高考英语全国I卷试卷分析及备考建议课件

1、2019年全国I 卷试卷分析及备考建议2019年全国I 卷试卷分析及备考建议 考试范围及考试结构 1历年考点分布及对比分析2备考及复习建议3Contents目录 考试范围及考试结构 1历年考点分布及对比分析2备考及复习建1考试范围及考试结构 PART ONE1考试范围及考试结构 PART ONE考试形式听说+卷面120*1.125+15=150分考试形式听说+卷面第一部分:听力考试时间：3月中旬考试形式：机考分值：听说考试占英语科总分（满分150分）的10%英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）0.25，四舍五入取整数计分。第一部分:听力考试时间：3月中旬英语科听说考试最终

2、计入总成绩题序题型分值时间Part A模仿朗读20*0.25=530minPart B角色扮演16*0.25=4Part C故事复述24*0.25=6考试内容题序题型分值时间Part A模仿朗读20*0.25=5Par第二部分：卷面考试时间：6月8号分值： 120考试题型：阅读理解、七选五、完型填空、语法填空、短文改错、写作第二部分：卷面考试时间：6月8号2历年考点分布及对比分析 PART THREE2历年考点分布及对比分析 PART THREE题型话题 难度分值阅读理解A人与社会：面向学生的暑期工作公告易30阅读理解B人与自我：Canaan小学二年级总统竞选活动易阅读理解C人与社会：智能键盘

3、防止数据和身份盗窃中阅读理解D人与社会：受欢迎度对青少年成长的影响难七选五人与自然：新鲜空气与人体健康中10完形填空人与自然：乞力马扎罗山的改变难30语法填空人与自然：保护北极熊中15短文改错人与自我：喜欢上足球运动中10书面表达人与社会：申请信中252019年全国I卷考试内容及题材分布题型话题 难度分值阅读理解A人与社会：面向学生的暑期工作公告题型2019年 2018年2017年阅读理解A篇：应用文B篇：记叙文C篇：说明文D篇：说明文细节理解题7个推理判断题5个词义猜测题1个标题概括题2个A篇：应用文B篇：记叙文C篇：说明文D篇：说明文细节理解题9个推理判断题3个词义猜测题1个标题概括题2个

4、A篇：应用文B篇：记叙文C篇：记叙文D篇：说明文细节理解题9个推理判断题3个词义猜测题2个标题概括题1个近3年考点对比分析题型2019年 2018年2017年阅读理解A篇：应用文A篇题型2019年2018年2017年七选五体裁：说明文段首设空2个段中设空3个体裁：说明文段首设空1个段中设空3个段尾设空1个体裁：记叙文段首设空2个段中设空2个段尾设空1个题型2019年2018年2017年七选五体裁：说明文段首设空人与社会：智能键盘防止数据和身份盗窃分值：听说考试占英语科总分（满分150分）的10%语法知识的梳理系统，复习时需将重点放在语法知识的基本理解和灵活应用上。重点单词要会读，会写而且掌握基

5、本的用法及词性转换。掌握各个题型如听力、阅读、完形中的高频词汇，能提高单词学习的效率。体裁：应用文电子邮件对策：要在各个题型的讲解中，强化长难句分析的练习，通过阅读理解专项练习进行词汇的积累和文章中长难句的分析，锻炼学生在长难句中提炼关键信息的能力。冠词、连词、代词（不定代词）语法知识的梳理系统，复习时需将重点放在语法知识的基本理解和灵活应用上。对策： 词汇掌握必要的不同文化背景下的基础词汇名词(词性1与复数1)、掌握阅读理解中定语从句相关的长难句分析；高中单词很多，要分层次的学习。非重点单词在阅读理解里面出现不影响理解就可以。各分阶学生备考建议及提分方向体裁：说明文段首设空1个段中设空3个段

6、尾设空1个2019年全国I卷考试内容及题材分布题型2019年2018年2017年 完型 填空体裁：说明文动词（短语）8个名词7个形容词和副词5个 体裁：夹叙夹议类动词（短语）9个名词7个形容词和副词4个 体裁：夹叙夹议类动词（短语）10个名词6个形容词和副词4个人与社会：智能键盘防止数据和身份盗窃题型2019年2018年题型2019年2018年2017年语法填空【有提示词】动词时态和语态1个非谓语动词2个主谓一致1个形容词和副词2个（比较级与词性转化）名词1个（词性转化）【无提示词】介词1个冠词1个同位语从句1个【有提示词】动词时态和语态1个非谓语动词2个动词（词性转化）形容词2个（比较级与词

