大班幼儿教师教学心得体会

1、第 第 页大班幼儿教师教学心得体会大班幼儿老师教学心得体会1 语言贯穿各个领域，也对其他领域的的学习与进展有着重要作用。幼儿在运用语言沟通的同时，也进展着人际交往技能、情感沟通技能、组织思维技能等等。幼儿的语言技能是在运用和沟通中进展起来的，为幼儿创设良好的语言环境，鼓舞幼儿与他人沟通，想说、敢说、喜爱说。 为幼儿提供丰富、适合幼儿年龄段的读物，陪着孩子读书，听故事，培育幼儿的阅读爱好和阅读习惯，丰富幼儿的语言表达技能。倾听也是幼儿语言进展的重要途径，我留意培育幼儿的倾听习惯，别人在讲话的时候，我提示孩子仔细倾听，不插嘴。同时在活动中，我放慢自己的语速，放轻自己的语音，让孩子们能不由自主地静下

2、来细细倾听。 和孩子沟通的时候，我也总是留意结合情景运用适合情景的语言，以便于幼儿理解。在此基础上，我还为幼儿制造各种说话的机会，如：来园活动中，我和孩子们沟通：“昨晚，你在家做了什么?发觉什么比较有趣好玩的事情了?”集体教学活动中，我鼓舞幼儿积极发言，同时把机会让给内向的孩子，每位孩子至少能回答一个问题。渐渐查找，渐渐转变，孩子们留意力集中了，技能强的孩子表现得更积极了，技能略微弱的孩子，也能跟在技能强的孩子后面语言表达技能加强了。 作为幼儿老师，我想，我们应当把指南精神内化于心，对幼儿年龄段的进展了然于心，遵循幼儿的进展规律，“授之以渔”，让新奇心、求知欲陪伴孩子的成长。 大班幼儿老师教学

3、心得体会2 我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们盼望得到认可、赞颂、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到老师的爱。这就需要老师用自己一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和

4、呵护他们。哪怕只是一道温顺的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。 在教学过程中我遇到过一个特别内向的孩子，他不爱说话，有时甚至是恐惊和其他孩子开展活动。在面对这样的孩子时，我就要先释出爱意让他感知到我是爱他喜爱他的。让他清除恐惊感。 他是从学期中期时才转入我们班的。刚来的时候羞答答的跟在妈妈的身后，我原来想让他自己介绍，没想到他藏在妈妈身后就是不出来最末。鼓舞了两三次后还是不行。还一贯往后躲。他妈妈也说孩子不爱说活。遇到自己不熟识的事物就更不爱说话了。我怕孩子刚来到新的环境不适应产生有抵触心情。就安排他坐在我的身边下。经过几天的接触我发觉孩子不会光不爱说话，下课后也不参与孩子的

5、活动，只是孤零零的坐在那。对我的问话总是躲躲闪闪的。在后来的接触中我渐渐的鼓舞孩子从敢在我面前说一个词开始。一点点地鼓舞他多说，有一点地进步都会在全班孩子面前表扬他。给他确定，干他对自己渐渐建立自信心。到后来渐渐的能在班上当着全班小伙伴回答一两个小问题。 在针对孩子不参与活动的事情上，我在安排座位时让两个孩子始终坐在他的旁边(中班时我们的座位是孩子自由选的)他渐渐的熟识这两个新的小伙伴，从而感觉到我们也是喜爱他的想和他交伙伴。在做活动时，这两个孩子总是和他搭档或者我总是有意的让自己单独下来没有伙伴，再去找他来和我搭档，刚开始时他只是跟在我们的身边，渐渐的他开始参加进来做一些简约的动作和我们一起

6、兴奋和难受，在自由活动时也能和那两个孩子一起参与活动(虽然大多时他只是在他们身边站着看他们玩自己陪着他们笑)但是他已经参加到了他们当中不是吗? 通过一个学期的生活和学习，他慢慢的变得开朗多了，能和他四周的几个孩子成为好伙伴，也能在上课时主动举手回答下列问题了。 作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的表达无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊敬孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐烦，责任心。从有利于孩子心

