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文档简介
没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅之一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为;也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了;西天角却出现了一片微红的新月。
——郁达夫《怀鲁迅》1横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛2
即使我们现在不太喜欢他,但我们将来一定会喜欢。因为他是我们民族的良知所在,他的文化人格,将具有永久而光辉的魅力。他就是周树人。唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发展了,中国才能进步。鲁迅毕生都在做一件事——使中国人成为真正的人!钱理群
3
记念刘和珍君4人民不会忘记!
1926年3月,奉系军阀在日本支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。5
3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难!她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀,而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤,致使鲁迅先生悲愤之极,同年四月,写下了这篇纪念文章。6惨案发生后,英国《泰晤士报》称这次事件是“兽性”的“惊人惨案”。中国知识分子和媒体纷纷谴责暴行。刘半农作词、赵元任谱曲的哀歌唱遍京城。呜呼!三月一十八,北京杀人如乱麻!半天黄尘翻血花!晚来城郭啼寒鸦,悲风带雪吹!地流赤血成血洼!死者血中躺,伤者血中爬!
呜呼!三月一十八,北京杀人乱如麻!养官本是为卫国!谁知化作豺与蛇!民贼大试毒辣手,高标廉价卖中华!甘拜异种作爹妈!愿枭其首籍其家!死者今已矣,生者肯放他?呜呼!三月一十八!北京杀人如乱麻!7
记念,在这里与纪念同义。君,是对人的尊称。8洗涤()
不惮()菲薄()
攒射()
尸骸()租赁()
长歌当哭()浸渍()喋血(
)
杀戮()桀骜()
殒身不恤()()绯红()9洗涤(dí)
不惮(dàn)菲薄(fěibó)
攒射(cuán)
尸骸(hái)租赁(lìn
)
长歌当哭(dàng)浸渍(zì)
喋血(dié
)
杀戮(lù)桀骜(jiéào)
殒身不恤(yǔn)(xù)绯红(fēi)10整体把握
1、本文题为《记念刘和珍君》,写了刘和珍的哪些事迹?11一、预定《莽原》全年。
二、反抗校长的镇压。三、参与请愿并遇害。12
品读理解1、文章开头为什么以“中华民国”来纪年?13
1、文章开头为什么以“中华民国”来纪年?表明了作者对段褀瑞执政府的极大愤慨和讽刺。“中华民国”,竟然公然开枪射击请愿的学生,可见这样的政府根本就不是人民的政府,而是屠杀人民的伪政府。142、惨案发生后,各方面都有哪些举动?(1----2部分)152、惨案发生后,各方面都有哪些举动?学校——追悼会,纪念。反动文人——污蔑,阴险论调。庸人——冷漠、苟且偷生。16品读第二段1、真的猛士指什么样的人?庸人指哪些人?2、为什么要写这两种人?17
真的猛士——面对反动势力的血腥屠杀,毫不回避,毫无畏惧,为推翻黑暗统治而英勇斗争的人。
他们是民族的希望。庸人——愚昧麻木,良知未泯的中国大众。他们是导致民族衰亡,维持这似人非人的世界的重要因素。
疗救愚弱的国民的灵魂,唤起民众的觉醒。
183、如何理解“这是怎样的哀痛者和幸福者“?19
都是指上文的猛士。
他们为国家民族的前途,为人民的悲惨命运而哀痛;以改变黑暗现实,奋斗牺牲为幸福。204、这两部分表达了作者怎样的思想感情?21悲哀愤怒
——悲愤!让人们清醒地知道,所住的并非人间,提醒人们,也提醒自己不要忘记烈土的鲜血。225、第一部分第三段运用了哪些修辞方法?6、1部分用了哪些表达方式?2部分用了什么表达技巧?23品读第三段一、刘和珍是个什么样的人?作者对她的态度如何?24毅然--勇于追求真理黯然--高度的社会责任感。反抗——英勇无畏。始终微笑——一个可爱的青年(反动政府的凶残)。为中国而死的爱国青年。作者对她表达了由衷的敬意和深深的自责。25品读第四段作者用哪些词语描写得到噩耗时的惊愕?这里的中国人指哪些人?26这里的中国人不仅指反动派,也泛指愚昧麻木的国民。27作者认为衰亡民族默无声息的缘由是什么?28惨象--凶残虐杀流言--造谣诬蔑有形的刀枪加无形的刀枪。中国式专制:血腥屠杀,舆论钳制,野蛮而严密的统治,使得我们民族默无声息,走向衰亡。29沉默到了极点,就是爆发的时候。这一句既是对反动派的警告,也是对后死者的激励和呼唤。30品读第五段1、“惊心动魄的伟大”?是正语还是反语?31其实,这句话是个病句,指代不明。这里还应该是正语,是对刘和珍等人的勇毅友爱,不怕牺牲的精神的赞扬。322、八国联军是不是1900年镇压义和团的八国联军?331900年的八国联军怎么会惩创中国学生?又怎么会昂起头来?这里泛指中外反动派。343、这段话运用了什么手法写的?表达了作者怎样的思想感情?最后一段表达了作者怎样的思想感情?35反语、对比——揭露中外杀人者的卑劣凶残。赞扬三个女子的沉勇友爱。表达作者的强烈悲愤之情。以及对杀人者的极度轻蔑和鄙视。36品读第六段1、有恶意的闲人、无恶意的闲人分别指什么人?37无恶意的闲人——麻木的民众有恶意的闲人——无耻的文人382、作者赞成徒手请愿吗?3、煤的形成比喻什么?39用大量的木材,结果只是一小块。徒手请愿付出巨大牺牲,并没有推动历史前进。统治者太凶残,民众太愚昧。表现了作者清醒:保存实力,不作无谓的牺牲。40A、改革自然常不免于流血,但流血非即等于改革。血个应用,正如金钱一般,吝啬固然是不行的,浪费也大大的失算。
B、但原这样的请愿,从此停止就好。
C、以血的洪流淹死一个敌人,以同胞的实体填满一个缺陷,已经是陈腐的话了,从新的、战术的眼光看起来,这是多么大的损失。414、陶渊明的诗本意是什么,引用目的是什么?42陶潜《挽歌》三首(1)荒草何茫茫,白杨亦萧萧。严霜九月中,送我出远郊。四面无人居,高坟正嶕峣jiāoyáo
。鸟为动哀鸣,林风自萧条。幽室一已闭,千年不复朝。千年不复朝,贤达无奈何。向来相送人,各以归其家。亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。43陶诗本意是自挽,表达的是对生死的淡泊和超脱。这里作者赋于新的内容。结尾希望活着的人能够记住这惨痛的历史教训。44品读尾段找出全文的中心句。“至于……明证了”共有几句话?45
下面这个句子是单句还是复句?中国女子虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,但她们的勇毅并没有消亡,这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实就足为明证。46苟活者指谁?这一段和文章前面哪一段相照应?47苟活者指谁?这一段和文章前面哪一段相照应?被唤醒,并能看到希望的中国人。48结尾为什么说“呜呼,我说不出话来,但以此纪念刘和珍君!”?再次点明写作意图。
总结全文,指出烈士牺牲的意义,鼓舞人们奋然前行。
49
本文既要抨击敌人,歌颂烈士,又要激励后人;既要回忆烈士的事迹,又要评述徒手请愿,更要揭露敌人。单一的表达方式是难以胜任的,必须运用多种表达方式,才能完成写作意图。必须以一根明晰的线索贯穿全文。50文章结构一、二:序曲——抒情三、四、五:主体——叙事描写六、七:尾声——抒情议
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