山东省济南市历下区2022-2023学年化学九年级第一学期期中统考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1以下物质中,属于纯净物的是()A矿泉水B白色的氧化镁C液态空气D黑色的煤炭2钼是植物和人体中重要的微量元素,是组成眼睛虹膜的重要

2、成分,虹膜可调节瞳孔大小,保证视物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是()A+6B+5C+4D+73下列有关元素与人体健康的说法不正确的是()A人体必需的元素有10多种B缺钴、铁易得贫血症C缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病D缺碘会使儿童发育停滞,智力低下,严重会得侏儒症4空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物B新鲜空气中不含二氧化碳C分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应D空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期5在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象描述错误的是A实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B实验2白瓷板表面无明显

3、变化C实验3外焰部分的火柴杆最先变黑D实验4烧杯的内壁有水雾生成6下列现象能说明分子间存在间隔的是()A酒精放置在空气中会减少B花店周围有较浓的花香C湿衣服在太阳下很快变干D25 m3氧气压缩后可装入0.024 m3的钢瓶中7下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A稀有气体制成多种用途电光源B“安全气球”用氦气填充C氮气作为焊接金属时的保护气D水中的鱼虾生存需要氧气8下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:NH3 N2 NO X N2O5,根据规律,X不可能是ANO2BNaNO2CN2O3DN2O9下列发生的变化中,属于物理变化的是A苹果腐烂B榨取果汁C面包发霉D

4、金属生锈10下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是()现象或事实解释A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D高锰酸钾受热分解在化学变化中分子可以再分AABBCCDD11目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是Ax的值为8B锶属于非金属元素C锶的相对原子质量为87.62gD锶原子在化学反应中易失去电子12徐州市人民政府出台禁燃令,自2018年10月1日起徐州市区范围内全时段禁止燃放烟花爆竹,关于这一政策的理解不

5、合理的是( )A有效减少空气污染物B减少火灾,降低隐患C有利于减少噪音污染D违背传统,不予提倡二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学小组受英国科学家法拉第蜡烛的化学史的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。(查阅资料)硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。(进行实验)序号实验步骤实验现象实验结论I外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化II伸入焰心的导气管引出白烟,白烟燃烧。焰心处有可燃性气体III蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳(1)实验I得到的结论是_。(2)实验III中得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实

6、验现象是_。(3)实验III中,硫酸铜粉末的作用是_。(反思与评价)(4)实验III是该小组同学对如图所示实验的改进。与如图所示实验相比,实验3的优点是_。14图I是小红接合课本实验进行一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图II并探究影响微粒运动快慢的因素。 (实验操作)a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1至2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色b在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论):(1)设计烧杯乙和试管E两个装置的目

7、的是_;(2)进行操作b时观察到的现象是_;(3)由此可以得到的实验结论是:_;_;(4)针对课本实验的不足,对比改进后实验的优点是_。15实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)连接仪器,检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是_。(2)红磷燃烧的化学方程式为_。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为_。(3)下列有关该实验的说法中,正确的是_(填字母序号,下同)。A红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大 B装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数,导致测量结果偏大C冷却过程中有空气进入集气瓶,导致测量偏小 D该实验可

8、以说明空气是混合物(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如下所示。下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有_。A木炭 B铁丝 C镁条 (5)该小组同学又查阅了以下的资料:资料:SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。据此改进实验装置,如下图所示。用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温,将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中,并充分振荡。之后打开弹簧夹,实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是_。16化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:(1)如下图所示,实验室稀释浓硫酸时,处的试剂是_ (2)实验室配制一定溶质

9、质量分数的氯化钠溶液的操作过程如下图所示,正确的操作顺序是_ (填字母序号)A B C(3)用下图所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是_(4)甲同学用下图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液5omL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是_。乙同学利用图中所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成_实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

10、17缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:(1)碳酸钙中各元素的质量比_;(2)碳酸钙中钙元素的质量分数_;(3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_;(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶_?18食用醋是厨房必备调料之一,可通过粮食发酵酿造制得食醋中含有醋酸(学名乙酸,化学式为CH3COOH),此外还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益于健康的成分(1)食用醋中含有的钙、磷、铁

