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文档简介

1、 学前儿童运动系统教案 罗甸职校教学目标熟悉学前儿童运动器官的结构和功能掌握学前儿童运动系统的特点熟悉学前儿童运动系统的保健教学重难点重点：1、学前儿童运动器官的结构和功能 2、学前儿童幼儿的骨骼、关节和骨骼肌的特点及保健难点：学前儿童运动系统的发育特点教学方法3、任务驱动法2、预习与课后复习1、讲授法 第一节 学前儿童运动系统一、运动系统的构成和功能运动系统是由骨、骨连接、骨骼肌组成。骨骼肌附着的骨头上，在神经的支配下，收缩牵引骨骼以关节为支点转动，产生各种动作。骨骼还具有支持、保护和造血功能。教学内容 颅骨（29块） 骨 （206块） 躯干骨（51块） 四肢骨（126块）（一）、骨3、骨的

2、化学成分骨是由有机物和无机物（无机盐）构的。 有机物使骨具有韧性和弹性，无机物使骨具有坚固性。有机物无机物儿童2/31/3成人1/32/3（二）、骨连结关节的结构关节面关节囊关节腔人体全身的骨骼肌约600多块，占体重40%，在神经系统支配下，随人的意愿收缩。（三）骨骼肌学前儿童的骨头在生长发育，需要较多的钙，同时还需要维生素D，使钙沉淀到骨头里去。所以幼儿时期饮食中需要有充足的钙、磷、维生素，另外多晒太阳、多运动也能促进学前儿童的发育。幼儿时期，如果缺少维生素D，身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利用，骨头长不结实，严重时会患佝偻病。学前儿童骨胳的特点二、学前儿童运动系统的特点（二）关节的特点1、关节窝浅2、关节周围的韧带松弛3、关节的活动范围大 4、关节的牢固性差在外力作用下如果用力过猛或不慎摔倒，较易引起脱臼。二、学前儿童运动系统的特点三、学前儿童运动系统的保健1培养各种正确的姿势，防止脊柱和胸廓变形坐着时，两脚平放地上，不佝着背，不耸肩，身子坐正；站着时，身子正，腿不弯，抬头挺胸；走路时，抬头挺胸，不全身乱扭。2合理地组织体育锻炼和户外活动。经常户外活动接受空气的温度、湿度、和气流的刺激，可增强机体抵抗力。同时阳光照射在皮肤上，机体还能合成维生素，有助于预防佝偻病。三、学前儿童运动系统的保健3供给充足

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