教师读书活动心得体会模板

1、第 第 页教师读书活动心得体会模板老师读书活动心得体会篇1 读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各式各样的错误来学习正确的。我们永久都不要无望，只要我们充斥期盼，他们或许很有盼望。要用爱心去开启同学心灵的窗户，走进同学的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点： 一、培育同学的自信心，使其迸发盼望之火 自信对一个人一生的进展是特别重要的。无论是在智力、体力还是在做事的技能上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人假如缺乏自信心，就会缺乏探究事物的主动性、积极性，其技能就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。 二、赏识同学的优点，尊敬他们，激励他们全面进展

2、作为老师要尊敬每一个同学，尊敬他们的人格，尊敬他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们盼望用脆弱的自尊来爱护自己。我们要发自内心地尊敬他们，不要损害后进生。教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种特别脆弱的东西，对待它要极为当心，要当心得像对待玫瑰花上抖动欲坠的露珠。教育胜利的奥秘在于尊敬同学，只有尊敬同学的人格，顾及同学的自尊心，同学才能信任老师。 三、老师要付出爱心，感化同学受难过灵 对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的同学老师没有蔑视他们，而予以更多的爱。使他们时刻感到集体的暖和，老师的关怀，清除失落感，使他们充斥信心、满怀激情，发奋向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进同学的内心世界，用无私

3、的爱心暖和冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。 读书让我们不断增长职业聪慧，让我们的教学耀眼着睿智的光芒，充斥着制造的欢乐。一个精神富有、专业化程度高的老师，他能以自己非常的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让同学得到最有份量的收获；能从最接近同学现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；能程度地闲下来，而同学程度地忙起来；能限度地要求每一个同学，也限度地尊敬每一个同学；他不仅能让同学学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和同学一起沉醉于其中，喜爱于其中，出神入化地与同学一起制造于其中，并使同学的心灵飞行起来；他有剧

4、烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，而更关注同学跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。 读书让我勇于和擅长对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的胜利阅历，从中提炼出可供借鉴的精髓，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完满的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 老师读书活动心得体会篇2 教育是事业，而老师是职业。我们从事的是老师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的境界是不留痕迹的爱，我盼

5、望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，说明了他对教育工作的立场上心去做。 一、上心做教育，就要拥有一份童心 老师与同学构成了教育的主体，老师是施教者，同学是受教者，而两者并不是对立的，老师与同学间的和谐成为了教育活动得以顺当进行的保障。在教育活动中，由于同学的年龄因素决断了同学的思想，他们有自己观测问题、分析问题、解决问题的视角，作为与同学有肯定年龄差距的老师，那么需要要拥有一颗同学一样的童心才能与同学走得更近，才能走进同学内心深处，使教育活动以最小成本取得效益。 二、上心做教育，就要奉献一片爱心 “爱孩子是连母鸡都会做的事”。同学在老师的

6、眼中就是孩子。既然是孩子，我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么，上课、批改作业？不是，那只是我们工作中很小的一部分，我们主要的工作是把我们的爱给同学，并且，要把我们的爱给每一个同学，不要有所遗漏，由于，假如你认真观测，你会发觉原来每个孩子都是那么可爱。 三、上心做教育，就要树立一颗恒心 “十年树木，百年树人”。教育不是朝夕之功，而是一个周期性较长的工作，或许作为我们来说，体会到的只是重复：上课、作业、辅导，然而，正是在这单调的重复中，同学却无时无刻不在发生着改变：年龄在慢慢长大，知识在逐步增多，思想越来越成熟，与人交往的技能越来越强当然，这些不会呈现在我们面前，但是我们可以

7、通过同学的一言一行体会得到。这是我们持之以恒，锲而不舍地教育的结果。我们每个人都有过这样的经受：经过多次思想工作，顽固不化的淘气同学爱上了学习；经过耐烦辅导，成果落后的同学迎头赶上，这些都是我们长期教育的结果。 我们选择了老师这一职业，从事着教育这一事业，我们应当用童心、爱心、恒心去撑起这一工作，我们应当上心地去做好我们的工作。 老师读书活动心得体会篇3 人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培育，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。假如一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团

