部编版八年级道德与法治上册1.1《我与社会》优质课件（最新）

1、第一课丰富的社会生活第一单元部编版道德与法治八年级上册1.1我与社会八年级上册走进社会生活遵守社会规范承担社会责任维护国家利益亲近社会遵德守法学会担当心系家国各单元主题分别是：社会、规则、责任、国家；核心导向分别是亲近社会、道德守法、学会担当、心系国家；学习时建议从整体把握，掌握书本的知识结构，有助于更好理解知识体系。本册教材分析 1、知道感受和了解社会生活的方式2、了解感受社会生活的意义3、理解个人与社会的关系学习目标感受社会生活01观看：中国24小时交流分享时刻1.谈谈你关于中国24小时的感受？2.在暑假里，你参与了哪些有意义的活动，有何感受？感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生

2、越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。交流分享辛苦震憾自豪田间劳作参观博物馆升旗仪式难忘的暑假生活：运用你的经验（1）李铭是通过什么方式了解社会生活的？晨练观察进入市场参与活动了解交流（2）说说我们还可以通过哪些方式了解社会生活。到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视;查询；等等。考考你：你了节下面这些2020年的社会大事件吗？请你挑选一图向大家介绍下打赢防控阻击战:14亿人民坚初奉献、团结协作，构同心战疫的坚固防线，彰显了人民的伟大力量!民法典:第一部以“法典”命名的法律，2021年1月1日

3、起施行;英国脱欧:结東47年欧盟成员国身份全面小康:2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打脱贫攻坚收官之年;我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，为准备为之分忧。感受社会生活的意义随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。山东“野人” 兄妹观看视频，思考回答：思考山东兄妹被称为“野人”的原因。 我们能脱离社会吗？为什么？我们都是社会的一员02社会关系网 个人是社会的有机组成

4、部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。社会关系网说明了什么？ 请同学们仿照教材上的示意图，相互交流制作自己的社会关系网图. 制作我的社会关系网动手实践（1）这些人通过哪些方式与你产生联系？（2）他们的存在对你产生了怎样的影响？（3）结合你绘制的社会关系网络图和生活经验，说说你如何理解个人与社会的关系？小组合作：回答问题血缘关系以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。业缘关系以人们广泛的社会分工为

5、基础而形成的社会关系，如同学、同事等。（1）几种主要的社会关系（了解）判断下列社会关系中秋节到了，我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节。血缘关系中秋夜，小区里的老乡、邻居们共同赏月，庆祝中秋佳节。地缘关系工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物。业缘关系人的成长和发展与社会是密不可分的。（2）他们的存在对你产生了怎样的影响？答：父母给予我生命，哺育我成长；老师教给我知识，教我做人的道理；同学让我懂得了友谊的重要性；.小组合作：回答问题（3）你如何理解个人与社会的关系？答：个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系父母老师同学小区

6、国家我子女学生同学业主公民小组合作：回答问题（1）左图反映了一种什么社会现象？其表现是？答：这是一种“宅男宅女”现象。他们呆在家里，不愿意出门或者极少出门，在家里购物、玩游戏、看书等等。他们害怕与人面对面的交往，也不善于与人沟通交流。感觉离开了电视、手机、电脑等就像没了命一样！（2）他们这样算脱离社会吗？你愿意学他们吗？答：“宅男宅女”是自身原因造成的，并未完全脱离社会，他们借助现代的科技手段与社会进行联系。课堂活动：探究分享课堂总结01了解社会的方式？02感受社会生活的意义？03个人和社会的关系？1.1我与社会你掌握了吗？1.习近平总书记以垃圾分类作出指示：“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。”生活中，小铃同学发现社区内的垃圾箱少且没有分类回收的功能。对此，她打算（ ）A.视而不见，置之不理B.束之高阁，等待下次参加志愿服务时解决C.积极向社区献计献策，建议增设分类式垃圾箱D.向社区提出强烈抗议，要求立即更换C课堂练习2. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们（ ）A.每个私人都有三个好朋友 B.人总是