大班语言活动吹牛大王教案反思

1、大班语言活动吹牛大王教案反思这是大班语言活动吹牛大王教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1、感受吹牛这种大胆想象方式带来的乐趣。2、能大胆想象，能用连贯的语言进行表述。3、能区分吹牛与说谎的不同。4、喜爱听故事，能清静地听老师讲故事。二、活动准备在日常生活中让幼儿赏识漫画、笑话、动画片。三、活动过程1、引题初步理解词语吹牛（1）讲解并描述吹牛，激发幼儿的爱好。昨天，XX小好友对我说，他家里有一架很大很大的飞机，比楼房还要高，还要大，可这架飞机就只坐一个人。（2）商量：师：你认为刚刚的这位小好友说的是真的吗？为什么？幼：这位小好友讲的不是真的，是在吹牛，是在说笑

2、话的，逗着玩的）（3）老师小结。（吹牛就是说大话，把不行能发生的事情说成已经发生了）2、感受作品中吹牛的新颖、好玩。（1）赏识故事第一部分（小米沙和斯大西克很喜爱吹牛汽车被我踩扁了）问：你觉得谁吹牛更好玩？为什么？（2）赏识故事第二部分（这时分，又有一个小好友依果尔走过来吹牛是为了开心，说着玩的，不是去骗人的）问：1、你认为谁在吹牛，谁在撒谎？2、吹牛和撒谎一样吗？为什么？（3）赏识故事第三部分（依果尔歪着脑袋想了想我飞到了）吹牛真好玩、真好玩，你们想不想来吹牛？3、尝试吹牛吹牛大会就要开头了，如今你们赶紧准备你们的吹牛故事，我们要开头了。准备好的小好友可以跟好好友一起讲讲。看谁吹牛最厉害！（

3、幼儿自由结伴说，请个别幼儿示范吹牛）4、尝试表演依据故事内容及老师提示，请幼儿表演故事内容。四、活动结束1、评价2、总结附故事：吹牛大王小米沙和斯大西克很喜爱吹牛。这一天，他俩又在一起吹牛。小米沙问：你几岁啦？斯大西克说：九十五岁呀!小米沙赶紧说：我一百九十岁了呢!斯大西克说：我个子很高，比你爸爸还高呢。小米沙说：你没我爸爸高。斯大西克说：从前我很高，后来慢慢变矮了呀。小米沙说：我从前也是个大人，我能游到河对面去呢。斯大西克说：你能游一条河，我还能游过大海呢。小米沙说：我在海里游的时分，一条大鲨鱼游过来，咔嚓一下，把我的脑袋咬掉了。那你怎么没有死？我干吗要死？我游到岸边，走回家来了。你不是没有

4、脑袋了吗？当然没有脑袋。没有脑袋，你怎么走回家呀？就是这么走的，走路用脚，又不是用脑袋。那你如今怎么有脑袋？另外长出来的呀。想得妙!斯大西克听了很艳羡，他想吹得比小米沙更好玩。斯大西克说：有一次，鳄鱼把我给吃掉了。小米沙大笑起来：哈哈哈那你怎么还活着？后来，鳄鱼又把我吐出来了。小米沙动起脑筋来。他要编一个更好玩的。有一次，我在街上走，许多汽车开过来了。我明白，我明白。斯大西克说：你赶紧要讲汽车从你身上开过去了。根本不是这么回事儿，我不说这个。那你说什么呀？看见汽车开过来，我一脚踩上去，卡啦卡啦，汽车被我踩扁了。这时分，又一个小好友依果尔走过来了。他听了一会儿小米沙和斯大西克的吹牛，插进来问：你

5、们在干吗呀？吹牛呗，吹着好玩，就像编故事、讲笑话一样很好玩的。谁编得好，谁就是吹牛大王。活动反思：-第一次上亮相课，不免有些紧急，面对下面那么多的领导和老师，上课的感觉会跟平常不一样，自己都觉得乱了，脑子也转不过来了本来是选择上社会活动，但是听了小班两位老师的活动后，觉察我的社会活动相对而言太枯燥，幼儿或许并不感爱好，也不明白他们能听多久，能听懂多少。于是当天下午我就着手改教案，选择了这节好玩又活泼的语言活动，吹牛大王，目的是让幼儿发挥想象，敢于表达，语言连贯。应当说这些目标都达成得很好，幼儿在活动中举手发言都很主动，有一些幼儿也想象得很丰富，表达得很清晰。记得从前上课的时分需要我一再强调和表

6、扬举手的幼儿，才能让他们更加主动地举手答复问题，可是在上这个活动的时分，我都不用提示他们多举手，他们的小手就都举得高高的，等着我叫他们。我想是由于这个活动是他们感爱好的，可以让他们毫无约束地想象、吹牛，不像从前上课比拟枯燥，设计得也不够精细，幼儿肯定也就没有答复我问题的兴致和主动性了。由于他们的协作，这个活动进行的比拟顺当，也比拟丰富、好玩。但是这个活动也有很多缺乏和缺陷，目标的定位中还需要让幼儿了解吹牛与撒谎的区分，但是在这个活动中，由于紧急，我只是简洁得带过了，幼儿也不是很清晰。这个活动很好玩，幼儿举手很主动，然而这也导致了我紧急的心情，由于平常比拟少，而如今几乎每个幼儿都在举手，我一下子就急了，不明白该叫哪个好，也没有想到让他们自由地与边上的幼儿吹吹牛，让他们能够都动动嘴巴，满意他们想说的愿望。后来经过点评才想到，真的是一个很大的失误。在评比吹牛大王的时分，幼儿的看法很不统一，选择了许多，让我不明白改怎么选，幸好我的师傅在关键时辰提了一下，从他们选择的5个人中再比一次，让我从为难中退了出来，最终统一票数最多的为吹牛大王。在这里也要感谢她，在这么关键的时辰提示了我。总的来说这个活动还算顺当，有好也有缺乏，虽然我从前在幼儿园也工作了一年，但是，由于