法制篇专题二练习题

1、1、“一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。”这表明我国宪法（ ）A、制定和修改宪法程序比普通法律更为严格B、是普通法律的总和C、与普通法律是子法和母法的关系D、在国家法律体系中，具有最高的法律效力和法律地位D2、习近平同志在纪念现行宪法发布施行30周年大会上发表重要讲话指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法权威，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”这（ ）A、说明坚持依法治国就能够切实维护人民利益B、表明宪法制定和修改程序比普通法律更严格C、符合加快社会主义精神文明建设的必然要求D、要求我们树立宪法意识，维护宪法权威

2、和尊严D3、当选国家主席后，习近平在十二届全国人大一次会议上表示：“我将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，为民服务，为国尽力，自觉接受人民监督，绝不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托。”作为国家主席特别承诺忠实履行宪法赋予的职责，这是因为（ ）A、宪法在我国法律体系中居于首要地位B、宪法是一切国家机关和全体人民的最高行为准则C、宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础D、宪法规定公民的基本权利和义务B4、下列四组图，正确反映违反与犯罪关系的是（ ）A、 B、C、 D、违法犯罪违法犯罪犯罪违法违法犯罪D5、2013年4月，吴某在微博上散步H7N9禽流感在宁波某

3、地爆发的谣言。当地警方根据治安管理处罚条例，对他作出拘留五日的处罚。这是因为吴某的行为属于（ ）A、犯罪行为 B、严重违法行为C、一般违法行为 D、违纪行为C6、对漫画厚此薄彼中人物的做法，你的认识是( )A、正确的，他充分享有了权利B、错误的，割裂了权利与义务的关系C、正确的，充分享有权利才能更好履行义务D、错误的，他应该先履行义务再享有权利B7、星期天，热心公益的中学生小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法常识，她们进行了问卷调查。下面是收集的观点，你认为有误的是（ ）A、宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力B、宪法规定了公民的基本权利和义务C、宪法的制

4、定和修改程序比普通法律更为严格D、宪法规定国家生活中的所有制度D8、某名人的儿子方某19岁，为寻求刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误了5个小时，损失了百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们（ ）公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应的法律责任A、 B、 C、 D、 C9、阅读下面的漫画不偏不倚，大步流星，以下理解错误的有（ ）权利和义务是谋生的手段权利必须在前，义务理

5、应靠后 权利和义务是统一的权利和义务都是不能放弃的A、 B、 C、 D、 D10、对生活中形形色色造假现象的治理，下列网友提出的做法可行且有效的是（ )水中月：重罚造假者，让其自食其果安之素：要形成对造假人人喊打的社会氛围思无邪：加大打击力度，依据刑法处罚所有造假者漫游者：增强消费者防范意识，提高识假能力A、 B、 C、 D、 D11、2012年12月4日式我国现行宪法颁布30周年，也是第12个全国法制宣传日。本次法制宣传日的主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展。”之所以要弘扬宪法精神，是因为宪法（ ）是依法治国的核心，是治国安邦的总章程规定公民权利义务，是公民最高行为准则规定国家具体问题，具有

6、最高的法律效力是国家的根本大法，在法律体系中居于首要地位A、 B、 C、 D、 B12、下列是某中学校园贴吧的两个帖子，请你运用所学知识完成评价内容。凡晶：昨天早上，我在学校旁边的小超市买了一桶“康师傅”方便面，吃完后感到肚子不舒服，这才发现自己买得竟然是“康帅傅”，包装酷似“康师傅”方便面，连生产日期也没有。真倒霉，我被“傍名牌”害惨了。大家要擦亮眼睛啊！（1）这种“傍名牌”现象涉嫌侵犯了知名厂家的。（2）做一名聪明的消费者，要练就一双“慧眼”，为此应如何做？智力成果权（或知识产权、商标权）主动学习和掌握有关消费的知识，增强自己的判断能力和选择能力。开心部落：中学生余某在腾讯微薄上称：“听说

7、H7N9飘到了我们这儿，就在我们学校附近，有点小怕怕了。”发现此帖后，警方立即展开调查。经查，此贴系余某在网上信口雌黄说出来的谣言，警方对其作出行政警告处罚。网络可不是法外之地哦！（3）余某散步谣言是违法行为。一般或行政（4）该案例给我们哪些警示？要在法律允许的范围内正确行使权利，不得超越合法权利的范围。要自觉遵守网络道德和法律规范。要增强明辨是非观念，依法自律，不做法律禁止做的事。13、感受法治，探究实践2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。武隆中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！第一组来到当地政府，看到

8、新任命的国家机关工作人员正在手持中华人民共和国宪法进行宣誓。（1）探究一：手持宪法宣誓意味着什么？宪法是国家的根本大法（或宪法是治国安邦的总章程），国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严。宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格按照宪法办事。第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？学法、知法，增强法律意识，树立法制观念；守法、用法，依法维护自觉的合法权益；增强权利意识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他人的利益。第三组来到某高中，观看高中生手捧宪法在成人仪式上宣誓。（3）探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。例1、宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关。例2、宪法保护我权利，宪法护我健康成长。例3、自觉遵守宪法，宪法伴我健康成长。14、随着网络的迅速发展，互联网在人们的生活中成为了必需品。自从有了网络，人们便有了更多的自由空间，人们可以在各种网络空间、论坛上畅所欲言。有人认为：“网络是自由的，网民言论不受约束。” 这一观点是错误的。 我