【地理】湘教版必修3-第二章-第二节-湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例(课件)解析

第二节湿地资源的开发与保护

----以洞庭湖为例第二节湿地资源的开发与保护世界湿地日的由来

1996年10月，国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。

1997年的主题是：“湿地是生命之根”。

——“湿地的价值与人类对湿地的利用”2003年：没有湿地就没有水2004年：从高山到大海，湿地在为我们服务2005年：湿地文化多样性与生物多样性2006年：湿地与减贫2007年：为了明天的鱼类2008年：健康的湿地,健康的人类2009年：河流流域及其管理

2010年主题：湿地、生物多样性与气候变化。口号：携手保护湿地，应对气候变化。

世界湿地日的由来

1996年10月，国际湿地公约青海湖鸟岛三江平原沼泽长江中下游稻田河流海南红树林洞庭湖湿地活动一：1.读图，你知道什么是湿地吗？

滩涂水位经常水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。水深不超过6米的浅海区青海湖鸟岛三江平原沼泽长江中下游稻田河流海南红树林洞庭湖湿地【地理】湘教版必修3_第二章_第二节_湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(课件)解析

湿地分布很广泛，从寒温带到热带，从沿海到内陆，从平原到高山都有分布。

4.湿地的分布湿地分布很广泛，从寒温带到热带，从沿海到内陆，活动一：（空间）

2.读图，你能发现我国湿地分布的特点吗？

沿海，沿江（河），临湖分布广泛，东多西少活动一：湿地包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。D练习：下列不属于湿地的是A、三峡水库B、海南岛红树林C、水稻田D、青藏高原上的冰川2、下列事物属于湿地的是：①海洋②耕地③河流④湖泊⑤森林A、①②③④

B、②③④⑤C、③④

D、②④⑤C湿地包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、二、湿地的功能-地球之肾活动：阅读P42页材料，回答：谈谈对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？2.从自然条件分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的条件？（生物物种繁多；使鸟类失去生长、栖息和繁衍的场所，使鸟类迁徙、破坏本地的生态平衡）气候：亚热带季风气候，降水充沛、雨热同期；地形：地势低平的冲积平原、土壤肥沃；水源：河湖密布、水产养殖业发达二、湿地的功能-地球之肾活动：阅读P42页材料，回答：（生洞庭湖湿地的功能维持生物多样性调蓄洪水提供丰富的农副品航运旅游观光“生命的摇篮”、“鸟类的天堂”“天然的水库”“资源的宝库”洞庭湖湿地的功能维持生物多样性“生命的摇篮”、“天然的水库”湿地功能总结生态功能经济功能（产出能）其他功能调节气候、涵养水源、美化环境、净化水中污染物、调蓄洪水、保护生物多样性等提供水资源、提供农副产品、提供工业原料、航运旅游观光、教育、科研等湿地功能总结生态功能经济功能（产出能）其他功能调节气候、涵养湿地的作用湿地的美称产生粮食、药材、工业原料、农副产品“资源的宝库”提供水资源，保护生物多样性“生命的摇篮”涵养水源，调蓄洪水“天然空调机”净化水中污染物质“天然水库”调节气候，美化环境“地球之肾”众多鸟类的栖息地“鸟类的乐园”湿地的作用湿地的作用湿地的美称产生粮食、药材、工业原料、农副产品“资源产生粮食、药材、工业原料、农副产品（具有较高生产力）调蓄洪水，美化环境净化水中污染物质调节气候，涵养水源湿地的作用提供水资源产出作用保护生物多样性环保作用其他作用产生粮食、药材、工业原料、农副产品（具有较高生产力）调蓄洪水但是随着人类对资源和环境的过度开发利用，天然湿地的数量不断减少，质量在逐渐下降，湿地的生态系统的功能和效益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力也明显降低。洞庭湖也“减肥”但是随着人类对资源和环境的过度开发利用，天然湿地的数量不断减三、湿地资源问题活动三：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考：“洪水一大片，枯水几条线”三、湿地资源问题活动三：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思湿地资源问题活动三：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考：1、为什么洞庭湖区会萎缩？50年代的洞庭湖区90年代的洞庭湖区泥沙淤积；人多地少，围湖垦田扩大耕地面积，增加粮食产量。湿地资源问题活动三：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考：三、湿地资源问题活动：结合p44阅读材料，讨论分析：分析洞庭湖萎缩的原因？洞庭湖为什么会出现围湖造田现象？对湖区社会经济发展有哪些影响？读图2-10，2-11，说出其含义，并针对这些现象谈一谈你的看法？泥沙淤积、围垦、围湖造田人口迅速增长；虽一时得到了土地，但湖泊湿地减少，调蓄洪水的能力降低，易发水患三、湿地资源问题活动：结合p44阅读材料，讨论分析：泥沙淤积【地理】湘教版必修3_第二章_第二节_湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(课件)解析【地理】湘教版必修3_第二章_第二节_湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(课件)解析读教材2—10、2—11，说出其含义，并针对这些现象谈谈你的看法？2—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这种做法会使河湖海中的鱼，繁殖能力下降，导致鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的应当采取休渔制度，限制网眼等措施，以保证鱼类的再生产能力，满足后人的需要。严禁滥捕滥猎，保护湿地生物多样性。2—11；滥捕滥猎，导致一些物种的灭绝，破坏了生物多样性和生态系统的平衡。读教材2—10、2—11，说出其含义，并针对这些现象谈谈你的突出问题产生原因湿地数量不断减少湿地生物多样性不断减少湿地污染问题突出过度利用水生动植物资源大量围垦开垦湿地、泥沙淤积大量排放污染物分析p45材料，总结湿地资源问题突出问题产生原因湿地数量湿地生物多样性不断减少湿地污染过四、湿地资源的保护保护湿地刻不容缓

