学校开展活动策划书

1、Word - 6 -学校开展活动策划书策划书即对某个将来的活动或者大事举行策划，并呈现给读者的文本。收拾的小学开展活动策划书，希翼大家都喜爱，仅供参考哦!一、目的意义为全面推动素养教导，增进同学的全面进展和健康成长，规范同学课外文体活动的内容和形式，确保同学天天一小时的体育活动时光，引领同学学习、掌控体育健康学问与技能，学习科学的熬炼办法，增加体质，锤炼意志，培养同学的创新本事和团队精神，养成终身参与体育熬炼的良好习惯，增进同学身心健康进展，学校文体活动计划。乐观创新课间体育活动形式和办法，与小学文艺活动相结合，陶冶同学情操，提升审美素质，发觉培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施计划。二、指

2、导思想以江苏省中学校管理规范、苏州市深入素养教导，丰盛校内生活，增进同学全面进展的三项规定和昆山市义务教导阶段小学教导教学管理八项规定的精神为指导，乐观制造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类爱好小组活动，全面推动素养教导，增进同学全面进展和健康成长。三、实施原则1、教导性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵从教导逻辑和学校生身心进展特征，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰盛多彩，能满足不同长处、不同爱好、不同层次同学的进展需要，增进学校生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提升，并形成在普及与提升的基础上良性进展的局面。3、

3、坚持自主自愿与乐观引领相结合原则。在组织同学参与课外文体活动的过程中，老师的鼓舞、引领是须要的，同时要充分敬重同学的自我挑选权和自主活动权，在组织活动时要为同学营造一个自主研究、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。4、坚持校园校外相结合原则。应以校园教导为主阵地，充分发挥校外教导的独特功能，增进校园校外教导的有机结合，密切协作家庭教导和社区教导，努力创建良好的课外教导环境。5、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要强化平安教导，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不乐观开展活动的倾向。四、实施范围:朝阳学校全体同学五、实施

4、步骤第一阶段：学年，规范同学课外文体活动的内容、形式及管理，强化小学文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。主要项目有：体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操艺术：音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)其次阶段：学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进阅历和作法，形成活动管理模式，确定小学的文体特色项目并建立同学课外文体组织体系。第三阶段：学年，将前阶段的模式继续完美，保证同学课外文体活动组织体系获得进一步健全，并扩大规模，提升工作水平，使在校同学常常参与文体活动总数达到85%。六、工作内容1、进一步规范同学文体活动的内容和形式。对同学天天一

5、小时和假日活动的文体活动强化领导，统筹支配，做到“五定”，即定方案、定内容、定时光、定场所、定指导老师。2、推广校园年级间文体比赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时光组织开展年级之间的球类、歌咏、书画等竞赛。3、乐观在同学中推广普及“二操”(眼保健操、同学广播体操)。4、强化文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注意体育传统项目的建设，以增进民族文体活动的进展。5、结合地方特征，进展特色项目。七、时光支配周一至周四下午3：304：20八、活动形式活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分班级的集中熬炼。其特征是规模大、人数多、地点集中，活动时光、内容便于统

6、一支配，可以做到统一领导，催促检查，互相增进。分组活动是指以年级、爱好小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点能够簇拥，方式灵便，便于组织和区分不怜悯况，并能发挥文体骨干的作用。九、朝阳学校课外文体活动工程实施领导小组组长：何某某副组长：舒某某 王某某成员：周某某 张某某 王某某 盛某某 高某某十、朝阳学校课外文体活动工程实施指导老师体育类活动：广播体操王某某 篮球张某某冬季三项周某某、王某某 田径队周某某艺术类活动：舞蹈盛某某 合唱徐某某绘画高某某十一、保障机制1、统一思想，提升熟悉，切实强化小学课外文体活动工程的领导和管理，小学成立校长为组长的同学课外文体活动领导小组，明确分工，责任

7、到人。同时充分熟悉学校生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教导、活跃同学课余生活、培养同学健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣扬，营造氛围。小学高度重视宣扬工作，充分通过广播、校内网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣扬力度。利用宣扬，让全校老师、同学、家长深刻领悟实施这一工程的重要意义。同时充分通过大型体育、艺术活动等载体，广泛宣扬文体活动的发展状况和实施成绩，从而营造有利于同学课外文体活动开展、有利于全面实施素养教导的良好氛围。3、因地制宜，制定规划。组织同学开展课外文体活动，是小学教导的一项常常性的工作。小学要按照“工程”实施工作的总体要求，结合小学实际实事求是地制定切实可行的规划和实施计划，并在实践和探究中不断完美，形成特色。4、加强培训，全员参加。小学坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术老师、班主任和其他各课老师的培训力度，哺育一支高素养的老师队伍，以满足同学课外文体活动工程对师资的较高要求。老师参与课外文体活动辅导计入老师工作量，并按照实际