儿童趣味活动方案版

1、Word 儿童趣味活动方案-精选版 【趣味活动方案】 伴随着各种活动的开展，对于活动范文的需求不断增多，活动范文需要我们不断地积累，你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是由我为大家整理的“儿童趣味活动方案-精选版”，盼望能为您供应更多的参考。 小班社会教案：生日庆祝会 活动目标： 1、在庆祝生日的情境中，体验找伴侣的乐趣，初步 2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简洁礼节，学做有礼貌的小客人。 活动预备： 创设PATRY情境。 各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。 活动过程： 一、情景引入： 今日我们要举办一个生日会，我们给动物伴侣打电话请他们一起来参与我们的生日庆祝活动吧。 谁来告知我们怎么打

2、电话?伴侣接电话了要说什么? 小结：我们在打电话前要先按对电话号码，接通后能主动打招呼，说完后会说再见。 二：打电话邀请伴侣： 1、(出示媒体电话本) 师：这是一本动物电话本，上面有很多动物伴侣的电话号码，我们一起给他们打个电话，请他们过来参与吧。 问：你看到了什么?还有什么?这些数字是几?我们一起连起来读一读。 小结：原来这么多数字连起来就是小狗家的电话号码。 2、(给小狗打电话) 小狗：喂，是谁找我啊? 师：喂，你好，我们是小2班的小伴侣，想邀请你参与我们的PARTY。 小狗，好的，感谢你的邀请，我等一下就来。 师：好的，再见。 小狗：再见。 问：刚才我在打电话的时候说了什么? 小班社会教

3、案：我知道我该做什么 活动目的： 学习初步遵守一日生活常规。学习听信号参与相应的活动。 活动预备： 事先排练一个情景剧我知道了，铃铛、沙球1个等。 活动过程： 1、以嬉戏引题，激发幼儿爱好。 嬉戏谁的耳朵最灵wWW.nNS88.Com 2、观看情景表演我知道了 说说：情景中的孩子做得对不对?我们小伴侣平常应当怎么做? 3、玩嬉戏轻轻来了 老师放出轻柔音乐，告知幼儿在活动时，说话的声音不能超过音乐声。 小班社会教案：我是小仆人 设计意图： 培育幼儿的代客礼仪，通过情景表演、叙述及嬉戏活动，让幼儿知道客人来之前应预备什么，客人来时如何款待客人，客人走时如何道别，从而培育幼儿文明礼貌的行为和热忱好客

4、的品质。 活动目标： 1.主动学说款待客人常用的短句;在老师的启发下，学说款待客人常用的短句;在老师的启发下，和大家一起学说款待客人常用的短句; 2.养成热忱、主动待客的习惯。 活动预备： 排练好情境表演;嬉戏用具一套，布置好的情境;画册能干的小仆人。 活动过程： 一、出示情境，引起爱好。 (一)参观情境，提问这是谁的家?你们喜爱小伴侣来你家做客吗?假如你是小仆人，你是怎么做小仆人的? (二)介绍角色，这是小红，是仆人，这是小明，是客人。你们想知道小红是怎样做小仆人款待小明的吗? (三)提出观看要求：请大家看表演我是小仆人，看看小红是怎么说怎么做的?情境表演，学说款待客人的短句。 (四)观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么? 二、幼儿观看表演其次遍。 (一)依据表演内容进行提问。 (二)幼儿学说短句。“你好，请进，欢迎你来我家玩!”“请坐!”“请喝果汁，请吃水果和点心!”“小明，这是我喜爱的书和玩具，我们一起玩吧!”“小明再见，欢迎下次再来玩!