人教版二年级上册数学第一次月考试卷_第1页
人教版二年级上册数学第一次月考试卷_第2页
人教版二年级上册数学第一次月考试卷_第3页
人教版二年级上册数学第一次月考试卷_第4页
人教版二年级上册数学第一次月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版二级上册数学一次月考试一、选题(共 5 题;共 10 分) ( 2 分 下列物体中,高度约是 2 米的是( )A. C. ( 2 分 在 ( )55 中,( )里最小可以填多少A. 24 ( 2 分 下面测量长度方法正确的是( )A.B. ( 2 分 花丛中有蜻蜓和蝴蝶共 35 只,飞走了 6 只又飞来了 12 只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有( 只。A. 41 ( 2 分 小明做了 18 面绿旗,又做了 32 面旗。送给幼儿园 面小现在还有( )。 A. 26 二、判题(共 4 题;共 8 分) ( 2 分 篮球场的长大约是 30 厘米。( ) ( 2 分 小明的身高是 米( ) ( 2 分

2、 一只蚂蚁从上面直尺上的 1 厘处爬到 厘的地方,这只蚂蚁爬 7 厘。( ) ( 2 分 黑板长 )。A. 3 米B. 3 厘 厘米 3 时三、填题(共 4 题;共 10 分)10. ( 2 分 100 厘米=_米9 米_厘11. ( 3 分 比 73 少 的是,比 大 3074 比_大 。12. ( 2 分 甲是 ,乙数是 24甲乙两数的和是_,乙两数的差_。 13. ( 3 分 在线上填上“或。3716_16 19_43 51四、连连(共 1 题;共 5 分)14. ( 5 分 连连五、计题(共 2 题;共 25 分)15. ( 5 分 直写得数。15-8= 12+18= 20+15-6=

3、6+35= 45-40= 27+30= 82-50-30=29+11= 16+7= 90-60= 15+9+7=50+50= 40-8= 41+9= 35-30+10=20-13= 9+6= 24-6= 70+15-35=16. ( 20 分 用竖式计算。()()47-38=()73-36=()六、解题(共 8 题;共 55 分)17. ( 5 分 有 24 条金鱼、 条金和 条金鱼。再放多少条黄金鱼,就和红金鱼同样多?18. ( 5 ) 商店早上运来 90 个瓜,中午卖出去 78 个,下午又运进 65 ,商店现在一共有多少个西? 19. ( 5 分 每发一本,还差多少?20. ( 5 分 小

4、家原来有 32 个子,吃了 3 个猴爸爸又摘回来 15 个小猴家现在有多少个桃?21. ( 5 分 停场停了 49 辆车,开走几辆后还剩下 16 辆,开走了几辆车?22. ( 5 分 算算,填一填原有 25 箱36 箱( )卖出 16 箱( ) 27 箱还剩 ( ) 16 箱14 箱23. ( 15 分 ()具熊比娃娃贵多少钱? ()娃娃和包一共多少?() 个需要多少元24. ( 10 分 看图解决问题。()比多少元?()一台 ,给售货员 100 元,应找回多少元?答案解析部分一、选择题【案】 【考点】米的认识与使用【解析】【解答】 下物体中高度约是 米是 。故答案为:。【分析】根据对长度单位

5、米的认识可知,房子的高度远远超过 米桌子的高度比 2 米很多,门的高 度大约是 2 米据解答。【案】 【考点】100 以数的不退位减法【解析】【解答】 因 55-30=25所以在 ( ) 中( )里最小可以填 26.故答案为:【分析】根据题意可知,先把这个不相等的式子看作等式,求出()里的数,然后根据符号判()里最 小可以填几,据此解.【案】 【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解、端没有与 0 刻度对齐,错误;、确C、直尺斜放,错误。故答案为:【分析】用直尺测量长度时直尺的 0 刻度与物体的一端对齐,看另一端对准的刻度就是物体的长度。 【案】 【考点】100 以数的加减混合运算【解析

6、】【案】 【考点】100 以数的加减混合运算【解析】二、判断题【案】 错误【考点】厘米的认识与使用,米的认识与使用【解析】【解答】篮球场的长大约是 米。故答案为:错误【分析】根据实际情况判断即可。【案】 正确【考点】米的认识与使用【解析】【解答】解:小明的身高是 厘。故答案为:正确。【分析】根据一个学生的实际身高作答即可。【案】 错误【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解:这只蚂蚁爬了 7-1=6 厘。故答案为:错误。【分析蚂爬了的距离这只蚂蚁到达终点的刻这蚂蚁出发的刻度,据此代入数据作答即可。 【案A【考点】米的认识与使用【解析】【解答】黑板长约 米故答案为:【分析】根据对长度单位的

