2021-2022小学美术上学期学科教研工作教总结(两篇)

1、小学美术上学期学科教研工作教总结（一）时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的 正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神 和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了 课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工 作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照 审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。 让学生观察、学习、评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结 合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。在教学中引导学生从身边的事物去细致观察、回

2、忆、想象中提练 创作题材。如家庭趣事、校园生活、家乡风光、民俗风情、家乡的人、 家乡的特产、家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体 学生。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基 础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实 践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的 能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有 的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知识。我对一个学期 中的美术课教学工作总结如下：,思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本职质工作，认真遵守学校的规章制 度，服从领导

3、的安排，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。二，教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术 教育原则，根据学校的实际情况以及学生的.年龄特征制定出切实可 行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识 尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基 本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能 力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习 美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式 和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态 度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一

4、起，强调了 知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟 美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中， 我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审 美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的 基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结 合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适 应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习 的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学 习外，还通过教育教学刊物从理论上提高自

5、己，完善自己，并虚心向 其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育 教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的 教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养 的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美 术教学中能上一个更高的台阶。小学美术上学期学科教研工作教总结（二）一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教 学中我们努力贯彻二期课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为 孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子 们能感知美并学会创作美。在本学期开

6、展的各项工作中，我们科组老 师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新 课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同 进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。1、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做 到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知 识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写 教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求, 并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务 学习，并征订了中国美术

7、教育、少儿美术等专业杂志，课余 时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教 育教学论文，参加各级教学论文比赛。2、强化集体备课，协同攻关本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源 互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几 评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有 效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。3、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组 织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并 将学生作品展示在橱窗，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的

8、学习兴 趣。4、建立新的课程理念，探索新型的教学模式，切实提高教学质认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创 新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自 己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现 问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神 和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的.提出问题, 解决问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活, 鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技 能美化生活，提高生活的质量。5、认真完成学校布置的各项工作任务为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自