苏教版语文七年级下册《修改文章专题训练》word教案1

1、文档编码 : CO2Q2Z3P3Z10 HT6Y1H2R3L7 ZF9T7O8O4C9名师精编 优秀教案修改文章专题训练 教案 运用修辞方法,提高表达成效（一）教学目标：1、明白修辞方法,体会修辞方法在写作中运用的重要性；2、学会使用比如、拟人、排比、引用等修辞方法,修改作文,是作文语言生动形象具体；3、培养同学宠爱写作、善于修改的好习惯；教学重点： 学会使用比如、拟人、排比、引用等修辞方法,修改作文,是作文语言生动形 象具体；教学难点： 明白修辞方法,体会修辞方法在写作中运用的重要性；教法学法： 举例法,仿写法,读写结合法；教学课时： 1 课时 教学过程：一、什么是修辞？我们用语言沟通思想、

2、传达信息,不仅要表达得精确无误,清楚明白,仍应当力求做到 生动形象, 贴切鲜明,尽可能给人以深刻的印象和语言艺术的美感；要做到这一点,就不能 不考虑,在表达内容、语境确定的前提下,如何积极调动语言因素,协作非语言因素,以最 恰切完善的语言加工形式去获得正确的表达成效,这就是修辞；二、在作文中恰当使用修辞的重要性 在作文中 巧用排比添气概 借用名句显底蕴 多用比如才生动 妙用修辞增文采俗语说得好： “ 佛靠金装,人靠衣装”,作文也靠文采装；这是一个重视包装的时代,像一本杰出的书要有一个好的封面,优质产品要有精致的包装；美丽生动的语言能收到引人 入胜、先声夺人的成效,同学们切莫等闲视之；假如说好的

3、题材是作品的搏动的心脏的话,那么,美丽的语言该是美丽的面容了；考生依靠语言的载体,向阅卷老师呈现写作才华,的判给；许多阅卷老师说：“ 一篇作文,显现 月亮 ,最好不过；假如没有 月亮 , 群星璀烂 也很好；语言是否有文采,是否有亮点,直接影响了印象分没有 群星璀烂 ,显现 数颗星星 也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是 茫茫黑夜 、 乌黑一片 ；”考生平常习作中有意识的追求,考试中娴熟的 “包装 ”一些语句, 弄几颗光明的 “星星 ”,会使自己的作文文采飞扬；从而赢得阅卷老师的青睐,取得好的成果；（一）、标题使用修辞1、比如；以 “挫折 ” 为话题 -别埋怨手上的牌 、不行多得的老师 ；以

4、“环保 ” 为话题 点燃绿色的火焰 、我想有个美丽的家 ；关于 “孝” 请给老人一轮暖阳 ；“关注生 活” 的话题 我爱曲线的生活 ；2、夸张；以 “挫折 ” 为话题 你别把我看扁了3、反问；“ 假如记忆可以移植” 我是谁？那个障碍粉碎了我4、设问；以 “效率 ” 为话题 我从日本邮局取回了什么？我今日做了什么？5、借代； “关注生活 ”话题 倾听自己的心跳 , “心跳 ” 代指某次特别的自身经受；名师精编 优秀教案6、对偶；以 “环保 ” 为话题 一头白发,满山青葱7、拟人；以 “树” 为话题 树的 “叹息 ”；以 “ 环保 ”为话题 地球就诊记8、呼告；以 “书” 为话题 别了,漫画书！

5、；以 “ 关注生活 ” 为话题 给生活加点苦 吧！9、引用诗句“ 假如记忆可以移植” 前不见古人,后不见来者-陈子昂登幽州台歌 ,表示对移植记忆的困惑；“答案是丰富多采的” 横看成岭侧成峰-苏轼题西林壁写某件发生于雨后的大事 10、引用流行歌词-潇潇雨歇 -岳飞 -满江红以“ 宽容 ” 为话题 -一笑而过那英 以“ 素养训练 ”为话题 -将来的主人翁罗大佑 以“ 家庭 ” 为话题 -我要的幸福孙燕姿 以“ 心愿 ” 为话题 -一千零一个愿望11、引用名句 以“ 素养训练 ”为话题 -救救孩子 -鲁迅狂人日记以“ 关注生活 ”为话题,写生活对人的考查-让暴风雨来得更猛烈些吧-高尔基海燕以“ 友情