11、指的是_(填“原子”、“元素”或“物质”) (2)乙酸中碳、氢、氧的原子个数为_(填最简比); (3)乙酸中碳、氢元素的质量比为_(填最简比); (4)乙酸中碳、氢、氧三种元素质量分数最高的是_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)2019年是“国际化学元素周期表年”,中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”,下图是硫原子结构示意图(1)硫原子最外层电子数是_(2)图中x的数值是_(3)硫离子与硫原子的化学性质_(填“相同”或“不同”)(4)硫离子的符号为_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A

12、、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,故A错误;B、氧化镁是由一种物质组成的,属于纯净物,故B正确;C、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故C错误;D、煤炭主要成分是碳,还含有硫等物质,属于混合物,故D错误。故选B。2、A【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】在Na2MoO4中,钠元素显+1,氧元素显-2,设:钼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有(+1)2+x+(-2)4=0,则x=+6。故选A。3、A【解析】A、人体必需的元素有20多种,其中常量元素有11种,微量元素有10多种;故选项说法不正确;B、缺钴、铁易

13、得贫血症,故选项说法正确;C、人体缺少钙元素可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病。故选项说法正确;D、缺碘会使儿童发育停滞、智力低下、严重得侏儒症;故选项说法正确。故选:A。4、D【解析】A、洁净的空气中含有氧气、氮气等物质,是混合物,错误;B、新鲜空气中含二氧化碳,错误;C、分离液态空气得到氧气和氮气的过程没有新物质生成,发生了物理变化,错误;D、空气中的氮气化学性质稳定,可充入食品包装袋延长保质期,正确;故选:D。5、B【解析】A、随着蜡烛的燃烧,烧杯内氧气逐渐减少,且二氧化碳逐渐增多,所以蜡烛火焰会逐渐熄灭,故A说法正确,不符合题意;B、由于不能和空气充分接触,蜡烛将发生不完全燃烧,白瓷板

14、将变黑,故B说法错误,符合题意; C、火焰由三部分组成;内焰、焰心、外焰,外焰温度最高,所以加热时要用外焰,故C说法正确,不符合题意; D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以实验4烧杯的内壁有水雾生成,故D说法正确,不符合题意。 故选B。6、D【解析】A、酒精放置在空气中会减少,说明酒精具有挥发性,由液态转化为气态,说明分子在不断的运动。故A选项不符合题意;B、花店周围有较浓的花香说明分子在不断地运动。故B选项不符合题意;C、湿衣服在太阳下很快变干,太阳下温度较高,水分子的运动加快,所以湿衣服很快就变干,说明温度越高,分子运动速率越快。故C选项不符合题意;D、25m的氧气压缩后能装入0.024m的

15、钢瓶中,说明氧气可以被压缩,这说明氧气分子之间有间隔。故D选项符合题意。故选D。7、A【解析】A、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,可制成多种用途的电光源,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,符合题意;B、“安全气球”用氦气填充,利用光的是氦气的化学性质在常温下很稳定,密度比空气的小,不符合题意;C、氮气的化学性质不活泼,可用作焊接金属时的保护气,属于化学性质,不符合题意;D、水中的鱼虾生存需要氧气,因为氧气能供给呼吸,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,不符合题意;故选:A。8、D【解析】试题分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:NH3 中氮元素的化合价为:a+(

16、+1)30,则a3;单质中元素的化合价为0,因此N2 中氮元素的化合价为0;NO中氮元素的化合价:b+(2)0,则b2;N2O5 中氮元素的化合价为:2c+(2)50,则 c5;因此判断选项中N元素的化合价在2与5 之间;A、NO2中元素的化合价为:d+(2)20,则d4,故A不符合题意;B、NaNO2中元素的化合价为:(+1)+e+(2)20,e3,故B不符合题意;C、N2O3中元素的化合价为:2f+(2)30,则f3,故C不符合题意;D、N2O中元素的化合价为:2g+(2)0,g1,故D符合题意,因此答案选D。考点:考查元素化合价的计算9、B【解析】A、苹果腐烂的过程中有酒精等新物质生成,

17、属于化学变化。不符合题意;B、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。符合题意;C、面包发霉过程中有新物质生成,属于化学变化。不符合题意;D、金属生锈过程中有新物质生成,属于化学变化。不符合题意。故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、C【解析】A、稀有气体可作保护气是因为原子核外电子达到相对稳定结构导致原子的化学性质稳定,正确;B、氧气和臭氧(O3)性质不完全相同是因为构成物质的分子不同,正确;C、物质热胀冷缩是因为分子间的间隔增大,而不是分子的大小发生改变,错误;D、高锰酸钾受热分解是因为在

