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1、山西省阳泉市育英中学高二数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若实数a,b满足a0,b0,则“ab”是“a+lnab+lnb”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件参考答案:C【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】据a,b的范围结合函数的单调性确定充分条件,还是必要条件即可【解答】解:设f(x)=x+lnx,显然f(x)在(0,+)上单调递增,ab,f(a)f(b),a+lnab+lnb,故充分性成立,a+lnab+lnb”,f(a)f(b),ab,
2、故必要性成立,故“ab”是“a+lnab+lnb”的充要条件,故选:C2. 将数字1,2,3,填入标号为1,2,3,的三个方格中,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填数字均不相同的概率是() AB C D参考答案:B3. 命题“对任意的,”的否定是 ()A不存在, B存在,C存在, D对任意的, 参考答案:C略4. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,抛物线的顶点在原点,它的准线与双曲线的左准线重合,若双曲线与抛物线的交点满足,则双曲线的离心率为A B C D参考答案:B略5. 已知函数f(x)=在区间(内既有极大值,又有极小值,则实数a的取值范围是 ( ) Aa9 B. 0a9 C. a0或a
3、39 D. 0a9 参考答案:A略6. 的展开式中含的正整数指数幂的项数是 A.0 B.2 C.4 D.6参考答案:B7. 若,则复数的模是A.2B.3C.4D.5参考答案:D略8. 如图,棱长为1的正方体,点在与正方体的各棱都相切的球面上运动,点在三角形的外接圆上运动,则线段长度的最小值是( )(A) (B) (C) (D)参考答案:C略9. “xR,2”的否定是 AxR,2 BxR,2 CxR,2 DxR,2 参考答案:B10. 用数学归纳法证明“”,则当时,应当在时对应的等式的左边加上 ( )A. B. C. D. 参考答案:B当n=k时,左边=,当n=k+1时,左边=,两式相减得.当时
4、,应当在时对应的等式的左边加上的值为.故答案为:B.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知数列 a n 满足条件a1 = 2 , a n + 1 =2 + , 则a 5 = . 参考答案:12. 若数列x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,则的取值范围是参考答案:4,+)或(,0【考点】等差数列的性质;基本不等式;等比数列的性质【分析】由题意可知=+2由此可知的取值范围【解答】解:在等差数列中,a1+a2=x+y;在等比数列中,xy=b1?b2=+2当x?y0时, +2,故4;当x?y0时, +2,故0答案:4,+)或(,013. 设实数x,y满足
5、约束条件,则的最大值为_参考答案:11 分析:作出可行域,变变形为,平移直线,由图可知当直线经过点时,直线在轴上的截距最大,将点代入,即可得结果.详解:作出约束条件表示的可行域,由可得,变变形为,平移直线,由图可知当直线经过点时,直线在轴上的截距最大,将点代入,可得取得最大值,故答案为.点睛:本题考查线性规划问题,考查数形结合的数学思想以及运算求解能力,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的定点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求
6、出最值.14. 在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系已知射线与曲线 (t为参数)相交于A,B两点,则线段AB的中点的直角坐标为_ 参考答案:记A(x1,y1),B(x2,y2),将,转化为直角坐标方程为yx(x0),曲线为y(x2)2,联立上述两个方程得x25x40,x1x25,故线段AB的中点坐标为15. 双曲线的虚轴长是实轴长的2倍,则 参考答案:16. 直线x+y1=0的倾斜角是参考答案:【考点】直线的倾斜角【分析】设直线x+y1=0的倾斜角为由直线x+y1=0化为y=x+1,可得,即可得出【解答】解:设直线x+y1=0的倾斜角为由直线x+y1=0化为y=
7、x+1,0,),故答案为:17. 从编号为1、2、3、4的四个不同小球中取出三个不同的小球放入编号为1、2、3的三个不同盒子里,每个盒子放一个球,则1号球不放1号盒子,3号球不放3号盒子的放法共有 种(以数字作答).参考答案:14三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在等比数列中,(1)和公比; (2)前6项的和参考答案:(1)在等比数列中,由已知可得:解得: 或 (2) 当时, 当时,略19. 在ABC中,B=45,AC=,cosC=,求BC的长参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理【专题】解三角形【分析】如图所示,过A作ADBC,可得出三角形A
8、BD为等腰直角三角形,即AD=BD,在直角三角形ADC中,由cosC的值求出sinC的值,利用正弦定理求出AD的长,进而利用勾股定理求出DC的长,由BD+DC即可求出BC的长【解答】解:如图所示,过A作ADBC,在RtABD中,B=45,ABD为等腰直角三角形,即AD=BD,在RtADC中,cosC=,sinC=,由正弦定理=,即AD=,利用勾股定理得:DC=2,则BC=BD+DC=AD+DC=3【点评】此题考查了正弦定理,同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键20. (本小题满分12分)如图所示三棱锥PABC中,异面直线PA与BC所成的角为,二面角PBCA为,PBC和ABC的面积分别为16和10, BC. 求: ()PA的长;()三棱锥PABC的体积参考答案:(1)作ADBC于D,连PD,由已知PABC,BC面PAD,BCPD,PDA为二面角的平面角,PDF,可算出PD,AD,PA;(2)21. 某连锁经营公司所属个零售店某月的销售额和利润额资料如下表.(1)画出散点图.观察散点图,说明两个变量有怎样的相关性;(2)由最小二乘法计算得出,利润额对销售额的回归直线方程为.问当销售额为(千万元)时,估计利润额的大小. 参考答案:解:(1)销售额与利润额成
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