是什么？请你给出建议并说明理由。（1）第四声，表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女孩子。（2）第二声，叹词，表示惊奇。哦，香雪，真是个执著的女孩啊！《哦，香雪》中，香雪是一个什么样的女孩？请结合文章简要分析。任务探究二：人情意无穷，美在蕴藉中——人物形象美点拨:(1)香雪的外表是美丽清纯的。“咱们香雪,天生一副好皮子”。在乘客的眼里,香雪的眼睛是“洁如水晶的”、令人信任的,面孔是“洁净”的,嘴唇是“柔软得宛若红缎子似的”。人们看到香雪不但“心中会升起一种美好的感情”,而且不忍心跟她耍滑头,“在她面前,再爱计较的人也会变得慷慨大度”。②纯真无邪：看火车时，她跑在最前面；火车来了，她却缩到最后头。别的姑娘可以就“小白脸儿”“北京话”调笑，香雪却不敢搭腔，甚至听了就脸红。③渴求进取：她是台儿沟唯一考上初中的人；别的姑娘注意的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表，而香雪注意的则是车厢里的学生书包；姑娘们总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、丝巾和尼龙袜，而香雪则渴望用一篮子鸡蛋换一个自动铅笔盒。纯朴自尊:女同学们对她的嘲笑,使她意识到贫穷是不光彩的;得到了铅笔盒,她执意将那一篮鸡蛋留下……香雪是多么渴望台儿沟改变现状,变得富足、进步啊!坚毅执着:为了换取铅笔盒,她在那停车一分钟的间隙里,毅然踏进了火车。为此,她甘愿被父母责怪,而且一个人摸黑走了三十里的山路,这对一个平时说话不多、胆子又小的山村少女来说,需要多大的勇气!

《哦，香雪》成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象，着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象，她文静、清纯、朴实，有着丰富的内心世界，又有着崇高的精神追求。作者展示人物这种个性特点，不仅注重人物语言的描写，更注重人物的心理刻画。小说是怎样运用语言描写和心理描写来刻画人物的呢？1．分角色读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？明确：不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。凤娇说话大胆直率：“哟，我们小，你就老了吗？”缩小年龄距离，暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。香雪少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。“那个姑娘”虽没名字，打趣凤娇的言谈，泼辣性格分明不在凤娇之下。2．分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？小说重点描写了香雪一段小小的历险经历：她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋，换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的变化：怕——不怕——犹豫——坚定。1、赞美香雪等女孩子的纯洁心灵和美好品性。2、赞美香雪积极向上、执着追求目标的精神。3、赞美迫切地要求冲破封闭的文化氛围、走向现代文明的纯美自尊的农村青年。4、担心在追求现代文明的时候，会失落人性中的尊严、纯真和淳朴。5、（时代内涵）借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。作者铁凝为什么要刻画香雪这样一个人物形象呢？《哦，香雪》重点总结1、香雪的形象纯真无邪内心美好渴求进去淳朴自尊内外兼美2、象征意义香雪纯真善良追求上进的青年铅笔盒自尊的象征火车不可抗拒的生产力/推动力/诱惑力3、插叙的作用分析(拓展延伸)纯真质朴的女性形象在古今中外的文学作品中都是一道亮丽的风景线，闪烁着人情美的光辉。请选择一个你喜欢的形象，谈谈你喜欢的理由。答案①翠翠，是沈从文中篇小说《边城》中的女主人公，是作者理