治理保护措施结合P45“洞庭湖变大了”阅读材料，分析：过去人们是如何治理洞庭湖的，现在人们对洞庭湖的治理发生了哪些新的变化？退耕还湖、还沼泽；禁止滥捕滥猎；防止湿地水污染；退耕还林、封山育林、平垸行洪、疏浚河道；以工代赈、移民建镇、加固干堤四、湿地资源的保护保护湿地刻不容缓探究：退耕还湖（塘）后，对当地有哪些好处？（土地利用方式、农民生产方式的转变）你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？退耕还湖（塘）后，既可蓄水分洪，又可发展水产养殖业，农民变渔民，既保护了湿地的生态效益，又使原来的农民有稳定的经济收入发展水产加工业、发展旅游业等第三产业，增加就业机会探究：退耕还湖（塘）后，既可蓄水分洪，又可发展水产养殖业保护湿地活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考：1、下列哪些综合治理措施使洞庭湖“变大”了？A.封山育林B.退田还湖C.加固干堤D.跨流域调水保护湿地活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考：四、保护湿地活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考：3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨：我们应该怎样保护湿地？四、保护湿地活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考：1；退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草；2；防止水污染；3；保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；4；建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。保护湿地的措施：活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考：1；退田3.三江平原沼泽湿地的开发与保护三江平原的自然特点：位于黑龙江省东北部，是由黑龙江、松花江、乌苏里江冲积形成的低平原，面积10万多平方千米；处于中温带，夏季温暖、冬季寒冷而漫长；地势低平、土质黏重，河网密集，地下水位高；夏秋多雨，排水不畅；在多种因素共同作用下，这里形成了集中连片的沼泽，面积达110多万公顷；此外还有季节性积水的沼泽化土地130多万公顷。3.三江平原沼泽湿地的开发与保护三江平原的自然特点：位于黑龙三江平原为什么会由“北大荒”变为“北大仓”？建国后，人口和粮食需求的不断增长，国家决定对北大荒进行大规模开垦，相继建立了一大批国营农场，使耕地由原来的40万公顷变为370万公顷。为什么“北大仓”又将变为“北大荒”？土壤肥沃的北大仓如今因大量的水土流失而变得沟壑纵横，经过50年的开发，黑土层几乎变薄了一半，土壤颜色也慢慢由黑变黄，肥力下降。三江平原为什么会由“北大荒”变为“北大仓”？建国后，人口2.湿地的保护要注意两个原则(l）注意湿地保护与开发的关系。湿地是一个生态系统，具有产出功能。湿地保护并不是不去发挥湿地的生产功能，而是使其在发挥生产功能的同时又不丧失环境保护功能。湿地的保护与开发是相辅相成的。(2）湿地既是自然资源，又是环境资源。在保护、开发、利用湿地的同时，重视湿地的环保功能，为人类生存创造良好的环境·保证区域可持续发展．2.湿地的保护要注意两个原则(l）注意湿地保护与开发的关1、湿地被称为“地球的肾”，最主要的是因为湿地具有什么功能：（）A、调节气候B、美化环境C、净化水中的污染物D、保护生物多样性练一练1、湿地被称为“地球的肾”，最主要的是因为湿地具有什么功能：练一练2、我国政府2000年下令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是：（）A、沼泽地的土壤贫瘠B、开发的成本太高C、