淮安市淮阴区2021年教师招聘《教育学、教育心理》试题及答案

1、 PAGE PAGE 10淮安市淮阴区2021 年教师招聘教育学、教育心理试题及答案一、选择题“关切个体差异”就是根据学生实际存在的嗜好，兴趣和差异（）、大举培养单科独进的尖子生【答案】C。 、各科教学、班主任工作 、协商性。 、教学必需由近及远、由浅入深、由简到繁、在理解的基础上巩固、建立民主平等的师生关系、了解学生发展的具体特点【答案】A。 、以理论假设为指导的原则、经济性原则【答案】 、人身自由权、受教育权、隐私权【答案】C。【答案】B、传统教学的“三中心”指（）【答案】。 、发现教学【答案】C。 、操作性条件作用理论、需要层次论。、个人社会本位论【答案】B。 、学习直接经验、社会实践、

2、智育【答案】C。 、过分依赖，、吸烟、受到批评，心里不高兴、一到考试身体就有不适反映。【答案】C。、兴趣【答案】B。【答案】A“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）、顺序性、不均衡性【答案】B。、相类似、有一定联系、没有必然联系【答案】B。 、单维思维【答案】“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。、加涅、桑代克【答案】B、主要形式【答案】 、教材【答案】B、传统教学的“三中心”指（）【答案】、为其提供无结构的材料，让他自己探索、鼓励学生自学、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解【答案】。 、主要手段【答案】B。 、教育。 、特征【答案】C。 、奥苏贝尔、加涅、桑代克【答案】B。

3、【答案】B 、再测信度、内部一致性信度00。 、桑代克、华生、布鲁纳【答案】成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以延迟到（）周岁。、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法【答案】C。 、形成性评判和总结性评判、配置性评判和诊断性评判、正式评判和非正式评判。、独力完成作业、家庭作业、各别课堂练习【答案】A，最初由法国人比纳和西蒙于5 、比纳一西孟量表、比纳推孟量表【答案】B、反躬自省、慎独。、独力完成作业、家庭作业、各别课堂练习【答案】A。11【答案】A“”。、较强的组织能力【答案】C“”的教育。 、讲述、讲解、讲读、讲演 PAGE PAGE

4、 19【答案】A但失去健康则意味着失去一切。年世界卫生组织认为健康应囊括。、躯体健康。、躯体健康和心理健康。、躯体健康、心理健康和社会适应良好。、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【答案】44、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（） 。、夸美纽斯【答案】A“”。、人的心理、行为形态。【答案】。 、了解和研究学生【答案】。、信阳书院【答案】A。、二维图表式【答案】。【答案】B 、明确的共通目标、一定的共通生活准则、集体成员之间平等、心理相容的氛围。 、正强化、奖励【答案】B类似于各种执照考试如驾驶执照考试这种测验只关切考生是否达到了应该达到的水平而不去管别的考试怎, 。、成就测验【

5、答案】B。、顺序性、互补性【答案】A。 、全面发展的教育理论、认知结构理论、教学与发展理论、教学进程最优化理论“（）教学原则。 、直观性、因材施教【答案】B、讲演、讲授【答案】B“”。、消退【答案】C。 、条件【答案】B。提出其它一些研究计划的形式求提交研究计划研究工作的程序是一成不变的察，研究的设计与方法。【答案】。 、政治课与其他学科教学、班主任工作、体育竞赛【答案】62、小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。、态度、言语信息【答案】C。 “教育学的雏形”、教育学成为一门独力学科的标志、世界上第一本研究教学法的书【答案】。、连贯、习惯化【答案】A、教学的概念、教学任务、师生的地位与作用【答案】“”体现出（）的发展观。、注重学生的全面发展、注重学生的智力