6、 ” 为话题 -百年孤独 -加西亚马尔克斯同名小说 以“ 亲情 ” 为话题 -滴滴香浓,意犹未尽-麦氏咖啡广告语（二）、作文开头使用修辞 诚信是什么？农夫说,诚信是一粒种子,为了大地的丰收,就要在烈日下成长；工人说,诚信是一座熔炉,为了祖国的建设,就要把生铁炼成好钢；军人说,诚信是一个哨位,为了人民的重托,就要守住边疆；同学说,诚信是一棵小树,为了园丁的培养,就要成为栋梁；什么是生活？生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑；生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦；生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄；生活是一首歌,有低沉哀痛,也有激扬轻盈；（三）、作文中间部分使用修辞 只有极为偶然的机会,看到

7、几本儿童画报 同学们将手插进衣袋木偶般的坐着； 幸福并不是老天爷牙缝里落下的肉屑；,让我的梦不至于枯萎； 该面对的绝不逃避,该执着的永不怨悔,该舍去的不再留恋,该珍爱的好好把握,这些或许就是幸福的真谛了； 罗纳尔多就像一辆老汽车,这一次发动机坏了,下一次是减震器, 接下来是刹车、 油箱！作文题目我与书 ,一些同学只是平淡的交代了与书结识的过程,一些同学就开书单,只有很少的同学知道神奇地呈现自己的学问面； 14 岁的我爱读书；不知何时,儿时的嬉笑已成了回忆；当有些人沉溺于网吧,有些人热衷于神聊,日暮灯下,我却端坐捧读, 为屈原壮志难酬扼腕不平,为朱自清的淳朴自然感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟

8、着三毛迷路在撒哈拉沙漠,听张爱玲讲那 30 岁月的旧上海的往事,我总会有陶醉之情,久久不愿暂别,直至夜阑人静；为了表达对祖国大好河山的宠爱,有的同学用了这样一组句子：名师精编 优秀教案我爱那 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 的庐山瀑布；我爱那 “荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那 “奔流到海不复回” 的黄河九曲；我爱那 “两岸猿声啼不住” 的长江三峡；我爱那 “秦时明月汉时关” 的古朴塞北；我爱那 “日出江花红胜火” 的秀丽江南；这组句子除了排比之外,仍使用了“ 引用 ” 、“ 对仗 ”等修辞手法,列举祖国的名山大川,写的具体形象,气概磅礴,很有文采；有的同学就不善于运用修辞,只是

9、平平淡淡的写：“我喜欢祖国的大好河山,比如黄河长江,仍有泰山庐山等等 给读者的感受和信息也就大有差别；（四）、作文结尾使用修辞”；同样的意思,但表达方式不同,其实,挫折像冰冷的冰雪,熬过了,人生便会绿草如茵；挫折像突来的暴雨,暴雨过后,人生便会显现美丽的彩虹；挫折像疯狂的暴风,顶住了,人生便会风和日丽；挫折像阴霾的天空,乌云散去,人生便会阳光辉煌！三、修改范例 叶圣陶童话一粒种子原文 田中心的一方泥里,有碧绿的一线露出了；隔几天,碧玉一般的茎条挺出来了；再隔几天,开出一朵美丽到说不出的花来,颜色是红的；【改文】没几天,在埋那粒种子的地方碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了；又过几天,拔干, 抽枝,

10、一棵活像碧玉雕成的小树站在田地里了；梢上很快长了花苞,起初只有核桃那 样大,长啊,长啊,像橘子了,像苹果了,像柚子了,最终长到西瓜那样大,开了；瓣是红 的,数不清有多少层,蕊是金黄的,数不清有多少根；点评：改文要具体、形象、生动得多；增设了几个恰当的比如,增加了两处夸张手法,添加 了一处反复手法,并把几个比如句构成了整齐的排比；四、课堂训练 一、请你运用恰当的修辞方法,把下面一段文字改得更好；我家的阳台上,种了一盆太阳花；它的茎有红色的,也有绿色的,看上去很嫩；叶子 也与众不同,表面油光光的；最可爱的是它的花,那面对太阳的直射毫不回避的花；花朵虽 然不大, 但艳丽夺目, 五彩缤纷； 有的白,

