开展“消防宣传月”实施方案29

开展“消防宣传月”实施方案

一、活动背景十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程,大多数火灾是可以预防的。

俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生,为了增强我校全体师生的消防安全意识，提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此—借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全 "为主题

的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火''的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

二、活动主题

关注消防生命至上

三、活动目的

在—年消防安全日来临之际，_举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识,提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。

四、安全领导小组：

组长：—

副组长：_

成员：—以及各班科任老师

五、活动名称

消防专题电影、宣传片播放

“消防知识知多少”消防安全知识讲座

“我知晓、我参与”消防安全演练

“消防安全”知识竞赛

“消防我pk”手抄报竞赛

六、参与参赛对象

—全体师生

七、活动时间

(1)11月11日(星期二)下午第三节消防专题电影、宣传片播放

(2)11月13日(星期四)上午课间操“我知晓、我参与”消防安全演练

(3)11月18日(星期三)下午第一节“消防知识知多少”消防安全知识讲座

(4)11月21日(星期五)下午第三节“消防安全”知识竞赛

(5)11月26日(星期三)“消防”手抄报竞赛评选

八、活动地点

消防专题电影、宣传片播放教室

“我知晓、我参与"消防安全演练操场

⑶“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室(4)“消防安全”知识竞赛多媒体教室

（5）“消防”手抄报竞赛

九、活动形式

a）关于消防专题电影播放

在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上,播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。

日）关于“我知晓、我参与"消防安全疏散演练前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《—消防安全疏散演练》）

c）关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座

主讲人；吴_/张—负责

（1）活动前期准备

a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班

主任大力宣传等；

日、场地---多媒体教室；

c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六

年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人

（2）活动进行时

8、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师

日、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》

c、 主讲人宣布活动正式开始；

d、 拍照：舒_

e、 信息报道：雅红师

f、由许_老师做总结活动

i、整理活动现场

d)“消防安全”知识竞赛

(1)前期准备

a、各班主任制作有关消防安全方面的 ppt(包括消防实

例以及图片展示)；

日、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；

c、 准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；

d、 加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等；

篇二：开展“消防宣传月”实施方案今年11月9日是全国第xx个消防日。xx省将每年11

月定为全省生消防安全宣传教育月， 11月的第一个星期三为

生消防安全教育日。为进一步加强消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定组织开展XX消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下：

一、消防安全教育宣传

（一）张挂横幅，营造氛围。

领操台：参与社区消防，建设平安家园

电子屏：

（1）参与社区消防，建设平安家园；

（2）加强应急管理，建设平安校园；

（3）加强应急管理，维护社会稳定；

（4）完善应急预案体系，打好应急管理基础；

（5）人人参与消防，共创平安和谐；

（6）珍惜生命，远离火灾；

（7）消防工作，人人有责；

（8）防火人人抓，安全你我他；

9）防火两大忌，麻痹和大意；

10）提高自防自救能力，保障自身消防安全；

（11）人人把好防火关，有备无患保平安（ xx负责）

（二）布置展板，宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。

二、安全教育活动安排

1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。（五（2）

班xx,消防安全主题。）

2、午间观看视频。

9日（周一）午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日，本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防，建设平安家园”，然后播放《安全教育平台》中的“20xx年消防安全教育专题（版）”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张，用班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“班 +学生”命名。本

月13日前完成。

版和家庭版完成情况，必须保证 100%。

3、知识竞赛。

本月，市教育局和市公安消防大队在 XXE网举办消防知

识网络竞赛，以全面促进消防知识进、进课堂、进家庭，进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。

全体班主任布置学生，一是登陆xx网站，点击网站首页消防知识竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题；二是通过xx微信公众号回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖，活动结束后在xx及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。

要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。

4、 逃生知识讲座

本月10日下午1：00,班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。

5、 认识消防标志

班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志（墙角、地面、头顶），认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。

6、查找火灾隐患

三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、里存在的消防安全隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。

7、绘制消防宣传画

四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料,或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8K大小，主题清晰，画面醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。

8、消防知识小报

五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。

9、消防技能培训

本月10日下午1：00,由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生实践操作。

10、发放宣传单。印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。

11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。

12、疏散演练。

（1）在确保安全的前提下，11月11日开始至20日,晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线，以晨会或晨操队列，按平时稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

（2）班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下，如何扑灭初火，如何使用家用灭火器，如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。

（3）新闻宣传。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式，及时上传校园网、微信平台、 QQ等。各班至

少一篇上传校园网。xx老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。

三、确保活动真实有效

各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新*,将安全教育工作制度化、常态化、机制化。

四、总结活动，整理资料。

略

篇三：开展“消防宣传月”实施方案

为进一步推动全市消防宣传进工作深入开展，提升师生员工的消防安全素质，提高各级各类消防安全管理水平，筑牢社会消防安全“防火墙”工程，推进消防安全“四个能力”建设，不断提高检查消除火灾隐患能力、组织扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育能力，根据市委市统一要求，近期将开展消防宣传教育活动，特制定本方案。

—、指导思想

在全市各级各类组织开展消防宣传教育活动，以深化消防安全“四个能力”为着力点，使广大师生牢固树立“强化安全意识，提高避险能力”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能，使我市的消防安全管理水平和消防宣传教育能力普遍得到提高，消防安全“四个能力”建设收到实效，校园消防安全“防火墙”得到有效巩固，真正

达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

二、活动名称及时间

名称：“消防安全教育月”活动

活动开展时间：20XX年4月30日至20XX年5月13日

三、活动内容（开展“十个一”活动）

（一）成立一个消防安全工作领导小组，加强对校园消防安全工作的管理；

（二） 召开一次“以争当消防安全优秀生”为主题的消防主题班会；

（三） 利用板报、墙报、橱窗、校园网站等方式开设一期消防安全宣传栏；

（四） 举办一次以“消防安全知识和逃生自救技能”为主题的消防知识竞赛；

（五） 组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习活动；

（六） 观摩一次灭火救援演练；

（七）讲授一堂消防知识课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识等；

（八）开展一次学生身边防火安全检查;

（九）开展一次校园消防安全宣传活动，在校园内设定固定宣传点，向师生发放相关消防宣传资料，提供消防咨询服务；

（十）撰写一篇消防题材作文，启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会，撰写一篇消防题材的作文。

四、活动要求

（一） 强化宣传，营造氛围。

认真组织开展校园消防知识宣讲、消防应急疏散等形式多样的活动，大力提升师生消防安全意识。要充分利用的校园广播、宣传板报、网络等宣传阵地，通过悬挂消防宣传标语、广播宣传消防安全知识、播放消防安全专题视频等形式，营造浓厚的消防宣传氛围，让广大师生