写植树节的合集五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 写植树节的合集五篇【精华】写植树节的作文合集五篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的写植树节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 写植树节的作文 篇1 春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中翩翩起舞。解冻的小河唱着幽美的乐曲。植树节又快到了。 今天一大早，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松地一挖，就挖出了一个大洞

2、。然后，我从地上拿出一棵小树苗，提防翼翼地把它放进土里，妈妈拿起铁锹把小坑周边的泥土盖回坑里，又用脚在泥土上踩几下，这样，一颗小树苗就种好了。我提一桶水，逐渐地浇在小树苗的根部，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！小树苗貌似听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。 我和妈妈整整忙活了半天才把这一捆小树苗种完，小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过得真有意义！ 写植树节的作文 篇2 天气晴朗，阳光明媚，淡蓝色的天空上有各种外形的白云，路边的花红了，地上的草绿了，小燕子带上小剪刀飞回来了。 植树活动开始，我们二人一组、

3、三人一组。小明提防翼翼地扶着小树，小刚卖力地用铁铲铲土，大家兴致勃勃的植树，开心极了。 小树微笑着，小草在微风中扭动着舞姿，小鸟也在空中叽叽喳喳的来凑喧嚷。 写植树节的作文 篇3 我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境幽美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们漂亮的小城镇尽过一份力到我家的后山上种了一棵小树。 那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充沛，土地对比潮湿的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。 我就问妈妈：“

4、妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?妈妈笑着说：“我来教你。妈妈拿过我手中的铲子说：“要细心看噢!妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来大量土。妈妈停下来问我：“学会了吗?“学会了。 我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。妈妈说：“可以栽树了。我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。 以后我经常给小树浇水、培土，小树一每日茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，

5、它给我们的小城镇新增了一抹绿色。 写植树节的作文 篇4 春天来了，万物复苏。 星期天，晴空万里，风和日丽，可小兔白白还是觉得十分无聊，躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气，它突然想起了什么，赶快起来一翻日历，对呀!今天可是一年一度的植树节啊，我怎么差点忘掉了呢?它赶快整理一番，出门了，它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，三人就决定去公园里的草地上植树。 它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。它们数了数，呀!共有5

6、3棵呢!只差最终一步浇水了，看着带来的小水壶和一大片小树苗，它们犯愁了：这得用多长时间来提水呀! 正在这时，小象壮壮得意的说：“别慌张，有我在呢!大家看我的。壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的.湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。然后看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。 过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。看看每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，十分茂密。大家欢呼着：“小树长成大树了!小树长成大树了!他们手拉手围着亲自种的小树，愉快地笑了。 多么开心呀!森林里的

7、植树节! 多么令人难忘啊，这个开心的植树节! 写植树节的作文 篇5 春天到了，大地穿上了绚丽夺目的连衣裙，小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停，许大量多的小精灵又开始活动了，大地又恢复了一片活力勃勃的景象。 3月15日是植树节，这天早晨，校长决定亲自带领我们上山植树。我们纷纷拿起铁锹准备出发了。 在路上，我们呼吸着新鲜的空气，小鸟儿在我们的上空回旋飞翔，为我们唱着欢快的歌儿，温和的春风轻轻的从我们耳边飘过，好像还在说：“咱们比一比，看谁先到山顶，路旁的小草好像也在说：“祝你们旅途高兴。校长仿佛是一位导游，向我们介绍这儿的山和水。 终究到了山顶，教师们像威武凛凛的大将，观测着山上的地形，制定植树计划，指挥着我们植树。学生们拿着铁锹，挖一个个小坑，提防翼翼的放下小树苗，生怕折断了小树苗那嫩嫩的根，然后又提防翼翼的把小树苗埋好，浇上水，