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第第页中班户外安全活动教案详案反思：送小动物去医院

中班户外安全活动教案详案反思：送小动物去医院

设计意图：

喜欢小动物是幼儿的天性，他们稚嫩的心灵对小动物充斥了爱惜和喜爱。在生活中常常去扮演医生的角色，想用他们小小臂膀为受伤的小动物撑起爱的天空。这节课就是激发幼儿的爱心，让他们去体验关怀别人，爱惜别人的感觉。

活动目标：

1、练习直线快跑，全面提高身体的平衡技能。

2.在游戏活动中当医生和抢救人员的那份神圣感，体验爱与被爱的的美满。

活动预备：

平衡木拱形门小动物玩具黑猫头饰一个白猫头饰四个

活动过程：

1、共同布置场地

老师和幼儿一起做热身运动：慢跑扭身，弯腰等

2、情景导入

小伙伴你们都喜爱什么小动物啊?(幼儿争相回答)，假如它们身体不舒畅了，生病了，如肚子疼、咳嗽、跌伤。要立即去医院。你们该怎们办?(幼儿回答，我们送它去医院)，那么下面我们就一起做这个游戏好不好?(幼儿回答，好)，

3、活动过程

幼儿分成两队，老师扮演黑猫警长，幼儿扮演白猫抢救员，游戏过程是以黑猫警长接到抢救电话开始，说某个小动物在某个地方生病了，要马上送往医院，这时抢救员快速到达小动物的地点，抱起小动物，按指定路径，送往医院，需要走过平衡木，钻完拱形门才能到达医院。再由下一名抢救员开始游戏。

游戏开始

幼儿分成两个小组，一起开始，游戏过程中要提示幼儿留意自己和小动物的安全。老师实时的全面的关注留意幼儿的行动。

4、活动结束

对幼儿的表现给与鼓舞和表扬，你们今日表现真棒!!

整理场地，提示幼儿放到原来的地方整理好，带幼儿回教室

5、活动反思：

孩子们，今日你们今日都是一名胜利的抢救员，你们给小动物很大的援助，他们特别的感谢你，你们兴奋吗?幼儿一起回答，兴奋!在此游戏中幼儿觉得自己就是一个大人了，也可以给与别人肯定的援助了，觉得很骄傲，很光荣，很满意。

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