小学体育人教五～六年级第三章田径五年级下压式接力跑

1、 体育与健康教学设计教学内容:下压式接力跑年级：水 平 三 五 年 级授课教师：李 贤 波五年级下压式接力跑教学设计一、教学分析：依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升他们的运动兴趣的基本理念。根据本教材和学生实际身体情况发展的特点及对技巧教学内容的深入分析，在这一课时学习下压式接力跑的动作方法，增强身体的协调，灵敏性，并在课堂中营造合作学习的氛围，提高参与意识，体验运动的乐趣，培养学生的意志品质及集体意识。教材分析： 下压式接力跑是小学田径教学的主要教材，通过练习不仅可以使学生掌握争取的交接棒技术动作，而且还可以培养青少年勇往直前，奋发向上的精神，教材对于促进学生生理、心

2、理健康起着积极的作用。让学生在体验快速跑的乐趣基础上，激发学生的学习兴趣，发展学生快速跑的能力，掌握接力跑的基本技术与技能，以积极进取的态度和行为参与本节课教学。三、学情分析：五年级学生正处于身心发展的关键时期，活泼好动、求知欲强，但精力不集中。因此，教师要积极引导学生完成练习，并且在学练中培养学生探究、分析、自控能力和解决问题的能力。四、教学目标：（一）认知与技能目标：了解下压式接力交接棒接力跑的含义和练习方法。 （二）体能与健康目标：掌握接力跑中正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力。（三）情感目标：培养学生团结互助的集体主义精神。五、教学方法：讲解示范法、小组互助学习探究法、纠错法六

3、、场地器材：操场、接力棒41个、标志桶16个,标志盘8个下压式接力跑教学单元计划单元教学内容下压式接力棒跑授课年级五年级课次3学习目标 1、掌握下压式接力跑传接棒技术。 2、掌握快速跑中传接棒的时机，增强自信心。 3、发扬团队精神，体验成功的快乐。课次教学目标教学内容教学重难点教学指导1认识接力跑，建立下压式接力跑技术的动作概念。基本掌握下压式传接棒技术80%的学生能把握行进间传接力棒时机体会合作探究在接力跑中的重要性。 1、兴趣培养，课上导入。2、复习迎面接力，分步骤练习下压式接力跑3、游戏巩固1、下压式传接棒的正确手型及传接棒的技术动作。2、传接棒的时机。 1、循序渐进，一步步诱导学生进行

4、完整的技术动作认知和掌握。2、运用游戏的方法加深对所学知识的理解与掌握。2掌握移动中直道跑及弯道跑接力区的交接棒技术。75%的同学能掌握在高速中完成传接棒技术再一次体验团队精神的重要性。弯道接力区交接棒技术高速跑动中的传接棒技术初步尝试4x100米的接力跑中速跑、高速跑中传接棒的时机。提高跑动中传接棒的技术。1、反复体验快速跑中的传接棒技术，正确练习，加强固化。2、巡视各组练习情况，发现问题及时纠错。3、运用4x100米的比赛实战来锻炼学生的心理素质。31、考察学生下压式接力跑的传接棒技术掌握情况。2、检验学生在集体项目中团结协作能力。1、短距离高速跑的传接棒。2、小组间的接力比赛。1、传接棒

5、时机的把握。2、团结协助意识。1、分组练习法2、比赛法。水平三 五年级下压式接力跑教案教学内容 下压式接力跑班级：五年级人数：40执教教师：李贤波教学目标一 、认知目标：通过学习，使学生了解下压式传接棒的技术动作要领及方法。 二 、技能目标：使80%的学生掌握下压式传接棒的正确手型和动作方法，在跑动中传接棒的技术和传接棒的时机把握，发展奔跑能力，增强学生的协调性。三 、情感目标：培养学生积极进取、团结合作、互助互勉的良好作风。课的重点、难点重点：下压式传接棒的正确手型及传接棒的技术动作。难点： 传接棒的时机。课的部分教学内容时间组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求准备部分课堂常规1、集

6、合整队，各排报数，清点人数。2、师生问好，检查着装。3、提出本课教学内容与要求，强调安全。二、准备活动21、师生问好2、宣布本次课内容和要求。3、安排见习生。4、带领学生有序进行准备活动1、师生问好。2、集队迅速，队伍整齐。3、认真听老师讲解。4、动作认真、整齐、注意力集中，精神饱满。5、动作整齐一、整队集合：四列横队* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：精神饱满、动作到位 教学内容时间组织教法及教学措施教师活动学生活动组织要求1、接力棒传递2、持接力棒的韵律操（伴随音乐）3、游戏：迎面

7、接力。6提前准备好接力棒（每个排头放置数量相当接力棒）。组织学生做游戏，讲解游戏方法和规则3、点评、表扬学生整齐站好，保持饱满的情绪2、学生认真听讲，根据老师的讲解进行游戏，遵守游戏规则。 3、积极参与，充分热身。4、安全进行游戏接力棒队形： 接力棒 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：散开后整齐、有序 接力队形：斜线站立 要求：有序，安全进行 基本部分基本部分拍手练习正面双手拍手背面双手拍手背面单手拍手二、两人原地下压式接力棒练习练习方法：接棒人手臂自然后伸，手臂与躯干约成50-60

8、度角，手腕内旋，掌心向上，传棒人将棒的由上向下传到接棒人手中。探究：如何传接棒快速协调传递（左手传右手，右手传左手的方式）二、三人及其以上的下压式传接棒。 多人跑动的传接棒。下压式接力跑比赛6221、讲解准备姿势和要求。2、统一口令练习：“预备、接”3、教师引导，引发学生积极思考，4、做好分组进行五人一组学生传递接力棒。讲解动作技巧以及注意事项。6、观察学生表现，请做得好的组帮助其他组进行练习。7、点评：纠错，表扬讲解比赛的方法及规则1、根据提示掌握交接棒的手型、站位、时机等技术动作。 2、根据老师的要求做原地交接棒练习。3、思考，尝试不同办法。4、小组内积极讨论探究，进行小组的下压式接力练习。5、遵守练习、比赛的游戏规则，有序安全练习。组织：一定区域内的散点做练习要求：明确练习方法，加深动作记忆组织队形： 要求：小组按原地摆臂进行传递接力棒（逆时针），做到安全有序。组织队形:结束部分一、放松练习二、点评、小结本课内容，提出下节课问题。三、下课，师生再见、收拾场地器材。41、带领学生做放松活动。2、对本次课进行小结，并提出要求及期望。全