关于学生家庭拥有电脑的调查报告_第1页
关于学生家庭拥有电脑的调查报告_第2页
关于学生家庭拥有电脑的调查报告_第3页
关于学生家庭拥有电脑的调查报告_第4页
关于学生家庭拥有电脑的调查报告_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于学生家庭拥有电脑的调查报告调查人:刘采邑(来自芜湖市育红小学三班)调查目的调查学学生家庭庭拥有电电脑量和和学生使用用电脑的效率。调查方法采用发发问卷的的方法进进行调查查。调查对象调查对对象是我我市小学学生,本本次以芜芜湖市育育红小学学三(11)班全全体学生生为具体体调查对对象。调查步骤1、设设计制作作调查查表,2、发放调查表进行调查,3、收回调查表进行统计,4、分析、比较数据并提出建议。调查结果本次调调查共发发出600份调调查表,收收回有效效调查查表559份。调查结果统计如下:对学生是否否喜欢电电脑的调调查,回回答喜欢欢有577人占996.661、回答不喜喜欢有22人占33.399。对学生

2、家庭庭是否拥拥有电脑脑的调查查,回答答有电脑脑的有33人人占555.933、回答没没有电脑脑的有226人占占44.07。对学生家庭庭为啥没没买电脑脑的调查查,回答答因经济原原因有6人占占没买电电脑家庭庭的233.088、回回答因其他原原因有20人人占没买买电脑家家庭的776.992。对拥有电脑脑家庭的的电脑是否否与互联网网连接的调查,回回答电脑脑与互联网网连接的有有18人人占拥有有电脑家家庭的554.555(占占全部559人的的30.51)、电电脑没有与与互联网网连接的有有15人人占拥有有电脑家家庭的445.445。对学生是否否熟练掌掌握运用用电脑这这一问题题有444人回答答,自认认为熟练练的

3、有225人占占回答学学生的556.882,自自认为不不熟练的的有199人占回回答学生生的433.188。对家庭拥有有电脑的的学生每周周使用电电脑的时时间,这这一问题题有300人回答答:回答答每周使使用一小小时以下下的有22人、一一小时至至二小时时的有117人、二二小时至至四小时时的有66人、四四小时以以上的有有5人、330人平平均每周周使用电电脑的时时间为22.588小时。换换算成平平均每天天使用电电脑的时时间为222.22分钟,为为了便于于数据比比较,我按全部部59人人(包括括每人每每周在校校40分分钟上机机时间)换算成平均我班每人每天使用电脑的时间为16.97分钟。对“你平时时在电脑脑干什

4、么么?”这一问问题大部部分同学学没有回回答,回回答的同同学有在在电脑上上:a、打打字学习习、b、玩游游戏、cc、上网网聊天、d、上网查资料、e、看影碟听音乐。调查结果比比较分析析我在互互联网上上找到一一份美国国一家基基金会关关于美国国的儿童童使用电电脑方面面的调查查报告,现在我我把我的的调查结结果与美美国的调调查结果果做成对对比图表表,进行行对比:图一:从图一一我们看看出美国国儿童家家庭电脑脑拥有量量比中国国儿童家家庭电脑脑拥有量量高出114.007%,这这说明美美国的生生活水平平比我们们高。图二:从图二二我们看看出美国国儿童家家庭电脑脑与互联联网连接接比中国国儿童家家庭电脑脑与互联联网连接接

5、高出221.449%,这说说明美国国的经济济很发达达。图三:从图三三我们看看出美国国儿童平平均每天天使用电电脑时间间比中国国儿童平平均每天天使用电电脑时间间高出332.003分钟钟,是我我们的22.899倍。这这证明美美国儿童童使用电电脑的效效率比我我们高出出太多,而而我们使使用电脑脑的效率率也太低低了,这这是一种种资源的的极大浪浪费,同同时也证证明我们们不太会会利用新新科技产产品进行行学习。调查建议通过调调查我发发现,美美国在上上述三大大指标都都超过我我国。同同时我还还发现,我我班同学学绝大部部分都喜喜欢电脑脑,没买买电脑的的学生家家庭大部部分不是是经济原原因。所所以我建建议:1、希希望家长

6、长重视电电脑的作作用,只只要您的的孩子对对电脑感感兴趣,家家里经济济条件许许可就及及时购买买电脑,这这样对您您的孩子子学习会会有很大大的帮助助。同时时对家庭庭有电脑脑还没与与互联网网连接的的,希望望能及时时与互联联网连接接,这样样为您的的孩子上上网查资资料会带带来极大大的方便便。使您您的孩子子开阔了了视野、丰丰富了知知识,真真正做到到您孩子子的知识识与世界界同步。、对对暂时还还买不起起电脑的的学生,希希望我校校能在课课余时间间开放电电脑教室室,学校校可以对对这些学学生采取取适当收收费办电电脑绿卡卡的形式式,解决决这些学学生使用用电脑并并上网查查资料的的问题,同同时也提提高了学学校电脑脑的使用用

7、效率。3、希希望学校校能及时时培养学学生使用用电脑的的基本技技能,如如:上网网查资料料、发电电子邮件件等。、希希望同学学们充分分利用电电脑这一高高科技产产品进行行学习,提高电脑的使用率。让电脑成为同学们学习、生活中形影不离的小助手、百宝箱。附:调 查 表表(请在下列列相应的的括号内内打)1、你喜欢欢电脑吗吗? 喜欢( )不不喜欢( )2、你家有有电脑吗吗? 有( )、没没有( )3、你家为为什么没没买电脑脑? 经济原原因( )、其其他原因因( )4、你家电电脑能上上网吗? 能能( )、不不能( )5、你能熟熟练使用用电脑吗吗? 熟练( )、不不熟练( )6、你能用用电脑发发电子邮邮件吗? 能能( )、不不能( )7、你平平均每星星期花在在电脑上上的时间间为:aa、在家家里用电电脑小时,bb、在学学校用电电脑小时时(请填填数字,如如1.55小时)。8、你平平时在电电脑干什什么? 百分之打字写写文章学学习、百百分之玩游游戏、百百分之上网网聊天、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论