二年级下学期班主任工作计划

1、Word 二年级下学期班主任工作计划 二班级下学期班主任工作方案篇1 转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终乐观思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定

2、班主任方案如下： 一、学情分析 我班本学期共有39人，其中女生21人，男生18人，男女比例比较协调。经过二班级上期半年的学习生活后，班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点： 1、平安教育 班主任应强化同学平安意识，坚持平安第一，落实平安措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等学问的宣扬及交

3、通法规、卫生学问、心理健康、平安常规等学问教育，在以下诸方面开展详细的平安教育。 2、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好明德学校同学日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。充分利用班队会的时间学习学校生守则和明德学校同学日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使

4、同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让，教给同学待人接物的基本礼仪。 3、让班领导熬炼中成长，培育一支小领导的队伍，参加班级管理 （1）班领导分工明确，各负其责。班主任手把手教详细的工作方法。（2）每两周进行一次班领导会议，指导班领导的工作方法，班领导谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想方法解决。（3）制定班领导、课代表分层负责制。（4）全班同学和任课老师一起监督班领导，好的随时表扬、确定，不足的地方随时提出整改方法，要求班领导改正。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班

5、训：文明团结勤奋向上 班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思索大声发言不行少团结友爱交伴侣身心健康才会好清洁卫生做认真诚恳守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体 利用品德课对同学进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。利用感恩主题班会，教育孩子懂得感恩，学会感恩。 5、班级纪律： 课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 课间纪律课间是同学轻松休息的

6、时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，乐观组织本班同学上好大课间，使同学既健体又受教育。同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。 路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理，做到高兴奋兴上学，平平安安回家 6、卫生 A、明确卫生要求 个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。仪表大方，每天穿校服，佩戴好校卡和红领巾。 班级卫生：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘每天两次分派值日生清扫， B、责任到位，人人负责。 在班级推

7、选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。班上共39名同学，开学我就制定卫生值日表，让每位同学度能在班级中发出一份热，做好班级小仆人。 7、做好后进生的转化工作 本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。4、多与家长联系

8、，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 8、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充

9、分利用班级板报中的德育阵地，加强管理总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。 我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。 二班级下学期班主任工作方案篇2 一、学情分析 本班53名同学，班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养

10、成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规教育 1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对同学进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。一班级时总觉得，不应当加于同学太多的班级概念，致使同学现在连基本的班级荣誉感还没有。协作学校的三项竞赛，加强常规教育，班级的荣誉是我和同学都应当用全力去维护的。同学就是一个小社会，应当让同学在这个小社会里尽自己微薄的力。 班规 俗话说：没有法规，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。 附

11、班规： 一、卫生 1、保持好个人卫生，穿洁净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱洁净的好孩子。 2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要准时捡起，并扔进垃圾箱。 3、保持校内卫生，见到垃圾纸屑准时捡起，见到别的小伴侣乱扔垃圾要准时制止，做校内 二、纪律 1、早上七点半到校后，要仔细早读，依据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追赶打闹。 2、课堂上要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的时候要保持教室宁静，不乱跑乱闹。 3、中午按时到校，不能早到或迟到，如有特别缘由，比如下雨不能回家的同学，在教室里要仔细完成作业，不能追赶打闹。 4、

12、课下不攀爬球篮、不追赶打闹、不玩危急的嬉戏。 5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明缘由。 三、学习 1、完成家庭作业要仔细，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业仔细的同学进行表扬和嘉奖。 2、课堂上要乐观和同学进行沟通，在小组争论时要发表自己的看法，不能光听不说，老师会依据巡回了解到的状况尽情表扬和嘉奖。 3、自习课时，仔细完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人嘉奖一个大拇指。 四、班领导 1、仔细履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求自己，给大家

13、做好榜样。不能严格要求自己的班领导，扣除小饰物两枚。 2、不能由于自己是班领导而欺侮同学，一旦发觉，要向同学赔礼并在班内作检讨，在班内集体讨论打算惩处措施。 班领导的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班领导却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 确立班集

14、体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的我结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期：不吵不闹，多读书。中期：爱卫生，爱读书，行为好。远期：成为全校师生中的乖同学。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从

15、而形成集体的荣誉感和责任感。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。 二班级下学期班主任工作方案篇3 本学期我将连续担当二（1）班的班主任工作。上学期，透过班规的实施、作业评比，同学的进步明显，在这一学期里，为了使同学取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作方案。 一、学情分析 本班工作43个同学，其中女生20人，男

16、生23人。透过上学期的学习，班里大部分同学能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班领导在学习和表现中能够成为同学们的榜样。但是，还是有部分同学没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个同学都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育

17、阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有群众。比如：能够利用品德课对同学进行思想行为教育。，透过各种方式进一步规范同学的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育，同时，随时

18、提示同学要留意礼貌活动，寓教于乐。 3、出操纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应群众生活，要求同学做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每一天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于专心主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 五、班领导的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班领导却是班级管理的小助手。这学期我仍将连续上学期的班领导制度，培育做事仔细有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个专心向

19、上，朝气蓬勃的班群众。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动； 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动； 3、群众跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续群众跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。 5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必需会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩

20、子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，发觉后会准时订正。 二班级下学期班主任工作方案篇4 本学期我将连续担当二(1)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，同学的进步明显，在这一学期里，为了使同学取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作方案。 一、学情分析 本班工作_个同学，其中女生_人，男生_人。通过上学期的学习，班里大部分同学能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班领导在学习和表现中能够成为同学们的榜样。但

21、是，还是有部分同学没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个同学都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对同学进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范

22、同学的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使同学既健体又受教育,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐. 3、出操纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求同学做到不仅做到快,齐,静

23、,而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于乐观主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育. 五、班领导的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班领导却是班级管理的小助手.这学期我仍将连续上学期的班领导制度，培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教

24、育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动; 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动; 3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续集体跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。 5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步

25、准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。 二班级下学期班主任工作方案篇5 一、班级基本状况 本班共有36名同学，其中男生19名，女生17名，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪 心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、详细措施 1、建立同学一日常规，培育同学自理力量。 教育就是关心人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习学校生日常行为规范，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明

26、行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学

27、习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、抓好少先队工作。 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 4、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只

28、有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 5、仔细上好每一节德育课。 乐观参与每星期

29、的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 6、重视文体工作。 教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 7、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说

30、同学听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 8、加强班领导的培育。 培育班领导是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班领导状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 9、重视关怀教育。 要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 二班级下学期班主任工作方案篇6 本学

31、期以学校的工作方案为依据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让同学学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了肯定成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成果。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二班级班主任工作方案如下： 一、常规教育方面 1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节

32、日等，加强同学的德育教育，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 1、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 2、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展

33、“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班领导的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班领导是班级管理的小助手。这学期我将实行班领导轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖

34、掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 二班级下学期班主任工作方案篇7 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 这学期连续担当二班级班主任工作，为了让班级布满活力与创新,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了以下工作方案 二、班级口号：一天比一天有进步。 三、同学现状分析 班里共有同学78名。班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现