11、有的鲜红, 也有深黄的 密密麻麻地开了一片；在夏天太阳的炙烤下,别的花都蔫了,而太阳花却越开越盛；同学改文我家的阳台上, 种了一盆太阳花；太阳花有单瓣的,也有双瓣的；单瓣有五个花瓣,双瓣有九个花瓣；他们有许多颜色,红的、黄的、粉的、白的 ,每一种颜色都是那么 的艳丽；一阵风吹里,花瓣中间星星点点的淡黄色七上八下的,好看极了；太阳花颈部的颜色红里透紫；他的茎部好像我们吃的豆芽菜,用手一捏, 就会溢出水里,太阳花一般开在枝头,有的时候三三两两紧挨着；它们怒放 茎上仍长着许多绿色的小叶子；时,像一张张俊秀的脸；含苞欲放时,像怕羞的小姑娘,花苞间好像小姑娘的嘴唇；我家的阳台上,种着一大盆太阳花；太阳花

12、的茎是红色的,像一根弯曲的细管子插在花盆里； 它那五彩的花朵像许多星星挂在茎上,闪烁在花盆里； 远看像人的一头卷发,近看像一团绽放的烟花；它虽然不像玫瑰那样香气四溢,但是它那五彩的颜色却让人感到一种蓬勃的愤怒；在辉煌的阳光下,太阳花开放了五光十色的花瓣,仍引来一只只小蜜蜂,在花丛中翩翩起舞；二、修改以下文句,使比如、拟人、夸张的修辞方法用得恰当、得体；1、夜深了,四周一片寂静；那满天的星星像五光十色的花朵,缀满了深蓝色的天幕；名师精编 优秀教案2、满树的杏花望着嗡嗡飘舞的小蜜蜂,兴奋地哼起了歌儿；3、发令枪响了,参加男子组 冲向终点；100 米决赛的运动员,一个个犹如猛虎归山,蛟龙入海,4、我

13、剪坏了爸爸心爱的兰花,爸爸气得怒发冲天；五、作文题目一曲常回家看看唱红了大江南北；缅怀亲情,感受亲情,成了许多在外学习、工作的共同心声；作为中同学,你更多地处在亲情包围之中；对此,你有什么感想？请“亲情 ”为话题,写篇不少于 真情实感；六、写作指导：6字文章；除诗歌外,文体不限；做到题材新颖,有作家毕淑敏说, “ 有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得；当我们懂得的时候,已不再年轻；世上有些东西可以补偿,有些东西永无补偿；” “赶快为你的父母尽一份孝心；也许是一处豪宅, 或许是一片砖瓦； 或许是大详彼岸的一只鸿雁,或许是近在咫尺的一个口信；或许是一顶纯黑的博士帽,或许是作业簿上的一个红五分,或

14、许是一桌山珍海味,或许是一只野果一朵小花； 或许是花团锦簇的盛世华衣,或许是一双洁净的旧鞋；或许是数以万计的金钱, 或许只是含着体温的一枚硬币 但在孝的天平上,它们等价；要有孝心, 需得从小培养 ”；作家毕淑敏的这段话会给我们以很深刻的启示；范文一妈妈的手当我被生活的坎坷绊倒时,一双手伸向我面前；当我因命运的不公委屈地掉下眼泪时,一双手搭在我的肩上,当我被胜利的光环掩盖得失去自我时,一双手轻轻拍打着我的头；我知道,那是母亲的手；有人说, 爱情可以化永恒为云烟,一去不复返, 友情也会因承担不起任重道远的重负撒手而去,唯有母爱是亘古不变的,就算你用愤慨、张狂、无知把它损害得遍体鳞伤,它照旧不转变初