7、理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。 大班幼儿老师教学心得体会3 那些天真绚烂的笑容是我当幼儿园老师以来感到非常美满的东西，我每天上班坚持的动力就是看见每一个孩子在幼儿园中的成长。我觉得这样一份幼儿园老师的工作带给了我生活全部的欢乐，纵使我每天工作回到家都是相当的累，但是我照旧在这份工作上特别的欢乐，我想就现在的生活是可以称之为我这么多年来最为美满的一件事吧。 当老师的工作真是相当的不简单，上班时间我都需要忙于与小伙伴的活动之中，小伙伴的活跃是让我完全没有意料到的，每时每刻都需要将眼神放于他们身上，时刻留意着他

8、们的行动，是必定不能够涌现一些危及到他们身体的.事情。就连吃饭时间也是需要陪伴小伙伴，完全不敢对孩子们有任何的忽视。其实这样的生活还是挺焦灼的，但是我还是在生活里过得很是安逸。在下班之后往往都是要去学习一些可以让同学们感觉到新颖，又能够让他们快乐的事情。有时候为他们学首歌，有时学着做娃娃，有时也会学个舞蹈这一切都让我在幼儿园的生活非常的欢乐，更是对生活有极大的爱好，这一切我都是我非常情愿承受的，更是让我的生活更加多姿多彩的缘由。 纵使有时候已经感觉自己很累了，但是只要我面对这这些小伙伴，他们一声萌萌的“老师”就足够让我精神百倍，更是可以立马用最好的状态来面对他们。是他们将我曾经的火爆脾气变得这

9、般的温顺，曾经的伙伴都说一点都不想曾经的我，但是我觉得最好的相处就是有肯定的转变。是小伙伴们让我对于生活的立场做出了极大的转变，而我也教会这小伙伴们成长，这样的相互转变便是一次极好的互惠。我想将来的生活我也还是会继续让自己在这份工作上更加努力，我坚信我在老师岗位上的坚守，定是可以换来无比多的美满，更是可以让我在这份工作上产生更多的收获。 以前的我完全没有想过自己会在这份岗位上有这么大的感受，以前的我总还是没有什么耐烦，脾气也比较火爆的人，我的伙伴都想着我这这份工作上可能会无法照看好那些顽皮的小伙伴，但是事实就是这份工作转变了我，让我变得更加适合于这份工作，我想着就是幼儿老师的磨砺，更是每天面对

10、小伙伴的磨砺。现在的我是那样的活泼开朗，更是可以以非常欢乐的心态来对待每天的生活，我觉得每天的生活都是那样的快乐愉悦。 我想我定是还可以在这份岗位上再坚持个许多许多年，将来的那些生活，我都会尽力去做到最好，还要进步成一个更加优秀的我来面对生活。 大班幼儿老师教学心得体会4 作为一名幼儿老师，当你全身心投入工作中，当你付出耐烦、爱心、真心的对待孩子们，你会感受处处处充斥美满的味道。 每天的户外活动时间是孩子们自由自主、放飞自我的时候。当几个孩子，静静走到我身边伸出拳头时，什么都不用说，我就知道这是要玩“剪子、包袱、锤”的游戏。当几个男孩儿双手抱拳来到我身边时，我知道我的队员有状况上报。 男孩子喜爱玩战队游戏，一次受班上小男生邀请：“老师加入我们战队吧?”我新奇地问：“什么战队?”几个男孩儿骄傲的说：“飞鹰战队”，我开玩笑说：“好吧，那我得当队长哦”幼儿教育，孩子们仔细地双手抱拳：“队长好”。认真一端详，我还有意外收获，这些队员都是班里几个最淘气的孩子，动不动就要战斗，我成了他们的队长，现在都要听从我的指令，哈哈哈这个队长当的值啊! 班上的小话痨驰驰小伙伴，每天给我讲着科普小知识，在幼儿园哪个角落发觉好玩的，都要邀请我尝试一下，那天他爬到攀爬墙上的最高处喊：“老师上来，从这个滑杆滑下去可好玩儿了。”我抬头一看：“你比老师勇猛，真棒1驰驰说：“老师，你来吧