小学体育与健康人教五年级全一册第三部分体育运动技能脚内侧踢球

1、脚内侧踢球课的设计思路1.指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，运用自主、合作等学习方式，培养学生的创新意识与实践能力，充分体现学生的主体地位，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动所带来的快乐，为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。2、教材分析：脚内侧踢球是水平三五年的教学内容，是足球中最基本也是最重要的技术动作，主要用于传球和射门。踢球是足球运动的主要特征，它是队员与队员联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良

2、品质都具有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学习，还能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质3、学情分析：五年级的学生有着尝试新鲜事物的主观能动性，模仿能力比较强，有一定的认知能力。通过对本次上课学生的了解，本节课运用技能学习与乐趣学习相结合的方法，调动学生学习的积极性和主动性，使学生以积极的心态投入学练中，提高课堂教学的实效性，最终完成本课的教学目标。年 5 人数 40教学时间 40 课时安排 1 执教人 鲁东 教材内容科学出版社体育与健康 教学目标1、认知目标 ：积极参与活动和联系，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。2、技能目标：通过课堂教学让80%学生能

3、正确运动技术完成踢球动作。3、情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法，学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。教材重、难点1、重点：脚内侧踢球的击球部位2、难点：击球刹那脚型的固定教学流程教学组织措施步骤时间分配教学内容教师活动学生活动安全与保护帮助开始部分2分钟1.课堂常规1.教室考勤，查着装2.师生问好3.宣布本课内容并说明课堂要求4.安排见习生5.安全教育1.体育委员整队汇报人数2.向老师问好3.认真听讲，明确要求4.见习生随堂见习准备部分10分钟1.绕操场逆时针慢跑两圈2.热身操（1）头部运动（2）扩胸运动（4）体转运动（5）腹背运动（6）弓步压腿（7）手腕、踝关节运动3.熟

4、悉球性练习（1）踩球练习（2）拨球练习1.教师观察跑过程中的活动2.教师讲解示范并用口令指导学生练习3.提出练习要求1.队形整齐、一致2.在教室的口令下变化练习分方式3.动作到位，态度认真，充分活动开各个关节4.努力控制好球，减少失误球的次数提出跑步过程中的注意事项基本部分结束部分课后总结25分钟3分钟学习脚内侧踢球踢定位球踢地滚球射门游戏分两组，用时最短，命中数量多者胜集合队伍放松练习总结本课内容收还器械师生再见1.教师示范完整动作2.讲解动作要领（1）助跑（2）站位（3）发力3.无球练习4.有球原地练习：2人一组，一人踩，一人练习（交换）5.有球对传练习：2人一组，用脚内侧踢球练习6.教师巡回指导纠错7.优生示范8.组织射门比赛教师带领学生做放松运动教师讲评本课练习情况3.布置内容1.观察教师示范，认真听讲2.在教室的口令下集体模仿练习3.学