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文档简介
1、心存感恩，且行且收获我与实小的故事2015年9月，我怀揣着新的梦想，加入了东海县实验小学这个大家庭。虽不是一位刚走上教坛的新教师，但新的工作环境，意味着新的开始、新的挑战。这些于我而言也是一次新的成长。走进实小，第一感觉到的是一种学习的气氛。在与同事们相处的这段光阴里，让我感悟最深的是学无止境。自从踏进实小大门的那一天起，我没有一天不在审察自己的不足，只有快马加鞭地学习，加上自己的努力也许能跟上其余老师的步伐，在这些有经验的老师的帮助下，我少走了好多弯路，平常努力向他们学习，多听他们的课，学习他们的教课方法，以促使自己的提高。回顾走进实小的一年半时间里，我学会了好多，收获了好多，在我成长的过程
2、中也有了以下意会：成长需要自我的勤劳，需要伙伴的帮助，成长的历程是艰辛的，成功的愉悦是甜蜜的。实小有一群品学兼优的老师，他们在提高业务方面给了我很大的帮助。2015年10月，校青年教师过关课是我面对的第一大挑战。对学校的“自助开放式”教课模式我认识得还不够深刻，所以内心局促不安，开课前几周就开始找师傅程小侠师商议，议论教课方案。经过频频的改正，磨课，内心最后才有一点底。上课那一天，我内心紧张不安，惟恐自己在语言表达和时间控制上犯错，直到下课才长出了口气。我的努力也获得了大家的认同。到达实小后，在工作实践中我真实领会到学习对教师发展的重要性，使自己在感性的教课之余多了一些理性的思虑，在学习的过程
3、中我烦躁的心日渐沉静和平定。我努力地抓住工作中每一个能够锻炼自己的时机，使自己不断地提高。回忆起来，的确是学校在引领着我一步步走向成熟，所以我应当感谢学校。成长需要多听课多反省，作为一名教师，只有多听不一样教师、不一样种类的课才能够渐渐提高自己的教课水平，所以我珍惜每一次出门听课学习的时机，经过一系列的听课、学习活动，我进一步掌握了一些驾御讲堂的技巧，每次学习都是一次提高。成长需执着地探究，从担当一年级语文开始，如何把课上得富裕兴趣，让全部学生都能快乐地参加到学习中去。我采纳多种方法调换学生的学习踊跃性，寓教于乐，使学生不知不觉地达成学习目标。回顾旧事，有班级管理不得力的烦恼，有获得成绩的愉悦，有深夜里的苦写，有工作上的你追我赶。在学校发展中，我们的点滴成绩虽不足挂齿，可是对每一个付出努力的个体来说都是难忘的、宝贵的。总之，点滴的收获都离不开学校领导和各位老师的帮助，也离不开学校好的体制塑造。在学校领导的敦促下，在其余同事的帮助下，经过不断学习、不断完
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