浙江省温州市鹿城区温州市实验中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列说法正确的是ACO2是大气污染物B空气中含量最多的气体是氧气C洁净的空气属于纯净物D为保护空气，应积极植树造林2下列关于氧气的说法，正确的是A铁

2、在氧气中燃烧生成Fe2O3B燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C红磷在空气中燃烧产生白雾D大多数的金属在一定的条件下能与氧气反应3下列对实验现象的描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B将试管中“铜绿”加热时，固体由绿色变为黑色，管壁出现小水珠C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D电解水实验时，正极和负极产生气体的体积比为2：14我们每天生活在不断变化的物质世界里下列变化属于化学变化的是（ ）A瓷碗破碎B石蜡熔化C纸张燃烧D湿衣晾干5下列实验中关于指定容器中的水的用途的解释，不正确的是AABBCCDD6下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中

3、提出的一些说法，其中错误的是（ ）A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺7化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是实验成功的前提和保证，以下实验操作正确的是（）A给液体加热B连接装置C吹灭酒精灯D检查气密性8一次性能将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种溶液区分开的试剂是A二氧化碳气体B紫色石蕊试液C氯化钡溶液D酚酞试液9 “山西面食”闻名天下。以下制作面食的步骤中，发生了化学变

4、化的是（）A擀面B切面C煮面D捞面10下列实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B称取一定质量的氯化钠C蒸发溶液D加热一定量的液体11属于分解反应的是A2CO+O22CO2B2H2+O22H2OC2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2DH2O+ CO2+CaCO3Ca(HCO3)2122012年我国新修订环境空气质量标准，下列做法不利于保护大气的是（）A使用清洁能源B燃放烟花爆竹C植树造林D提倡绿色出行13下列知识整理的内容中全都正确的选项是A实验操作B分子性质先查气密性，再装药品气体先验纯，再点燃排水法收集氢气，先盖玻璃片再正放桌上品红在水中扩散分子运动热胀冷缩分子的间隔发生变化电解水分子改变

5、C水的净化D物质鉴别除去水中色素、异味活性炭除去悬浮颗粒物明矾除去可溶性钙镁化合物过滤硬水、软水用肥皂水双氧水、水用二氧化锰二氧化碳、氧气、氮气用燃着木条AABBCCDD14科学家已研究出高能微粒N5+，则N5+的结构可能是( )AN5+是由5个氮原子构成的单质BN5+中只有质子，没有中子和电子C每个N5+中含有35个质子和34个电子DN5+中含有35个质子和35个电子15钠是一种金属单质，如图所示，有关信息如下。银白色的金属；密度比水小，比煤油大；钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠； 在实验室里，金属钠通常存放于煤油中

6、。依据上述信息，下列说法正确的是A描述金属钠的物理性质有B描述金属钠的化学性质有C所涉及的化学反应基本类型是化合反应D金属钠存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图是实验室中部分实验装置，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a：_，b：_。（2）实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选图中的_装置，如果想要获得较为纯净的氧气，收集装置应选择_装置，请写出该反应的文字表达式_。（3）如果利用如图装置（集气瓶中是空气）作为收集装置，那么氧气应该从_导管（填“a”或“b”）进入集气瓶，验满的方法是_。（4）氢气难溶于水且不与水反应，是密度最小

7、的气体，已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，则应选用图中_装置作为发生装置，_装置作为收集装置。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，请计算。(1)C18H34O2的相对分子质量为_(2)该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比_。(3)该反式脂肪酸中氢元素的质量分数_(4)141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为_g。18（8分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、

8、碘、氧三种元素质量比为_。（2）每袋该食盐中碘元素的质量_mg，食盐中的钾元素可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡，一袋食盐中所含钾元素的质最约为_mg（保留一位小数）。（3）中国营养学会推荐： 一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）根据如图所示实验装置回答有关问题（1）写出标有序号的仪器名称：a_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为_,检验二氧化碳是否收集满的方法是_。

9、（4）实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式_,应选择的气体发生装置为_填写装置的字母代码,下同,该装置不足是_。（5）用C装置收集氧气的时机是_。（6）用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag；如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg：则a_填“、或”参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、CO2是空气的组成成分，不属于大气污染物，但其含量增大会造成温室效应，说法错误；故不符合题意；B、空气中含量最多的气体是氮气，占体积分数的78%，其次是氧气，占21%；说法错误；故不符合题意；C、洁净的空气中的成分是氮气、氧气、稀有气体等，属于纯净物

10、，说法错误；故不符合题意；D、积极植树造林可以保护空气，使空气更加清新，说法正确；故符合题意；故选D2、D【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；B选项是错误的叙述，物质燃烧需要氧气，说明氧气具有助燃行；C选项是错误的叙述，红磷在空气中燃烧产生白烟；D选项大多数金属在一定的条件下能与氧气反应是正确的叙述；故选D考点：氧气的性质3、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不能产生雾，该选项说法不正确；B、将试管中“铜绿”加热时，固体由绿色变为黑色，管壁出现小水珠，是因为碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳，该选项说法正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生

11、成黑色固体，该选项说法不正确；D、电解水实验时，正极和负极产生气体的体积比为1：2，该选项说法不正确。故选：B。4、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化，瓷碗破碎是物质形状的变化，属于物理变化，石蜡熔化是物质状态的变化，属于物理变化，纸张燃料生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，湿衣服晾干是水由液态变为气态的过程，属于物理变化。5、A【解析】A、氧气的密度小于水的密度且氧气不易溶于水，所以集气瓶中的水能润湿氧气，使用时导管b端接氧气瓶，a端接病人鼻子，故A错误；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积，故B正确；C、铁在氧