8、体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位老师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们试验中学的教育抱负。 一、全体老师积极投身读书活动 要求老师素养的不断提升而不去读书是不能实现的。我校老师在平常繁忙的的工作中，能挤出时间参与读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参加到两个学科组中。苏霍姆林斯基的给老师的建议一书，人人都已读过多遍，并留意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔，优秀的随笔选

9、择出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表，现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表，极大地激发了老师们读书的爱好，平常常常沟通读书体会，有时候还进行激烈的争论。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老老师老当益壮，不甘落后，积极参与读书学习。她们成长于非常的时代，知识的结构上存在着肯定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严峻制约着对新一代人的教育培育，而现在，通过读书，使得这些老老师们的专业素养和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年老师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了(1)为了自由呼吸的教育的读书心得阅历沟通，并选出了

10、_等读书先进个人在校会上做阅历沟通。(2)读书网络评比活动，老师们一篇篇有关读书的教育随笔.读书心得都上传到教育网的博客上。(3)组织老师参与百科知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。以老师带同学，人人爱读书，读好书的良好氛围已在试验中学蔚然形成。 二、努力为老师营造一个良好的读书环境 作为一全部着丰厚文化底蕴的学校，要让老师能读好书，需要具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等缘由，很难找到一本本世纪的书籍，而可供老师借阅的书籍那么更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城出名的大书店里为老师购买读书，

11、但还是满意不了老师读书的资源，图书资源问题一贯不能解决，有的老师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让老师到网上读书，吸取营养。有的老师报名参与学习进修，学校妥当安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极制造机会，组织安排老师参与有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供援助。 不过，我们清楚地看到，老师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要限度地让老师读好书，为教育事业的进展增加后劲。 老师读书活动心得体会篇4 淡泊以明志，清静以致远。承受着“立人”责任的教育工应当静得下心来，学习，思索，丰富知识，陶冶情操，让自己徜徉在思

12、想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气;多一分深邃，少一分浅薄;多一分高雅，少一分世俗。“多读方知书中味，勤写始觉笔有神。”因此老师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民老师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!一年来，我仔细贯彻柳州市老师阅读年的精神和学校的读书活动方案，仔细制定阅读计划。根据计划，我仔细阅读了必读和推举读的书目。我将一年来的详细做法心得总结如下： 一、利用课余时间学习，提高自己的理论知识 每天坚持抽时间读书，仔细做好笔记，每个月撰写600字读书笔记以及读书心得。通过读书，我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件

13、难事。我要做个真正的职业读书人，从书中吸取更多的营养，再把这些营养输送给我的同学们。 二、积极参与学校的读书活动，丰富自己的读书生活 学校仔细落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动。我积极参与学校的读书活动。这些活动分别有“我读书，我欢乐，我成长”“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲解并描述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。根据学校要求，我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的百果读书会上，与其他老师进行沟通。这种跨越空间的沟通方式提高了我们老师学习的爱好。 三、积极参与各项培训，提高自身素养 我积极参与学校组织的外出读书活动，并且认真倾听，仔细做好笔

14、记，实时记住点滴收获，按要求写一篇学习心得。提高自己的理论认识，并把这种知识运用到教学中去，收到了很好的教学效果。 在今日作为一名老师，对于教学需要全身心的投入，需要不断读书，才能做一个卓越聪慧的老师，用新观念育出不同的人才，欢乐地生活，欢乐地工作，真正做一个享受教育的阳光老师! 老师读书活动心得体会篇5 转瞬间，已经过去一个月了，一切都渐渐地适应了，无论是教学上还是班级管理上，都有了一个比较明亮的层次。对同学也有了一个初步的了解，也和同学家进步行了初步的接触。多数家长都特别支持班主任的工作，也看出了家长望子成龙，望女成凤的急迫心情! 常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望

15、获得知识，但是我们却经常会有这样的迷惑：我们应当如何读书?自古以来，人们猎取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又径直但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中猎取知识就显得尤其重要。人类制造的知识财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充盈自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。为了使读书达到更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的眼睛，心照不宣之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思索，也可以援助我们记忆思索的结果，便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 常听同学家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了同学的向师性，这是一种纯净的美妙的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，同学都会实时地为我指出，这样不