小学体育人教一～二年级第五部分体育课教学交流与研讨小篮球行进间双手胸前传、接球_第1页
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文档简介

1、教授年级：二年级第几课时：第2课时教学内容：小篮球-行进间双手胸前传、接球教学目标：1、通过学习，激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性2、学生基本能顺利完成跑位和基本掌握行进间传接球技术，少数同学能较好的完成传接球动作3、学生之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步获得成功，以此来增强他们的进取心和自信心教材重、难点：重点：传球时，结合接球人的位置、速度和时机，准确的将球传出，做到人到球到；接球时能迎球跨步接球难点：传、接球动作与脚步动作协调配合，接球时跨步迎球教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、

2、器材安排时间安排开始部分课堂常规整理队形师生问好导入本课2、队列队形练习：向左、右、后转老师好2、明确课的内容和要求3、要求：快、静、齐 精神饱满根据口令练习2、要求：注意力集中、精神饱满同学们好学部本节课的教学内容和要求组织热身活动组织练习提出要求3、喊口令组织形式：四列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 要求：快、静、齐篮球48个篮球场地一片画板一块垫子12个音响一台准备部分一热身：绕球场慢跑两圈二徒手操练习三球性练习左右拨球绕环接下地反弹球双手接上抛后下地的反弹球1、仔细看、认真听讲体会动作的技术要领积极练习4、活动开身体1、完整

3、的动作示范2、讲解动作要领3、组织练习4、纠正错误动作慢跑两圈后 拿球 齐步走四列横队一臂距离散开 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO篮球48个篮球场地一片画板一块垫子12个音响一台基本部分一、传接球1、两人一组练习原地双手胸前传接球2、两人一组走动间进行双手胸前传接球3、两人一组跑动间进行双手胸前传接球二、采取多种方法的合作学习组织练习：一人原地传球，一人跑动中给信号要球，一人跑动中随时接球1、男生练习，女生看2、男生练习再组织女生练习3、增加难度，提高自信心和培养团队协作的能力要求：相互配合，要有责任心和集体观念准确无误的将球传到定点位

4、置和高度积极跑动并准确的发出信号积极跑位并成功完成接球利用画板讲解跑动的路线和练习先进行完整动作示范讲解，再讲解重难点及注意事项组织男生先进行练习，女生场外观看，建立初步印象讲解一人原地传球，一人跑动中给信号要球，一人跑动中随时接球方法组织学生进行练习并提出要求利用语言引导、激励来提高练习的积极性和活跃性组织形式：6个小组每组8人X XX X 行进方向 垫子X X 组织形式： XX X X以接球个数多者为胜；以接球个数多的队伍为胜篮球48个篮球场地一片画板一块垫子12个音响一台结束部分手语放松操“感恩的心”师生再见回收器材在音乐的伴奏下学习手语放松操放松身心完整示范动作进行讲解组织形式：双手叉

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