15、衷,做你生生世世的守护者；不知是什么缘由,最近老觉得妈妈很烦,成天唠叨着,也不知在说些什么；早晨起来,妈妈看我头发太厚了,说帮我扎头发, 当她冰冷而粗糙的手遇到我的颈时,我就像出于惯性一样,用手往后面一抹,“不要啦！ ”我翘起了嘴巴；梳子也被我打落了；我低头捡梳子,从镜子中我看到妈妈的眼睛红了；妈妈走出了房间； 我突然特别内疚了起来,目光凝聚在墙上的一张老照片上,我的思绪飘回了儿时；由于一场疾病, 我过了学走路的年龄,仍然不会走路, 邻居们看着我成天在地上爬来爬去都笑话我；妈妈于是辞掉工作,下定决心让我学会走路,由于爬惯了,我的膝盖处肌肉发育很好, 而小腿部位就没怎么长,医生说这样很简洁引起骨

16、折；当然医生也教了一套方法来训练我；由于小腿支撑不住全身重量,妈妈每天抱着我,只让脚在地下踩,再慢慢地轻轻托住我, 这一过程就用了半年,当我能自己独立走路时,妈妈在路的终点等着我,我急迫地走过去, 妈妈伸出手, “ 咔嚓 ” ,登记了这难忘的一幕,照片上那双手是那么光滑有力；而如今,岁月的痕迹已明显地显现在母亲的手上；冬天, 那一个个血红的裂口,已把母亲原先光滑的手弄得面目全非；而这一切,都是由于我；为了自己的一双儿女,母亲的手从早到晚不停地动,的事情让母亲一每天老去,让母亲的手一每天粗糙起来；做饭,洗衣,拖地 平凡而琐碎真想对母亲说声“对不起 ”,真想让她的手光滑起来；范文二母亲的日记一日,

17、 在家里的衣柜里翻衣服,无意中在柜底摸到了一个硬硬的笔记本,拿出来一看,封面写着 “关于他的点点滴滴名师精编优秀教案”,是母亲的笔迹！“ 他” 是谁啊？是母亲的情人吗？会是父亲吗？古怪心促使我翻开了正文第一页,我的大脑也随着眼睛的搜寻而高速运动起来 “ X 年 X 月 X 日,星期 X ,农历 X 年 X 月 X 日 ” 这是我的产生日！再往下快速浏览,才知道 “ 他”原先是指她的儿子“ 我” 啊；从日记本上可以看出,从我产生的第一天,不,甚至可以说是从第一个时刻起,妈妈就在用心记这本日记了；“ 1989 年 12 月 16 日,今日是小 X 产生三个月后的第一天,我无奈地又带他来到医院,医生

18、说由于过早降生的缘故,他体质弱,更需要加强护理；隔着玻璃,看着细尖的针头慢慢扎入他的体内, 我的心随着他洪亮的哭声而猛烈的震惊着,我只能请求：孩子,快快强壮起来吧 ”“1991 年 9 月 5 日,小 X 近来虽吃尽各种补品,体质仍很虚弱,今日他又发高烧了,咳嗽一声连一声, 我只好带他又到人民医院打吊针,进入病房后, 新来的实习护士给他扎了三针都没扎上,我心疼地哭了,他不断地对我说： 妈妈,别哭！ ”“ 1994 年 9 月 16 日,时间在他跚跚学步、咿咿学语中逝去了；今日是他六岁生日,我拿出了他周岁时的照片给他看,他很兴奋地指着照片问我： 妈妈,这是小时候的我吗？那时我可真瘦小啊！ 吃蛋糕时,我没想到他把那块最大的蛋糕颤颤地递到我手里： 妈妈,这块最大的给你吃！为什么给我最大的？由于你把我养大了可真不简洁啊,长大了我要天天买蛋糕给你吃！ 我无法说出当时的心情,只觉得孩子长大了,懂事了,我的一切付出已有了回报 ”从妈妈的日记本的字里行间,我发觉她为我的成长欢乐着,忧愁着； 上了中学, 妈妈记得更细了 “1999 年 5 月 20 日, 妈妈,我回来了！ 看到他活蹦乱跳得如小鸟般地飞进屋来,我知道他确定有什么好消息：这孩子从小到大喜怒反