部编版道德与法治七年级上册4.1+和朋友在一起+课件2

1、全运会神仙打架神仙友情比赛时的最大对手VS平日里最好的朋友，你羡慕这样的神仙友谊吗？第四课 友谊与成长同行4.1 和朋友在一起知识目标：懂得随着年龄的成长，我们的交友方式和范围发生了变化，了解朋友的重要性。能力目标：正视在朋友交往过程中遇到的问题并学会处理。情感态度与价值观目标：理解友谊带来的力量，在新的环境中建立新友谊。进入初中，我们朋友圈的变化经常梳理朋友圈有何意义？友谊的力量/作用/影响123自主学习请同学们自主学习教材P38431我的朋友圈同伴父母老师其他人 快乐的事，你最愿意跟谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁求助？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？同伴父母老师

2、其他人 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会有老朋友离开，结识新朋友，而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们一起飞翔，一起去看外面的世界随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？儿时我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。小学工作中学我们有了自己的朋友。我们有自己的玩伴。一、和朋友在一起1、朋友成为我们生命中的重要部分 长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、

3、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。交友内涵发生了怎样的变化？小时候是这样的父母掌控下我交友：无目的、圈子小交友内涵发生了怎样的变化？中学时候是这样的同班朋友校内朋友网上朋友外国朋友内容丰富、圈更大交往更深入、关系更密切随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。2.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？P40一、和朋友在一起随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？不是。只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。你会因为怕麻烦而拒绝友谊

4、吗？为什么？不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 3.经常对自己的朋友关系做些梳理有何意义？（为什么）我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。友谊的力量2管仲和鲍叔牙都是春秋时齐国人，两人少年时就是好朋友。鲍叔牙很赏识管仲的才学，也很了解他的所作所为。两人曾经一同做买卖，他们在分利的时候，管仲总要多得一些，鲍叔牙知道管仲家里贫困，从来不因他多得了钱而说他贪心。管仲曾替鲍叔牙办过几件事，可是事情没办

5、好，反而弄得更糟糕，鲍叔牙也并不认为管仲无能，因为他知道事情总有不顺利的时候。管仲曾三次当官，三次都被罢了官，鲍叔牙并不认为他没有才干，因为鲍叔牙知道他是没遇到赏识他的人，没有得到发挥才干的机会。管仲曾经三次参加作战，每次都逃跑了，鲍叔牙也不认为他胆小怕死，因为鲍叔牙知道他家有老人要奉养。因为有了鲍叔牙的理解和包容，让管仲感受到自身的价值，封侯拜相，大展身手，发出“生我者父母，知我者鲍子也”的千古感叹。友谊佳话（1） 朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会去关注。朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会

6、变得豁达。与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。友谊的力量/作用/影响内蒙古大学2017级哲学专业一宿舍6名男生，全部考研成功，其中2人保研至清华和人大。王同学称，他们平常学习休息同步进行十分规律，晚上睡觉前还会互相考一考对方英语单词，4年来获得的奖项和荣誉证书可以铺满宿舍一地。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。2、友谊的力量共同探究鲁迅和瞿秋白，在20世纪30年代的上海，曾结下了一段崇高而又感人的友谊。1932年夏，瞿秋白初次到鲁迅家做客，鲁迅热情的接待了这位共产党人。深入交谈后，他们彼此为对方高尚的人格、渊博的学识和精辟的见解所吸引。两人很快成为志同道合的亲密

7、朋友。当时瞿秋白是反动统治这通缉的共产党要犯，经常身处险境。鲁迅毅然让瞿秋白到自己家避难。在不到一年半的时间内，瞿秋白先后三次到鲁迅居住的公寓过避难生活。在共同生活的日子里，他们一起讨论时政、切磋学问，还相互题诗相赠，表达两人真挚的友谊。鲁迅和瞿秋白的友谊是真挚友谊的典范，至今仍给人以感染。同时他也引发我们思考：人们为什么需要友谊？ 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。结合马克思给恩格斯的书信的内容以及教材第43页“阅读感悟”材料，思考问题：伟大的友谊如何成就伟大的两个人？3.友谊的力量/朋友的重要性？P41-43-朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性

8、格等都或多或少地受到朋友的影响。P41 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。P42与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43知识归纳古诗词中的友谊你还知道哪些关于友谊的诗词？诗中表达了怎样的情感？“冠盖满京华，斯人独憔悴。”杜甫梦李白“待到重阳日，还来就菊花。”孟浩然过故人庄“海内存知己 天涯若比邻。”王勃送杜少府之任蜀州“吾爱孟夫子，风流天下闻。”李白赠孟浩然古人云：与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣与不善人居如入鲍鱼之肆久而不闻其臭亦与之化矣 和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房

9、间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。 想一想我们该交什么样的朋友？不该交什么的朋友？ 友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。交友原则：善交益友不交损友乐交诤友善交益友能帮助自己上进的朋友品行方面知识技能方面益友的影响影响“我”做积极向上的人；带动“我”关

10、心帮助他人，做善良的人；提醒“我”明辨是非，做正直勇敢的人；帮助“我”答疑解惑；陪伴“我”共同探求新知；鼓励“我”遇到难题迎难而上；1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（ ）A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛课堂练习B2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ ）海内存知己，天涯若比邻浮云游子意，落日故人情宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

11、来桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A. B. C. D.课堂练习D3.一位著名的英国作家做个这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每人就有了2个思想，甚至多于2个思想。”这个比喻主要说明（ ）A友情能促进个人进步 B友情是相互交换思想C友情是一种比物质财富更宝贵的东西 D友情是生活的乐趣课堂练习A3右幅漫画友谊表明()友谊带给我们力量朋友伴随我们一起成长我们要珍惜友谊友谊是获得成功的唯一因素ABCDA4（2022天津）有人说：“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”请简要回答“有深刻而良好影响的朋友”会给你带来哪些力量？【答案】对一个人影响很大，如与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；可以见证我们的成长历程；可以丰富我们