专题复习水和常见的溶液课件

1、一、水 物理性质、化学性质、水的组成、水的净化、爱护水资源(一)水的物理性质、化学性质考点自主梳理 第1页/共21页水电解电极 负极() 正极(+)体积比 2 ： 1质量比 1 ： 8检验 燃着的木条 带火星的木条2H2O 通电 2H2 + O2负氢正氧一氧二氢(二)水的组成1.电解水的实验第2页/共21页2.结论：(1)宏观(2)微观水是由氢、氧两种元素组成的，水是一种化合物；水分子是由氢原子和氧原子构成的；在化学反应中，分子可以再分，而原子却不能再分。 1.氢气的物理性质：氢气是一种_、_的气体，_溶于水，密度比空气_。 2.氢气的化学性质：可燃性(化学方程式) ；氢气燃烧时产生_的火焰，

2、点燃氢气前一定要_。 3.氢气的实验室制法：原料： ；原理(化学方程式)： ；发生装置：固液常温型；收集方法： 法和_法。(三）氢气第3页/共21页(四)水的净化1.净化水的常用方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。其中蒸馏净化程度最高。2.自来水生产过程水源沉降 过滤吸附消毒配水3.硬水和软水（检验，软化，危害）4.爱护水资源（污染源、防治措施）“一贴，二低，三靠”第4页/共21页1. 下列有关水的说法正确的是A水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C电解水能生成H和O，二者体积比为2：1D生活中接触的纯水多，水溶液少2. 右图是水的电解实验。该实验的主要目的是观察水分

3、解的现象 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件 D. 验证水由氧元素和氢元素组成二、考题独立体验 第5页/共21页3.2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是() 大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤合理使用化肥、农药使用风力、水力发电代替火力发电控制烟花爆竹的燃放控制生活污水和工业废水的排放A只有 B只有C只有 D第6页/共21页4. (2015遵义)下列净化水的方法中，净化程度最高的是() A静置 B吸附 C过滤 D蒸馏5. 关于电解水实验的说法中正确的是( ) A实验证明水是由氢气

4、和氧气组成的 B电解水时在正极产生氧气 C水中氢、氧元素的质量比为21 D水分子是由氢分子和氧原子构成的6. (2014遵义模拟)下列说法中，错误的是() A洗涤剂可乳化餐具上的油污 B汽油可溶解衣服上的油渍 C氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂 D长期用硬水洗涤的衣物会变硬第7页/共21页7. 2010年3月22日世界水日之主题关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：（1）请列举水在实验室中的一种用途 ；（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、

5、滴灌的目的是 ；（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号)A吸附 B消毒 C电解 D过滤第8页/共21页二、溶液1.(概念、特征、组成、溶质溶剂的判断)2.物质溶解时的吸热或放热现象3.水溶液的某些性质考点自主梳理 第9页/共21页三、物质的溶解性1影响物质溶解性的因素（内因外因）102.饱和溶液与不饱和溶液（概念，如何区分，相互转化）饱和溶液不饱和溶液加水 升温增加溶质蒸发溶剂降温第10页/共21页 四.溶解度( S ) 一定温度；100 g溶剂； 达到饱和状态； 单位是“克” 2.影响因素1.四个要素（固体）：第1

6、1页/共21页五.溶解度曲线（含义，曲线表示的意义，结晶的方法）2.溶解度曲线表示的意义（点，线，面）面：a.曲线下面的各点： b曲线上面的各点：线：物质在不同温度下的溶解度，固体物质溶解度随温度变化的趋势。3结晶的方法：1.含义：物质的溶解度随温度变化而变化的曲线。点：曲线上的点，两曲线交点。蒸发溶剂法和冷却热饱和溶液(降温结晶)法等。第12页/共21页1小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是 A食盐 B硝酸铵 C生石灰 D氢氧化钠固体2. 将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是 A泥土 B.氢气 C.蔗糖 D.汽油考题独立体验 第13页/共21

7、页 3.(2015益阳)如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸。请回答：(1)可观察到饱和澄清石灰水_；(2)U形管中a、b液面变化情况是_(填序号)。 Aa液面上升,b液面下降 Ba液面下降,b液面上升第14页/共21页 4.(2014毕节)如图所示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是()A60 时，在100 g水中加入100 g甲，充分溶解后溶液质量为200 gB40 时，甲、乙两种物质的溶解度相等C20 时甲的溶解度大于乙的溶解度D采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液第15页/共21页 5.(2015安顺)甲

8、、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)0 时，三种物质溶解度的大小关系是 。(2)t2时，将50g固体甲加入到50 g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为 . (3)若甲中含有少量乙，应用_法提纯。第16页/共21页6. 小明同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线： (1)当温度为 时，A物质与B物质的溶解度相等。 (2)若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。 (3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。”据此,你认为图中 (填“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似。第17页/共21页7. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。（1）t1时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“”、“”或“”表示） ，它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是 。（2）t2时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是 ，将其转化为不饱和溶液的两种方法有 、 。第18页/共21页8.图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解的溶解度曲线。根据图1、图2回答：第19页/共21页（1）50时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的