大班综合活动魔力一分钟教案反思

1、大班综合活动魔力一分钟教案反思这是大班综合活动魔力一分钟教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在消遣赛场的气氛中，让幼儿体验一分钟，明白一分钟是很短暂的，但可以做有意义的事，让孩子们懂得珍惜时间。2、互相合作能完成很多个人在一分钟内不能完成的事。活动准备：1、多媒体课件，有秒针的大钟2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队活动过程：一、引题1、师：欢送小好友们来到一分钟赛场，有请红队的小选手（请黄蓝两队选手分别入场）下面我隆重地介绍一下我们的特邀嘉宾-客人老师，大家欢送。2、师：今日全部的竞赛都和一分钟有关，在每个游戏环节中，我们都将为获胜的队伍加上一分，最终比一比哪队

2、的分数最高，选出冠军、亚军、季军、并送上奖品，所以大家都要加油。二、体验一分钟1、师：那小好友你们明白一分钟是多长的时间吗？（请个别幼儿答复）师：让我们一起来看大时钟。哪根针是秒针，秒针怎样走才是一分钟？（请个别幼儿答复）（师总结：最长的红颜色是秒针，秒针围着钟顺方向走一圈就是一分钟）师：时间是隐形的，我们看不见它，但我们能听到它走路的脚步声，请闭上你们的小眼睛，悄悄的听。慢慢睁开你们的双眼，感受一分钟时间有多长了吧！2、师：接下去让我们先进入今日竞赛的第一个环节，让我们一起来玩黑胡子的猎人的游戏，比一比，哪队的小好友能够坚持一分钟？（老师交待游戏要求）师：如今每人将黑胡子放在鼻子和嘴唇之间，

3、我宣布开头，你们就松开手，手不能再碰胡子，假如胡子掉下来了，请你坐下来，开头。3、幼儿竞赛，老师统计。宣布竞赛结果，并为获胜的队加分师：停，黑胡子还在的选手用手拿着胡子。师：我来统计一下，黄队、红队、蓝队、，队的人数最多，给队加一分（老师在黑板上、颜色的旁写1）4、师：给X队鼓掌，其余两队要加油了。刚刚有的小选手们让黑胡子在你的脸上停留了一分钟，那么在日常的生活中，你在一分钟内能完成些什么事呢？（幼儿自由答复）三、猜想一分钟1、师：小好友真棒，在一分钟里可以做那么多事情，如今老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中，哪些是可以在一分钟内完成，哪些是不能完成的？为什么？让我们进入第二关-猜猜看。小

4、组先商量一下，然后选出一位代表来猜（播放多媒体）（播放课件时，老师在黑板上一一出示图片）2、师：红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的？黄队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的？蓝队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的？（每对一个用在黑板上表示）3、师：好，小选手们都猜完了，究竟哪些事是能在一分钟内完成的呢？好，如今让我们一起来看看。（播放多媒体）4、刚刚谁猜对了，X队猜对的人最多，让我们为X队加上一分。（在黑板上统计一下）四、合作一分钟1、师：让我们如今来看看比分情况，呀，X队临时落后，接下去的竞赛你们加油争取把比分赢回来。2、师：接下去的一分钟竞赛需要两个小选手互相协作。老师

5、想请一个小好友带上眼罩，请另一个小好友站在这个盲人的后面，不用戴眼罩，双手搭住他的肩膀，把他该走的方向告知他，带他绕道走一圈，把盲人带到目的地，希望你们加油，争取在一分钟里完成？，在一分钟内完成的加一分。3、幼儿两两尝试，其余幼儿为他们加油，并进行倒数记时。师：我们其他小好友看着黑板上的钟为他们计时4、师：他们刚刚用了X秒一分钟不到的时间就完成了，来给他们鼓鼓掌，给他们加上一分，谁还情愿来试一试，争取也在一分钟里完成？（请黄队和蓝队）5、幼儿活动6、给获胜的队加分师：今日的游戏已经结束，我们来看看各队的分数情况，红、黄、蓝各几分，如今领先的是对，所以今日的冠军是队，大家鼓鼓掌，亚军是队，季军是队，请刚刚每组的代表上台领奖，请客人老师为他们颁奖，一起为自己鼓鼓掌。五、离开教室、师：今日的竞赛到这里就结束了，刚刚有几位小好友说了在一分钟内能完成的事，请你们回家后试一试这些事在一分钟内究竟能不能完成，一起谢谢客人老师。教学反思：本次活动贴近幼儿生活