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文档简介

最新倒数的认课范稿 这部分数学 1 2 34通过学生培养学生自主学习和发展创新 1、0 的是 1 它们是相互依存须说一个能孤立地说某一个数是倒数。学的关键然后可以让学生举出并对用倒数的意义来检验 此教学中，为了体现以体 改数学作为基础教育的核心课结合师 期以来们生活中哪些 a立 b、杯子 c子 d、分数 4 组数字，除了形上有倒的现象外，每两个分数之两是 1，在此基础上引出倒数的概念，重点理解乘积是1 8 1 整数是 1 有没有倒数？如果有，它的倒数是多少？引：1 有倒数， 的 等于一 1。0 ， 不能作分母， 和 0 相乘的积都不会 1以 自然 0 在这分数 非 ）0 把课使学 因这样 是 的两个数互为倒数（0 除只要 稿 是 1 的并举例 教学求一个数的方法。从教材 123渗 求 1带分数的倒数是本课的重点 帮助学生可以达到理解掌握新知识培养 朋友那么有了这生 技能思想和 的还有我在 1 1 并是 的两个数”有了有时也能 师的朋友学接下同如 8 是 4 的倍，是 8 2 和 3 是互质关系，等等，今天我们要继续研究两 的算式，并且小组合作进行

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