“初中建设工程”区域教育规划制定工作手册

PAGEPAGE14小学学校发展规划工作用表填表说明制定小学学校发展规划是落实北京市《关于实施小学规范化建设工程的意见》的重要步骤，对于促进全市小学教育内涵发展，提高小学整体办学水平具有重要意义，同时也为区县教育规划的制定提供可靠基础。依照《中共共北京市市委北京京市人民民政府关关于实施施首都教教育发展展战略率率先基本本实现教教育现代代化的决决定》、《关关于实施施小学规规范化建建设工程程的意见见》、新新颁布的的《北京京市中小小学办学学条件标标准》等等文件，以以及制定定教育规规划的一一般程序序和要求求，特编编制了小小学学校校发展规规划的工工作用表表。制定小学学学校发展展规划要要坚持可可持续发发展原则则，在各各级政府府和有关关行政部部门责任任到位的的前提下下，强调调内涵发发展，深深入分析析学校自自身发展展中存在在的问题题与机遇遇，从学学校内部部挖掘发发展的潜潜力。制制定小学学学校发发展规划划应采用用民主参参与的方方式，学学校可根根据具体体情况组组织教师师、学生生、家长长、专家家和社区区其他成成员等多多方面人人士参与与其中。工作用表使使用方法法如下：：1.小学学学校发展展规划工工作用表表旨在为为学校制制定发展展规划提提供思路路和基本本要素，学学校应按按表中项项目如实实填写；；如有特特殊情况况，可按按学校实实际情况况选择、适适当调整整表格内内容。2.工作用用表第一一部分“学校整整体情况况”是对学学校前一一阶段工工作的回回顾；第第二部分分“学校发发展现状状分析”是制定定学校规规划的现现实依据据；第三三部分“学校综综合战略略分析”是在第第二部分分“现状分分析”的基础础上得出出的关于于学校发发展优势势、机遇遇、挑战战、问题题和困难难的结论论，并初初步制定定相应发发展策略略；第四四部分“学校发发展规划划文本”是在综综合学校校发展战战略分析析要点的的基础上上确定学学校发展展规划的的整体设设计方案案。3.填写第第二部分分“学校发发展现状状分析”表格时时要注重重对现状状的分析析，包括括学校优优势表现现、特点点、问题题、原因因等，不不能只做做简单描描述。4.小学学学校发展展规划最最终文本本在第四四部分表表格的基基础上形形成。第一部分学校整整体情况况表1－1学校基基本情况况校名类型“公办、民办、体制改革校”中的哪类；“九年一贯制学校”中的哪类。校长校址学生总数寄宿生人数数班级数教职工总数数占地面积建筑面积建校时间特色、传统统项目区县级以上部门认定的传统（特色）项目校或基地等。表1－2学校总总体印象象近三年市、区区（县）对对学校的的督导评评价家长、社会会对学校校的评价价学校自我评评价评估估第二部分学校发发展现状状分析近三年的情况分析。表2－1外部部条件现现状分析析政策支持指区县、乡镇教育管理政策。经费保障指公用经费和人头费是否达标、按时足额发放；公用经费所占总支出比例；学校自筹经费种类及所占总收入的比例。外部环境包括街道、乡镇人口构成，总体家庭经济状况，人文及地理环境，周边环境，社会秩序，以及可供学校利用的物质资源条件。如学校所在地社区环境有其它明显特征，可作补充说明。生源状况指本校入学办法，生源质量，新生流入、流出情况。表2－2校级级领导班班子现状状分析结构情况包括年龄结构、学历结构、专业结构。资格与培训训校长办学思思路领导班子集集体工作作状况表2－3学学校管理理分析部门设置及及其结构构关系主要规章制制度建设设及执行行成效、问问题教育、教学学管理突突出特点点教师聘任制制及激励励机制执行情况后勤管理主主要举措措学校资源利利用与开开发表2－4教教育教学学情况分分析课程计划执执行情况况国家、地方课程科目能否满足学生需求；对课程、课时有无调整等。课堂教学改改革主要要项目及及取得的的成绩优势学科与与薄弱学学科并说明优势学科、薄弱学科的表现和原因。校本课程开开设情况况教研活动情情况承担或参与与各级课课题及相相关成果果情况表2－5师师资现状状分析表表数量结构指专任教师占教职员工总数比例、生师比。职称结构年龄结构学历结构学科结构指学科缺编或超编，教师所教专业不对口。教学能力指胜任教学工作的教师，校级骨干教师，市、区（县）级骨干教师，市区（县）级学科带头人和特级教师的数量和比例。教师进修和和培训情情况教师调配和和流动情情况表2－6学学生发展展状况分分析学习风气情情况学生文体活活动情况况学生社会实实践情况况学生心理健健康情况况学生家庭背背景及开开办家长长学校概概况学生获奖情情况学生毕业流流向表2－7学校校文化分分析办学理念(含校训))办学特色其他第三部分学校校综合战战略分析析领域发展优势和和机遇面临的挑战战、问题题和困难难应对策略领导班子管理与文化化教育教学师资学生学校文化办学条件PAGEPAGE16学校发展规规划基本本结构和和内容标题基础分析指导思想、原原则（思思路理念念）目标措施（行动动计划）保障第四部部分学校发发展规划划文本一、办学现现状分析析二、规划思思路及目目标三、重点发发展领域域根据战略分析情况确定学校发展重点领域和突破口，并细化行动