12、气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，故C正确；D、集气瓶中的水作用是水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满，故D正确。故选A。6、D【解析】A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高此项说法正确，不合题意；B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，说法正确，不合题意；C、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，此项说法正确，不合题意；D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺，甚至熄灭，说明呼出的气体中氧气的含量变少，故此项说法错误，符合题意；故选D7、A【解析

13、】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。故选：A。8、B【解析】A、二氧化碳气体遇稀硫酸无明显现象，遇食盐水无明显现象，不能区分，故选项错误；B、紫色石蕊试液遇稀硫酸

14、（显酸性）变红，遇食盐水（显中性）不变色，遇澄清石灰水（显碱性）变蓝，可以区分，故选项正确；C、氯化钡溶液与食盐水无明显现象，与澄清石灰水无明显现象，不能区分，故选项错误；D、酚酞试液遇稀硫酸（显酸性）无色，遇食盐水（显中性）无色，不能区分，故选项错误；故选：B。9、C【解析】A、擀面只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、切面只是将其断开，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、煮面需要加热，使生面变为熟面，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、捞面是将面条捞出，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、

15、C【解析】A.禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；B.使用托盘天平，左物右码，此选项错误；C.蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部沸腾飞溅出来，此选项正确；D.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，此选项错误。故选C。11、C【解析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断。【详解】A、2CO+O2 2CO2，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故A错误；B、2H2+O2 2H2O，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故B错误；C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该反

16、应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故C正确；D、H2O+CO2+CaCO3Ca（HCO3）2，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故D错误。故选C。【点睛】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”） 并能灵活运用是正确解答本题的关键。12、B【解析】A、 使用清洁能源不会产生大气污染物。故A不符合题意；B、燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘等大气污染物。故B符合题意；C、植树造林可以减少大气污染物，故C不符合题意；D、提倡绿色出行，减少开私家车，减少有害汽车尾气的排放。故D不符合题意。故选B。13、B【解析】A排水法收集氢气，氢气的密度比空气

17、小，应该倒放在桌面上，故错误；B品红在水中扩散是因为分子运动不断运动，热胀冷缩说明分子的间隔发生变化；电解水是由分子分成原子，原子重新组成新的分子，分子改变，故正确；C过滤只能除去水中的难溶性杂质，故错误；D氮气与二氧化碳都不支持燃烧，用燃着的木条无法区分，故错误。故选：B。14、C【解析】A、高能微粒N5+带一个单位的正电荷，属阳离子，选项A错误；B、一个氮原子有7个质子，那么N5+中含有35个质子，带一个单位的正电荷，说明失去了一个电子，那么有34个电子，选项B错误； C、一个氮原子有7个质子，那么N5+中含有35个质子，带一个单位的正电荷，说明失去了一个电子，那么有34个电子，选项C正确

18、；D、一个氮原子有7个质子，那么N5+中含有35个质子，带一个单位的正电荷，说明失去了一个电子，那么有34个电子，选项D错误。故选C。15、C【解析】描述的是颜色，属于物理性质；描述的是密度，属于物理性质；描述的是硬度，属于物理性质；描述的是化学性质；描述的是在化学变化中才表现出来的，属于化学性质；因为钠的化学性质活泼，不易与空气接触，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，既有物理性质又有化学性质。【详解】A、描述金属钠的物理性质有，故选项错误；B、描述金属钠的化学性质有，故选项错误；C、化合反应是指两种或两种以上物质生成一种物质的反应，钠在高温下与氢气反应生成氢化钠的反应，符合化合反应的定义，

19、故选项正确；D、金属钠存放于煤油中的原因是钠的化学性质活泼，不易与空气接触，又密度比煤油密度大，所以用煤油保存，故选项错误。故选C。【点睛】物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、味道、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、磁性、溶解性、挥发性等，特征是不通过化学变化就表现出来。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等；化合反应是指两种或两种以上物质生成一种物质的反应。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶 酒精灯 A E 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 a 将带火星的木条放在b导管口处，如果带火星

20、木条复燃，则证明氧气已经收集满 B D或E 【解析】（1）仪器a是锥形瓶；仪器b是酒精灯。（2）实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选图中的A；用排水法收集的气体比较纯净，如果想要获得较为纯净的氧气，收集装置应选择E装置。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（3）氧气的密度比空气的大，利用图F装置（集气瓶中是空气）作为收集装置，那么氧气应该从a进入集气瓶，将空气从短导管排出；验满的方法是将带火星的木条放在b导管出，若木条复燃，说明已集满。（4）实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，属于固液常温型，

21、应选用图中B装置作为发生装置；氢气难溶于水且不与水反应，密度比空气的小，可选用排水法或向下排空气法收集，可选用D或E装置作为收集装置。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、282 27:4 12% 17 【解析】(1) C18H34O2的相对分子质量为1218+162+34=282;(2) 该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比（1218）：（162）=27：4；（3）该反式脂肪酸中氢元素的质量分数= 12%(4)141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为141g34282100%=17g。18、39:127:48 10 3.1 7.5 【解析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答。（2）根据题意，含碘：20mg/kg，每袋的质量为500g，据此进行分析解答。（3）根据题意，一个18岁的青年每天摄入碘素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，据此进行分析解答。【详解】解：（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39:127:（163）=