初一英语期中考试质量分析报告秋季

1、第 第 页初一英语期中考试质量分析报告秋季 初一英语期中考试质量分析报告秋季 一、典型错误及缘由分析1、听力部分第1题，第7、第10题错误较多，缘由是同学对第一题Yourshirtgoeswellwithyourtie中的gowellwith不是了解，另外，时间的表达，同学对to和past的理解还不够透彻，Itstwentytoeight.同学会混淆。听力第20题，稍有难度，但还是主要由于同学对听力材料没有进行深加工。2、单项选择题21题，24题，26题，28题有同学犯错，其中相对集中于26，28题。21题同学对teachsb.(宾格sth.理解还不够透和清楚，24题主要是由于同学马虎而致失分

2、。26题同学对事物分别被两个人拥有和两个人分别拥有混淆，会错选C答案。28题同学不常见，是难度题，考查的是动词不定式否定式“tellsbnottodosth”。许多同学错选A答案。3、完形填空此题型中，错误相对集中的题目有第33，37，40题。33题同学对speakEnglish掌控较好,但对speakverygoodEnglish同学处理比较呆板。37题同学会大意失分，40题同学对此短语的认识还不够。4、阅读理解A篇得分较好，但篇同学在和题失分严峻，缘由是仍旧很马虎，题目没有仔细阅读。41地理知识：厦门所在地福建省，考查同学知识的迁移，出错率很高。47交通：英国人过公路先右后左，南京该如何走

3、？考查同学知识的运用，出错率很高。48交通方向，英国与中国的交通灯一样吗？考查同学知识的运用。同学的阅读理解技能有待提高。5、语言基础知识第五大题词汇。同学得分状况较好，但总分值较少，主要是“宁静”一词同学会拼写成quite,likeclimbing,有些同学会将climbing误写成climding.第六大题，同义句改写。同学在68题失分较多，其余还好。第七大题，补全对话。71题同学会疏忽动词的三单形式，74题部分同学会写成walkacrossSpringRoad6、任务型阅读同学得分还好，只是77题，有些同学没有留意转化人称形式，导致错误。7、作文84中词组easytogoshopping

4、/amoderncity等易错或较难的词汇失分较严峻。中国式英语表达痕迹明显，应加强同学用英语进行思维、表达的技能训练与培育。二、后阶段教学建议1、从本次考试的命题来看，我们的英语教学照旧要坚持立足于基础知识和技能。平常照旧要着重对同学基本知识的敏捷运用技能的培育，努力做到精益求精，事半功倍。2、钻研教材、理清知识的重难点，提高课堂效率，从听、说、读、写演方面全面训练同学，培育他们多角度、多层次的思索问题。把词汇、句型、语法教学放在首位，让同学举一反三，把工作做得更实在。3、多关注同学的进展，多与他们沟通，了解他们知识的薄弱处，实时反馈信息来援助老师的教学。4、做好防差补差工作。在平常的教学中，应重视补差工作。对待差生要适当放低要求，让他们也能获得胜利的乐趣。5、树立信心，实时开导同学，使每位同学都有学好英语的信心。6、培育同学良好的学习习惯，老师应从多方面去引导、传授和宣扬好的学习方法。7、严格把好词汇、句型关着重基础知识的积累、巩固、理解和运用。8、加强与差生的家校联系，齐抓共管。总之，我们老师还应在讲究教学策略，集思广益、发奋向上，抓实基