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文档简介

1、中小学理健康教育状调查卷调查截止时间：2014 12 日老师：您好！ 此问卷调查采取无记方式，旨了解中小学心理健康教育现状对中小学心理健 康教育提建议。问卷每部分的目都很重要，请按真实情况在符合项上打。一、基信息您所教科 )心理健康思想品德语文英语体育政治美术其他您还担任专职心理健康教师班主任行政部门的工作无您所在的校是小学初中1高中九年一贯制完中您所在学位于省会城市地级市县（市）乡镇农村您所在的校是省重点市重点区重点普通二、心健康教育相问题您学校目是否开展了心理健康育的工作是否您学校有专职心理健康教师有 1 位有 2 位2有 3 位3 位以上无您学校开了哪些方面的心理辅 多选)人际交往不良学

2、习兴趣缺乏适应问题心理压力感心理危机不良习惯自卑早恋无其他您校心理康教育的主要途径有(可多选)心理咨询心理健康课团体训练其他您校的心健康危机预警机制3完备一般不完备不了解心理健康危机预警，不太清楚您学校是已经建立学生的心理案是不清楚否您认为是应该建立学生的心理案是不确定否您校心理导的主要对象为 (可多选)学习困难学生失恋学生违纪学生网络痴迷学生新生突遭灾难学生贫困生4毕业生生理缺陷学生无您学校心健康教育课程内容是根据上级文件的指导与要求制定教研组或学校领导制定 心理健康教育的老师制定无其他您认为心健康教育内容是否需承接每个学龄阶段的内容是相互独立的不同学龄阶段的内容部分有联系每个学龄阶段的内容

3、都有联系，且有先后顺序不确定您学校是与家长共同探讨学生理健康教育问题经常偶尔没有您学校一在什么情况下与家长同探讨学生心理健教育问题学生犯错5定期与家长共同探讨其他无您学校现所用心理健康教育教是校本教材省（教研室）编教材其他自选教材没有教材只有简单教案没有教材您认为学现在所使用的心理健教育教材有什么不缺乏对学生心理问题的针对性缺乏直观性缺乏操作性没有教材，不清楚其不足其他您认为学的心理健康教育工作由谁来实施（可多）全体教职员任课教师班主任专兼职心理健康教育老师6其他您学校是有关于心理健康教育作的规章制度有较详细的规章制度有较笼统的规章制度只有号召与提倡，没有制度既不号召提倡，也没有制度您学校是有

4、明确的约束或监督制来规范心理健康育工作团委少先队政教处（德育室）其他部门您认为心健康教育对提高育人量有推动作用作用不明显有负面作用您对学校心理健康教育工作很满意比较满意一般比较不满7比较不满您认为学开展心理健康教育工的必要性对全体学生都有必要对大部分学生有必要，少部分不必要对少部分必要，对大部分不必要都不必要您认为目您所在学校开展心理康教育工作，遇到困难是 多选领导不重视缺乏专业教师升学压力大，没时间缺乏经费和设备社会、学校、家庭不能很好配合缺少好的教材缺少好的教材其他您认为在展心理健康教育工作，是否有必要针对长心理健康开展相关工作有（请予以说明）无所谓没有（请予以说明）您认为在展心理健康教育工作，是否有必要针对师心理健康开展相关工作8有（请予以说明）无所谓没有（请予以说明）您认为学校应该从

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