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文档简介

1、第 第 页关爱留守儿童个人工作计划三篇 关爱留守儿童个人工作计划1 依据上级关于留守儿童之家建设的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥团组织的实践育人功能，深入推动留守儿童心理健康教育，特制定本计划。 一、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、同等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广阔未成年人的综合素养。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100

2、%; 3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%予以法律援助; 4、关爱留守儿童，在各班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、筹建“留守儿童”之家，探究学前留守儿童的教育管理，为留守儿童创建和谐、舒适、开心、温馨的家。 二、主要措施 健全机制，发挥班级主阵地的作用 制订详细工作计划，实施“留 此处隐蔽5693个字 2、开展素养测试活动. 8月份： 1、暑期大家访活动，开展“读好书”活动. 2、关爱留守儿童的学习生活、继续开展健康安全教育活动. 3、组织留守儿童参与暑期社会实践活动. 九月份： 1、新学期欢迎留守儿童“回家”活动. 2、成立留守儿童爱好小组. 3、建立留守儿童档案、完善留守儿童基本资料. 4、召开“关爱留守儿童”主题班会. 5、弘扬与培育民族精神月活动. 十月份： 1、组织留守儿童参加“给国旗敬礼”活动. 2、逐步充盈留守儿童成长记录袋. 3、组织留守儿童观看感恩电影. 4、开展环保社会实践活动. 十一月份： 1、开展师生结对和班级结对活动. 2、开展留守儿童心理健康教育讲座. 3、开展学校留守儿童自理生活技能竞赛. 4、督促留守儿童读一本好书. 5、对留守儿童家庭进行家访和同学谈心活动. 十二月份： 1、召开一次留守儿童家长代表座谈会. 2、开展师生给留守儿童送暖和活动. 3、组织留守儿童向父母写信，汇报本学年的学习和生活状况. 元月份：

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