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部版年三年语上期考卷(答)班级:

姓名:

满分:100分

考试时间:90分钟题序

总分得分一、读拼音,写词。qipí(________)(________)(________(________xilǒnghénjì(________)(________)(________(________二、比一比,再组。影(_______)景(_______)

汉(_______)汗(_______)

落(_______)满(_______)

杨(_______)扬(_______)三、读课文,将对的词语连线。一只一阵一声两排

银牙水花红蜻蜓欢叫

一双双一串串一朵朵一个个

斗笠山花小手雨珠四、读一读,把下短语补充完整,再完成后面的练习。①披(___)散(___)②(___)(___)舞爪③捧腹(___))④天(___)云(___)⑤(___)(___)八方⑥(___)瞪()呆选择恰当的词语填空。(填序号)1.一只老虎在山林里朝着小动物们______,吓得小动物们都跑开了。2.秋天到了,________,正是外出登山的好时节。1/

......五、选择合适的词或关联词填空。增加

增强

增添1.大家的鼓励,给我(_____)了无穷的力量!2.我们学校的学生人数已经由720人(_____到910人。3.只有坚持锻炼,我们才能不断地(_____自己的体质。既……又……

如果……就……4.(_____)人类乱伐森林,(_____)会破坏生态环境,影响人类生活环境。5.今天,小丽在班会上的演讲(_____)大方()得体。六、按要求,改写子。1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)___________________________________________2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)___________________________________________3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。”(改为转述句)___________________________________________4.李勇被大家一定评为“文明学生”。(修改病句)___________________________________________七、回忆课文《小学叫》,回答下列问题。1.____________教小狗喔喔喔,____________小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我还可以填:____________教小狗____________,____________小狗____________。2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。从加点词可以体会出这只狗学叫________________________它到树林里去练的原因是__________。(A.为了不让别人听见自己难听的学叫声B为了更2/

自由)3.小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________这说明小狗的学叫是____________的。八、阅读下文,回问题。苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢(ɡ),低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他,不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝,看见贝多芬正全神贯注地弹着,琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了。他感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”1.滴在旅客脸上的水是()。A.汗水B.茶水C.矿泉水D.水盆里的水3/

2.短文写的是()在旅店里弹琴。A.旅客B.作者C.贝多芬D.服务员3.旅客轻步走上楼,是因为()A.他本身走路很轻。B.服务员叫他走路轻些。C.贝多芬不喜欢他打扰。D.他不想打扰贝多芬弹琴。4.文中“抑制不住自己的情感”用()代替最恰当。A.情不自禁B.身不由己C.大惊失色D.慌慌张张5.“他跳了起来,放开喉咙喊道:‘来人呀!来人呀!’”这句话朗读时应用()的语气。A.高兴B.生气C.哀愁D.失落6.“他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。”从这句话中,可以看出贝多芬是个怎样的人?_______________7.从短文的描写中,你还觉得贝多芬是一个怎样的人?从哪里可以看出来?_______________8.你看到贝多芬这么努力练琴,你想对他说些什么?_______________9.你还知道哪些名人勤学苦练的故事?请写一个。_______________九、习作表达。奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返,现在就让我们开动脑筋,大胆想象,编一个美妙的童话故事吧!铅笔橡皮

文具盒

书包

黑板

粉笔

教室

课桌要求:从上面所给词语中选择几个编写童话故事:题目自拟:语句通顺连贯。4/

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

参答1凑巧2、影子

拂面汉族

偶尔落下

疲倦杨树

纤细风景

聚拢汗水

痕迹满意

闲散扬起3、4、头发张牙大笑高淡四面目口②④5、增添增加增强如果就既又6、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。她微笑着说,对不起,她不是故意的。李勇被大家一致评为“文明学生”。7、小公鸡杜鹃小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡认真、勤奋B低着头含着泪水狐狸嘲笑它的叫声不成功8、1.D2.C3.D4.A5.B6.可以看出贝多芬是个勤奋刻苦的人。7.我觉得他还是一个节俭的人,因为他是一个大音乐家,却住在简陋的旅店里。8.示例:贝多芬,你真努力,是我学习的好榜样!9.示例:王羲之苦练写字的本领,终于成为一位出色的书法家。9范文:教室里的争吵夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、讲台、笔、黑板,大家都开始议论起来。6/

课桌说道:同学们最重视我了,如果没有我,同学们还怎么上课怎么写字,我还可以给同学们放书包。椅子接着说道:我也很重要,如果没有我,同学们就要站着

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