18、化学变化中分子可以再分,正确。故选C。11、D【解析】试题分析由题中信息知,Ax的值为38288218.故A错误。B锶属于金属元素。故B错误。C锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。12、D【解析】本题主要从环境污染方面分析。【详解】A、禁止燃放烟花爆竹可以有效减少空气污染物,故不符合题意;B、禁止燃放烟花爆竹可以减少火灾,降低隐患,故不符合题意;C、禁止燃放烟花爆竹有利于减少噪音污染,故不符合题意;D、禁止燃放烟花爆竹可以减少有害气体和粉尘的排放,有利于环境保护,应该提倡,故符合题意。二、填空题

19、(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度 澄清石灰水变浑浊 检验水 能够同时检验是否有水和二氧化碳生成 【解析】进行实验:(1)实验:外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,说明蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验中得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论,故所对应的实验现象:澄清石灰水变浑浊;(3)无水硫酸铜遇水变蓝,故实验III中,硫酸铜粉末的作用是:检验水;反思与评价:(4)如图装置只能检验生成物中含有二氧化碳,而实验能够同时检验是否有水和二氧化碳生成。14、进行对比 C试管

20、中的酚酞变红的快,B试管中的酚酞变红的慢 分子在不断的运动 温度越高,分子的运动速度越快 防止氨气逸出污染空气,更能体验变化的过程,能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系 【解析】(1)设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是做对比试验;(2)在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,在热水中分子的运动速度快,故可以观察到C试管中的酚酞变红的快,B试管中的酚酞变红的慢;(3)根据实验可以看出,分子在不断的运动;分子的运动与温度有关,温度越高分子运动的越快;(4)对比改进前的实验,改进后实验在密闭容器中进行,防止氨气逸出污染空气,有利于环

21、境保护,更能体验变化的过程,能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系。15、暗红色的红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟 ,放出大量热。待装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/5 2P+5O22P2O5 压强先增大,后减小至大气压以下,(待打开止水夹)后又恢复至与大气压相等。 ACD ABC 硫燃烧消耗氧气,生成的SO2气体又被氢氧化钠溶液全部吸收,且不生成其他气体,瓶中的气体减少量约等于O2消耗量,导致瓶内压强减小,烧杯中的水进入瓶中,约占瓶内空气体积的五分之一 【解析】(1)暗红色的红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟 ,

22、放出大量热;待装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/5;(2)红磷燃烧的产物是五氧化二磷,其化学方程式为:2P+5O22P2O5;实验开始时,红磷燃烧放热,由于温度升高导致的气压变化量大于氧气量减少导致的气压变化量,所以开始一段时间集气瓶内气体压强上升;冷却后由于氧气减少压强又会减小;打开止水夹后又恢复至与大气压相等;(3)A、红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶,会使集气瓶内空气逸出,导致实验结果偏大,故此项正确;B、没等装置冷却就打开弹簧夹会使进入集气瓶中的水少,导致实验结果偏小,故此项错误;C、实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,

23、因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故此项正确;D、因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,故此项正确;(4)木炭和氧气反应生成二氧化碳气体,铁丝和空气不会燃烧,镁能与氮气反应,所以都不能用来测定空气中氧气的含量;(5)硫燃烧消耗氧气,生成的SO2气体又被氢氧化钠溶液全部吸收,且不生成其他气体,瓶中的气体减少量约等于O2消耗量,导致瓶内压强减小,烧杯中的水进入瓶中,约占瓶内空气体积的五分之一。16、水 C 搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅 二氧化碳能溶于水,使压强减小,塑料瓶变瘪 等体积的水 【解析】(1)稀释浓硫酸时要把浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入烧杯中

24、的水里,并用玻璃棒不停地搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故处的试剂是水;(2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程是计算、称量、量取、溶解,正确的操作顺序是:,故选C;(3)蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅。(4)乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是二氧化碳能溶于水,使压强减小,塑料瓶也会变瘪,乙同学利用图中装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成等体积的水,对比两个实验的现象可知,加入水时塑料瓶变瘪不如加入氢氧化钠溶液变瘪更明显,得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、10:3:12 40% 0.6g 600 【解析】解:(1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:(163)

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