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文档简介

1、鹏程是我家 我们都爱他让学生感受校园美,激发热爱校园之情,主动去维护校园美。(重点)引导学生除了争当洁雅娃,还要争当礼雅娃、静雅娃。(难点)一、师:孩子们,时间过得真快啊!转眼间,你们成为一名鹏程娃已经2个月了!你们爱我们的鹏程小学吗?生:爱!师:老师和你们一样,非常非常爱我们的学校。今天呀,老师给大家请了2名小导游,带着大家深度游览一下我们美丽的校园!有请小导游()()!1男:大家请看,每天早上我们背着书包首先来到我们大气的学校大门,跨进校门,就来到我们美丽壮观的立雅苑。2女:立雅苑的右边就是我们宽阔的大操场,哇!色彩多鲜艳啊!立雅苑的左边就是我们的篮球场,我们每天都在这里锻炼身体!1男:再

2、往里面走,就是我们的国际长廊,这么长的长廊,我以前都没有见过,在这里,还可以看到世界各国的国旗呢!2女:与长廊相接的是我们的洁雅苑,礼雅苑和静雅苑。你看,这一个个的大石头都好像在说着话呢!1男:我们学校还不止这些呢,还有室内篮球场,图书馆,我们可以坐在沙发上静心地任意阅读。2女:你们看,还有干净整洁的美术教室,舞蹈教室。我们学校还有校园电视台呢!还有体育器材室,里面好多的体育器材呀!1男:还有云机房,计算机教室,未来教室等等等等!数都数不完师:同学们,你们看!这是哪儿呀?生:我们的教室!师:是的,我们的教室像花园一样美丽!我们每天把书包和水杯整整齐齐地放在书包柜里,我们的后阳台那就更美了,不仅

3、有各种各样的花花草草,还有已经长大的各种蔬菜哦!师:孩子们,刚刚在我们2位小导游的带领下,深度地游览了我们的校园。我们的学校美不美?生:美!师:那这么美的校园,你能有一句话来夸夸我们的校园吗?生:我们的学校好美啊!我们的学校还整洁啊!我们学校好多现代化设备啊!好宽阔的操场啊!好多美丽的鲜花啊!我们的学校像花园一样!好多石头啊!每一块石头都在讲述鹏程的故事!都好像在说话!二、师:是啊,多美的鹏程小学啊!可是(低沉音乐开始。)1.师:请问,你看到了什么?生:垃圾没有丢进垃圾桶。师:是的,垃圾随手一扔,不扔进垃圾桶,看起来是多么脏多么乱啊!2.师:孩子们,你又看到了什么?生:水果皮到处乱扔。师:是的

4、,不知道是哪些孩子,吃了的橘子皮级随便乱扔在树下,明明干净的地面也就变成了垃圾堆!3.师:孩子们,继续看,他们在干什么?生:踩草坪,扔垃圾。师:小草也是有生命的,怎么能随意在上面踩踏嬉戏!用了的纸巾就这样随手一扔!4.师:这又是什么?生:墙上画了五角星。师:白白的墙壁画上了五角星。5.师:这又是什么?生:在桌子上乱涂乱画。师:桌子说它也想穿上干净美丽的衣服,它不想变成一个黑小鬼,它在哭泣呀。还有餐具到处乱扔乱放的,还有饭粒撒到桌子地面到处都是的,画面简直不堪入眼。三、师:孩子们,看到这样的画面,你们一定很生气,是不是?生:是!师:不光是你们看到这样的行为很难过,生气,你们的老师也非常难过!面对

5、这样不和谐的现象,看到这样的人和事!有损于我鹏程形象的行为,我们怎么办?我们该怎么办?请同桌一起讨论。请你说!请你说!。生:我们不能踩草坪,我们不能乱扔垃圾,我们不能乱涂乱画。师:是的,首先,我们要严格要求自己,不乱丢,不乱涂乱画,不踩草坪(相机板书)。其次,当我们看到有同学在破坏我们校园的时候,我们要敢于上前去制止他,敢于说“不”!最后,还要做到,看到地上有垃圾了,无论是不是你扔的,请弯弯腰,把它捡起来丢进垃圾桶里面去。同学们,校园是我家,清洁靠大家!我们都要争当洁雅娃!所以,一起读,争当洁雅娃,走!(争当洁雅娃:不乱丢,不乱画,不乱踩,弯弯腰!)四、师:孩子们,爱校园的方式很多,除了爱护校园环境,争当洁雅娃是爱我们学校的表现,还有争当礼雅娃,静雅娃也是爱学校的表现。瞧!多么可爱的一群礼雅娃、静雅娃!(播放鞠躬礼、静就餐小视频)五、师:孩子们,从我做起,从身边做起,从现在做起,共同爱护我们的学校!鹏程是我家,我们都爱他!让我们一起唱响我们

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