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1、PAGE3高一必修2第二章第二节化学反应中的热量前置研究及教学设计学习目标问题一:从能量的角度,如何对化学反应分类问题二:化学能和热能转化的生活实例问题三:化学反应中能量变化的主要原因小组活动1:该活动会提前让学生去思考讨论,课堂上通过实物观察对比讨论。观察“暖宝宝”的成分及使用说明,讨论分析它的发热原理。(你可以剪开它的包装,观察对比它使用前后的颜色状态去讨论分析)该活动目的是让学生利用旧知去分析生活中的化学现象,从而引导出本节课的内容,化学反应中的伴随有热量的变化。小组活动2:化学能与热能的相互转化关键词:吸热反应、放热反应目的:让学生通过感受不同的放热反应以及吸热反应,从而知道,热量变化
2、是普遍存在于化学反应中的,有些反应是放出热量的,有些反应是吸收热量的。开展方式:学生以分组的形式进行化学实验,各组有实验操作员,观察员,记录员,以及发言人,实验过程中,大家做实验,观察实验现象,一起讨论整理出实验结论,并由一个组的发言人代表进行实验汇报,其他同学可以提出质疑或补充。任务1:感受实验课本nO4制O2铝热反应任务3:总结归纳常见的吸热反应和放热反应,以让学生形成知识体系与模块。小组活动3:化学键与能量关键词:断吸成放决定于任务1:分组讨论解释下图,并画出能量-进程图,进而分析归纳出放热吸热的本质原因。结论:任务2:以水流为例,描述下图中吸放热反应的能量变化。结论:;。任务3:练习人教版课本p37-6下列说法中错误的是()A化学反应必然伴随发生能量变化B化学变化中的能量变化主要是由化学键变化引起的C化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少无关D能量变化是化学反应的基本特征之一练习2:下列物质间的反应,其能量变化符合图示的是灼热的碳与二氧化碳反应C碳酸钙的分解OH28H2O晶体和NH4Cl晶体混合小组活动4:
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