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文档简介

1、大班美工活动自制连环画教案反思这是大班美工活动自制连环画教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1进一步熟识和理解小蝌蚪找妈妈的故事内容，了接故事的主要情节。2会区分故事中不同的情节内容，明白其先后挨次。准备：1白纸裁成32k，数量6倍于幼儿人数。2事先熟识小蝌蚪找妈妈的故事内容。3水彩笔，油画棒过程：1回忆故事小蝌蚪找妈妈的主要情节。（1）播放录音，师幼共同跟着录音讲解并描述故事。（2）提问：小蝌蚪刚生下来是什么样子？小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了？小蝌蚪找妈妈，先遇到了谁？后来又遇到了谁？最终它找到自己的妈妈了吗？2商量：怎样制作连环画？（1）师：我们能把小蝌蚪找

2、妈妈的故事变成一本连环画吗？（2）怎样来做连环画呢？画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。把画好的故事内容根据先后挨次排列并写上页码。装饰封面。选出故事中最有代表性的角色，画在封面上，让别人一看就明白这本连环画告知我们的是什么故事，写上自己的名字。装订。3幼儿绘画，制作连环画，老师巡回指导，赐予按时的帮忙。4共享沟通。幼儿拿着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲小蝌蚪找妈妈的故事。活动反思：合作是当今社会人与人交往时的一项重要的技能，大班期间培育幼儿的合作行为是非常重要的，在平常的活动中我发现孩子们虽然有了合作的意识，但是在活动中还不能很好的进行合作，因此我设计了本节活动。活动中幼儿能主动的参与，通过回忆故事的主要情节引导幼儿商量怎样制作连环画书-引导幼儿商量和伙伴合作的详细方法幼儿合作制作连环画书。整个过程幼儿都能主动的参与其中，体验了合作的重

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