7、性转化）名词1个（复数）【无提示词】介词1个代词1个定语从句1个（非）【有提示词】动词时态和语态2个非谓语动词2个形容词和副词2个（比较级与词性转化）名词1个（复数）【无提示词】介词1个冠词1个定语从句1个（非）题型2019年2018年2017年语法【有提示词】【有提示词题型2019年2018年2017年短文改错动词-非谓语(1)、名词(词性1与复数1)、形容词（误用分词形式1）副词（易混词1与指代1）、冠词、连词、代词复合句：定语从句动词-非谓语(1)、时态(1)名词(复数1)、形容词（词性误用）副词（指代）、冠词、连词、代词（不定代词）复合句：定语从句动词-非谓语(1)、时态(1)名词(1

8、复数)、形容词（词性误用1）副词（易混词1）、介词1、数词1、连词1、冠词1结果状语从句固定用法题型2019年2018年2017年短文改错动词-非谓语(1)题型2019年2018年2017年 写作体裁：应用文电子邮件（书信）话题：中国学生在伦敦中国画展中申请当志愿者。体裁：应用文电子邮件（书信）话题：给外国朋友介绍到中国朋友家做客的习俗。体裁：应用文电子邮件（书信）话题：帮助外国朋友学习中国传统文化唐诗题型2019年2018年2017年 写作体裁：应用文电子析试卷-评试卷特特点点与历年试题的难易度基本保持一致。难度考点分布在稳中有变。短文改错只考查了动词做非谓语充当状语功能，而而谓语则没有在短

9、文改错中出现变化特点1.注重对人与社会、人与自然、人与自我这三大主题的考查2.特别强调语言知识是如何在具体语境中表达意义的。（考查语用）析试卷-评试卷特特点与历年试题的难易度基本保持一致。难度考点3备考及复习建议 PART THREE3备考及复习建议 PART THREE各分阶学生备考建议及提分方向各分阶学生备考建议及提分方向题型分值 各题130-150110-130110-9090-7060-70听力理解1513(5+3+5)12(5+3+4)10(4+2+3)9(4+2+3)5（3+1+1)阅读理解302422161612A3*2=666664B4*2=866644C4*2=866242D

10、4*2=864222七选五5*2=1086664完型填空20*1.5=302421181512语法填空10*1.5文改错10*1=1098775书面表达2522191715812810995.57260各目标分数的题型得分要求题型分值 各题130-150110-130110-9090-高考英语全国I卷试卷分析及备考建议课件备考复习建议备考复习建议语法语法知识的梳理系统，复习时需将重点放在语法知识的基本理解和灵活应用上。语法知识的学习不能孤立起来，要跟各个题型的应用相结合。以定语从句为例，要掌握定语从句的基本知识点，明确在短文改错、语法填空中的考查方式；掌握阅读理解中定

11、语从句相关的长难句分析；掌握写作中定语从句句式的灵活应用，以提高写作层次。这样语法知识的学习才能更加全面，真正理解，达到语法知识学习的根本目的。语法语法知识的梳理系统，复习时需将重点放在语法知识的基本理解高考英语全国I卷试卷分析及备考建议课件高考英语全国I卷试卷分析及备考建议课件词汇 词汇的学习是英语成绩提升的根本，所以要重视词汇的学习和积累。高中单词很多，要分层次的学习。重点单词要会读，会写而且掌握基本的用法及词性转换。非重点单词在阅读理解里面出现不影响理解就可以。掌握各个题型如听力、阅读、完形中的高频词汇，能提高单词学习的效率。词汇 词汇的学习是英语成绩提升的根本，所以要重视词earthquaketrapdig outrescuehopelessinjurydeathruinsbreak out1、词汇预习 - 话题联想 .谈举措-碎片化变整体化-词汇earthquaketrapdig outrescuehop词汇学习 - 自主拓展谈举措-碎片化变整体化-词汇词汇学习 - 自主拓展谈举措-碎片化变整体化-词汇题型各个题型都有一定的做题方法，但最根本的还是词汇和语法知识的灵活应用，所以题型做题方法与技巧的讲解不能脱离具体题目的练习，否则学生不会掌握到任何实质性的方法和技巧。对策：要在各个题型的讲解中，强化长难句分析的练习，通过阅读理解专项练习进行词汇的积累和文章中长难句的分析