7、认识,结合生活实际可知,黑板的长度用米作单位比较合适,据此 三、填空题10.【答案】 1;【考点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解100 厘=1 米 米900 厘。故答案为:;。【分析】 米=100 厘。据此作答即可。11.【答案】 43;【考点】两位数加整十数的加法,两位数减整十数的减法【解析】【解答73-30=4325+30=55;74-40=34。故答案为:;。【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求比一个数大几的数是多少,用加法计算;求一个数比另一个数大几,用减法计算。12.【答案】 89;【考点】100 以数的不进位加法 以数的不退位法【解析】【解答】和65+24=

8、89;差:65-24=41.故答案为:;【分析】已知甲数和乙数,要求甲乙两数的和,用加法计算;要求甲乙两数的差,用减法计算据此列式 解答.13.【答案】 ;【考点】100 以数的进位加法,100 以数的退位减法,整数加法交换律【解析】【解答】 37;因为 42,所以 42;因为 51+19=70,32+28=60,60,所以 28.故答案为:;【分析】两个数相加,交换加数的位置,和不变,据此解答; 两个减法算式中,如果减数相同,被减数越大,差越大,据此解答; 比较两个加法算式的大小,先计算出结果,然后比较大小,据此解. 四、连一连14.【答案】解:【考点】100 以数的加减混合运算【解析】【分

9、析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,向前一位 进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一退一作 十,和本位上的数合并在一起,再减,据此先计算出结果,再连.五、计算题15.【答案】 ;86-32=54;6+35=41;27+30=57;29+11=4016+7=23;90-60=30;15+9+7=31;50+50=100;40-8=32;。【考点 以数的进位加法100 以内数的退位减法100 以内数的连加、连减100 以内数的加减混 合运算【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,

10、向前一位 进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一十,和 本位上的数合并在一起,再减;整数加减混合运算,按从左往右的顺序解答。16.【答案】 ()()()()【考点】100 以数的进位加法,100 以数的退位减法【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,向前一位 进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一十,和 本位上的数合并在一起,再减。六、解答题17.【答案】 24-6=18()答:再放 18 条金鱼,就和红金鱼同多。【考点】两位数减一位数的减法【解析析据意

11、可知,用红金鱼的数黄鱼的数=再放入的黄金鱼的数量据此列式解答。18.【答案】 =12+65=77()答:商店现在一共有 个瓜【考点】100 以数的加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,用商店上午运来的西瓜个中卖的西瓜个+下午又运进的西瓜个 数商现在的西瓜个数,据此列式解答。19.【答案】 45+40=85()本)答:每人发一本,还差 3 本。【考点】100 以数的加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,用二)班的人+二)班的人数两班的总人数,然后用总人数 -现书的本=还的本数,据此列式解答。20.【答案】 =29+15=44()答: 小猴现在有 个.【考点】100 以数的加减混合运算【解

12、析分根题意可知,用原来的桃子数吃的桃子数量爸又摘回来的=现的桃子数 量,据此列式解.21.【答案】 49-16=33辆)答:开走了 33 辆。【考点】100 以数的不退位减法【解析】【分析】开走车的辆停场停车的辆-还的辆数,据此代入数据作答即可。22.【答案】 25-16=9();36-16=20箱);27+14=41(箱);根据计算,填表如下:原有卖出还剩25 箱16 箱9 箱36 箱20 箱16 箱41 箱27 箱14 箱【考点】100 以数的进位加法,100 以数的退位减法【解析】【分析】根据题意可知,用苹果原来的箱-卖的箱数剩的箱数,据此列式解答; 用梨原来的箱数剩的箱数卖的箱数,据此列式解答;已知香蕉卖出的箱数与剩下的箱数,用卖出的箱+下的箱数=原的箱数,据列式解答。23.【答案】 ()60-25=35() 答:玩具熊比洋娃娃贵 35 元 ()()答:洋娃娃和书包一共 77 元 ()()答:买 个需要 18 元【考点】100 以数的不进位加法 以数的退位减【解析分析】 (玩具熊比洋娃娃贵的钱玩具熊的价-洋娃的价钱,据此代入数据作答即可; ()娃娃和包一共花的钱=洋娃娃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论