国培个人研修总结

1、Word - 6 -国培个人研修总结国培个人研修总结1“国培方案（20 xx）”中西部项目四川省农村中学校老师置换脱产研修已经进入尾声。在这100天里，和来自全省的优秀、骨干老师一起生活学习，对于我这个年轻老师是幸福欢乐的。虽然学习生活布满了各种困难和波折，但这100天我更多的是接受了一次精神的洗礼。参与这次国培方案，我熟悉了许多体育老师，许多志同道合的人士。大家在一起沟通学习，对现实中体育教学遇到的困难、问题进行探讨，对体育课堂教学管理、体育教学方式等做了沟通。大家都是在很轻松的环境下进行的。天气热，有时候相聚喝点啤酒，无拘无束。无形中让我们的距离拉近了。特殊是我，教龄仅仅四年，阅历不多，工

2、作的时候有许多束缚，经过谈天，我学到了许多以前课堂上没有的教学学问。我个人认为做同学的感觉比当老师的感觉好许多。工作四年来始终忙劳碌碌，很少静下心来思索这些年所得。在这次国培中我倾听了全国体育教育专家和成都体育学院教授名师的讲座，使我耳目一新。领悟他们科学的教育理论和严谨治学的方法，这从根本上转变了我固有的教育观念。在今后的教学工作中，若遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，我会学会理性的思索和冷静地处理。在培训中国培专家指出了我们在平常教学中的困惑，在倾听他们激情热闹和细致的讲解后，使我大受启发。老师只有在不断自我学习、充电的状况下，才能使自己更加适应现代体育教学。在培训中，我进一步熟悉了

3、新课程的进展方向和总体目标，反思了自己在工作中的某些不足。深知自己在教学上还很不成熟。这次学习对我在今后实际工作中有着特别重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。在这次培训中我结识了许多令我鄙视的老师。比如王廷杰老师，已过了退休的年龄，依旧战斗在教学的第一线上。他体力充足，教学严谨，一丝不苟。还有肖进勇老师、程湧老师都是快到退休年龄，和我们一起上课依旧蹦蹦跳跳，保持着年轻的身体和心态。在教学上更是严格要求，这些都是我们要学习的地方。在跟岗学习期间，我们每天早起，不迟到，不早退。我发觉草堂学校的体育老师仔细负责，每次上课都是尽职尽责。同时在教学上我学习到许多。例如在学校2班级的一堂体育

4、课，在讲解摆臂的时候，只讲摆臂的前摆，没有讲后摆，对于学校生来说更简单接收。不会造成前后摆臂而混乱重点。同时在示范课时，冯老师的儿童语言丰富，手势明确，组织力量很强，在课堂中用了许多鼓舞和表扬，课堂气氛热闹，整个课堂效果特别好。冯老师这些教学方式很值得我学习。这里的体育老师教学方法多样，教学内容丰富。同时学校的体育资料也很丰富。学习、观摩了冯老师及其他老师的课后我抱着学习的心态，上了一节汇报课。这节课的课题是原地摆臂。我将学到的方法运用到教学中，虽不及冯老师的驾轻就熟，我还是感觉自己的教学方法有了很大提高。我的感受是：通过不同形式的教学设计，很简单调动同学上课的心情。想要让同学把握摆臂的技巧，

5、老师的基本功在教学中极为重要。学校生仿照力量极强，老师基本功好，同学仿照的会更像。标准的一般话，包括老师上课的表情、手势动作和随机应变力量这些都是老师上课必需具备的。冯老师在这段时间给我许多指导，在资料上无私复制给我们。同时我们小组之间争论，相互提建议，对我教学特别有关心。我们学校2组的老师都是教学阅历丰富的一线老师，为人直爽，对我的教学给了许多指导，受益良多。有了这些好兄弟，我特别感动，感谢他们。跟岗学习时间虽短，但收获不小。回单位后，那就是借用他人的先进阅历，不断改进自己的教法，为同学服务，为人民的教育事业作出自己的一份努力。撰写科研论文是每个老师的追求。由于通过撰写论文，能促使老师去总结

6、教学阅历，探究科学的教学规律，查找最佳的教学方法，从而提高自己的教学力量和教学质量。但要撰写一篇有价值的论文，却让我感到困惑，从教四年多了，始终处于学习阶段，成天想着上课，没有时间反思和总结，这次国培给我了时间和机会。首席专家杨红教授以中学校大课间案例与解析为题目，我们学校体育老师依据自己的学校的实际状况，经过早期的搜集资料、沟通学习等多种方法，特殊是杨教授亲自为我们讲解案例的写作方法，包括字体大小格式和排版这样的小事情都讲解的特别认真。经过两个多月的攻坚，我的大课间案例最终完成了。这使我在科研论文方面有了很大的提高。假如没有国培，我想我的这个力量可能会推后几年才提高，也不会达到这么好的效果。

7、总之，要说很多感谢的话，感谢国培、感谢成都体育学院、感谢各位专家和教授、还有和我一起生活100天的老师们，他们给我太多的关心。在这短短的100天，我的教育思想理念、教育教学方法、科研论文力量得到了极大的提高。盼望以后还有机会参与类似的培训，提高自己，服务同学。国培个人研修总结2为期一个月的陕西省中学校老师信息技术应用力量提升工程培训即将落下帷幕，有些不舍。20 xx年高校毕业，那个时候自认为自己的计算机应用力量还不错。但自从参与工作当了老师以后，繁忙的工作，外加这里的条件差，全部的教学模式还停留在xx年月，慢慢的自己全部的计算机应用力量退化了，有时候连最简洁的Word文档都做不好。此次培训如同

8、一股清泉，滋润了我干枯已久的心田。当自己做完测试时，发觉自己的计算机力量如此的差，我的心在滴血，以前那个意气风发，自信乐观，并且精通于计算机应用的自己哪里去了。感谢国培给了我这次提升自己力量的机会，感谢国陪叫醒了沉睡的我。因此，对于每一个课程，我都仔细去学习，常常反复的讨论，每一个课程结束之后，我都会把自己所学到的要领实践一下。刚开头老师们介绍的智能教学课堂软件我觉得很好用，很贴合实际。我自己把软件下载下来，也安在了自己的电脑上，准备以后常用。还有就是培训中给我们供应的精彩的课例，我如获珍宝，我看了一遍又一遍，我被老师流利的英语口语，悦耳的发音以及高效的组织课堂的力量深深吸引了。以前对于如何上好一节英语课，我很迷茫，现在我心里有了底气，由于我从国培给我供应的课例中学到了许多。其次就是专家视频答疑中袁昌寰。教授叙述的“学校英语阅读教学”，“学校英语语音，词汇，语法教学”以及“在学校英语教学中如何培育同学的写作力量？”让我很受用。作为英语老师，这些问题我始终都感到很困惑，在袁教授的叙述中，一切都迎刃而解。虽然这些都是理论上的东西，但我会渐渐在实践中运用，争取尽快把它内化为自己的东西。培训中老师给我们引进了先进的教学技术以及先进的教学理念，让我如沐春风，感觉到了现代的气息。让我寂静的内心起了涟漪，我决心再也不能像以前一样一本书，一张嘴